Análisis de la Sociedad: Guía de Estudio UES

Universidad de El Salvador
Facultad de Medicina
Unidad de Ciencias Básicas
SUBPROBLEMATICA 2 “ANALISIS DE LA ESTRUCTURA DE
LA SOCIEDAD”:
GUÍA 1: ANÁLISIS DE LA SOCIEDAD COMO TOTALIDAD
ORGÁNICA.
OSVALDO DE JESÚS ARAGÓN ARIAS
Ciudad Universitaria 06 de octubre del 2020
7:00-10:00 am
I. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1-Comprender la sociedad como totalidad, a partir del modo
de producción y la formación social y sus componentes
fundamentales de infraestructura y superestructura.
2-Analizar la sociedad en sus niveles ideológico, jurídicopolítico y económico.
3-Interpretar el porqué, las contradicciones sociales
(fundamentales, primarias y secundarias) constituyen la razón
dialéctica de los cambios y transformaciones sociales.
4-Identificar la diferencia esencial entre contradicciones
primarias y fundamentales
5-Citar algunos elementos, organizaciones, instituciones,
procesos y relaciones que forman parte de los componentes
y/o niveles de la estructura social
6-Analizar ¿cómo? el tipo de estructura, modo de
producción y/o formación social, afectan las condiciones
vida y la situación de salud de la población de las diferentes
clases sociales.
II. CONTENIDO
A. LA SOCIEDAD COMO ESTRUCTURA
-Como estructura holística está constituida por dos grandes
pilares:
Súper estructura (aparatos, niveles o instancias ideológica y
jurídico-político)
-Infraestructura (base, determinante en última instancia): RR
SS PP, RR de propiedad o no, usufructo o no de los MM PP
-Ambas interrelacionadas e interdependientes como una
unidad dialéctica.
B. LAS CATEGORÍAS DE MODO DE PRODUCCIÓN Y
FORMACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA
MP=
-Concepto teórico que permite comprender la totalidad social
(sociedad teórica).
-La unidad social más pura, teórica; estado que no se da en
la realidad concreta. Por tanto una abstracción, explicación
científica de la sociedad.
-Permite
diagnosticar
los
elementos
(partes)
y
funcionamiento de la sociedad como totalidad.
- Permite conocer desde la perspectiva científica una
totalidad ss.
-Su elemento generador y constitutivo es el tipo de
relaciones
de
producción
(de
explotación
y
privatización/capitalismo/,
cooperación
y
ayuda
mutua/socialismo/). En la época actual.
-Del lugar que ocupa el humano en las relaciones de
producción (estructura social) surge su agrupación en clase
sociales. Proletariado (no dueño de los medios de
producción) y capitalista (dueño de los medios de
producción) en el modo de producción capitalista. Por
ejemplo. Cada uno de ellos con intereses propios y
antagónicos. Ello genera el conflicto social o la lucha de
clases.
-Es decir la historia de la sociedad es la histórica de la lucha
de clases.
En síntesis todo MP está constituido por tres instancias,
niveles o aparatos:
1-Económico (Infraestructura——> base:, MM.PP, RR de
propiedad— o no, de usufructo o no de los MMPP— y la
FFPP). La determinante en última instancia de la naturaleza
de la sociedad. Pero no absoluta y mecánica. Ejemplo:
Venezuela, Argentina en la actualidad.
-Del lugar que ocupamos en las RR.PP surgen las clases
sociales. Con intereses propios y antagónicos, lo que genera
el conflicto social, la lucha de clases. De aquí parte el análisis
de estructura y coyuntura de la sociedad.
2-Jurídico-político (Estado, sistema de partidos políticos,
gremiales, sindicatos…) e
3-Ideológico (ideas, medios de comunicación, ciencia,
costumbre, estético, arte y deporte).
FES=
-Estudio de una totalidad social concreta, históricamente
determinada, estructurada a partir de la forma como se
articulan las diferentes relaciones de producción, y a la
manera específica como se relacionan los diversos niveles de
esa sociedad.
-Estudio de un país concreto: El Salvador. Chile, EE.UU,
República Popular China, Cuba….
-Estudio concreto de la realidad de una sociedad
históricamente determinada, en movimiento dialéctico.
-Una realidad social concreta es una combinación compleja de
distintas relaciones de producción con sus correspondientes
expresiones superestructurales.
refiere a una sociedad específica-compleja, no
químicamente pura, a diferencia del concepto de modo de
producción que se refiere a una realidad social abstracta, al
Estado puro, teórico.
-Se
-Designa la
determinad.
realidad
social—sociedad—
históricamente
-En síntesis al estudiar un país una sociedad concreta
históricamente determinada, se debe empezar por
DIAGNOSTICAR: ¿Qué tipos de RRPP existentes? ¿Cómo
ejercen su influencia sobre las subordinadas? ¿Cómo se
expresan a nivel ideológico y político y ¿Cómo se articulan
entre sí? ¿Cuál es la estructura de clases o grupos sociales
que configuran la sociedad? Ver ¿Cómo se agrupan y
relacionan y/o se enfrentan entre sí?
Conclusión:
-Las categorías lógicas del materialismo histórico fundamentales
del MODO DE PRODUCCIÓN Y DE LA FES, sirven para
comprender y analizar LA ESTRUCTURA de la REALIDAD
SOCIAL. Ambas están profundamente unidas y con
interdependencia.
-La CONTRADICCIÓN es la categoría lógica del materialismo
histórico necesaria para analizar y comprender la DINAMICA O
MOVIMIENTO de esa realidad social.
C- SUPERESTRUCTURA:
-Uno de los pilares o parte fundamental de una sociedad
históricamente determinada, constituida a partir de dos
niveles (instancias o aparatos). El jurídico-político (Estado) y
el Ideológico (ideas, medios de comunicación, ciencia,
costumbre, estético, arte y deporte).
D- INFRAESTRUCTURA (BASE ECONÓMICA):
-El otro pilar o parte fundamental de una sociedad
históricamente determinada, constituida a partir de la unidad
de las fuerzas productivas y de las relaciones sociales de
producción.
E-Niveles de análisis, ideológico, jurídico-político
(Variables y/o categorías inherentes a la supra-estructura de la
sociedad) y económico (Variables y/o categorías inherentes a
la infraestructura de una sociedad).
-Ideológico:
-Jurídico:
-Político:
F-LA SOCIEDAD
CONFLICTIVA
COMO
REALIDAD
DINÁMICA
Y
Como ya se expresó CONTRADICCIÓN es la categoría lógica
del materialismo histórico necesaria para analizar y
comprender la DINAMICA O MOVIMIENTO de esa realidad
social. De ellas hay tres:
1- Contradicción fundamental:
- Determina la naturaleza de una sociedad. Constituye y
caracteriza a un determinado modo de producción, cuya
superación significa e implica el cambio radical de la
sociedad misma.
- Se origina en las relaciones sociales de producción.
-Se expresa social y políticamente en el conflicto entre las dos
clases antagónicas de un modo de producción… esclavismo,
feudalismo, capitalismo.
-Constituye y caracteriza una época histórica.
- Es antagónica por expresar intereses irreconciliables entre
dos clases (dominante vrs dominados).
2-Contradicción principal:
* Un punto importante de aclarar ante de definirla es:
-La contradicción principal coexiste en medio de un conjunto
de contradicciones en cuya base de ese conjunto siempre
está la fundamental (la que genera los conflictos sociales). Y
de ese conjunto es que se identifica la principal, que no
necesariamente coincide con la fundamental en un momento
dado de poco desarrollo social; sólo es posible su
coincidencia en la medida que la sociedad se va
desarrollando.
-Aclarado eso entonces ¿Qué es conducción principal?
Contradicción principal:
-Es aquella que se expresa dentro de un proceso o hecho
detonante, coexistiendo con varias contradicciones y que se
caracteriza e individualiza al identificar que ella desempeña el
papel dirigente y decisivo en un periodo histórico
determinado, mientras que las demás ocupan una posición
secundaria y subordinada.
-En términos históricos constituye y caracteriza una etapa del
desarrollo de la lucha de clases “al interior” de una época.
*Ejemplo el Socialismo Cubano, la dictadura militar en Chile
1978, Dictadura militar en El Salvador…
Una vez aprehendida ésta, queda abierto el camino para
poder plantear soluciones a los problemas.
Criterios para identificar la contradicción principal.
1-Expresa y encarna la contradicción fundamental del sistema
en una FES específica. Por eso es una contradicción
antagónica y NO SECUNDARIA.
2-Desempeña el papel dirigente y determinante sobre las
demás contradicciones.
3-Caracteriza y marca una etapa significativa a nivel histórico.
Condesa y expresa la crisis del sistema de un lapso
importante de la historia de un país.
3-Aspecto de la contradicción:
a.-Aspecto principal (Polo A):
-Desempeña el papel dirigente en la contradicción.
-Determina la naturaleza de un período histórico.
-Ocupa la posición predominante
-Lleva la iniciativa histórica.
a-Aspecto secundario (Polo B):
-Al contrario lucha por desempeñar un papel dirigente en la
contradicción hasta lograr el equilibrio o lo más agudo del
conflicto, con miras de cambiar el orden existe, por tanto la
naturaleza de la sociedad, y marcar una nueva época
histórica.
Ambos polos se transforma el uno al otro con lo que cambia la
naturaleza de la sociedad.
4-Elementos instancias que forman parte de los niveles de la
estructura social (ya los vimos en el punto 3 4 y 5).
5-Análisis histórico-político y alternativa popular???
6-Análisis de estructura y de coyuntura:
a-Análisis de estructura:
-Tiene por objetivo estudiar el fenómeno social en su
complejidad, o sea, determinar las características básicas y
más estables que conforman la estructura de la sociedad,
estudia los diferentes elementos que la componen y la
relación que existe entre ellos, y, con ellos, la contradicción
fundamental del sistema.
-Busca clarificar la lógica y dinámica general de una sociedad
concreta y, con ello, la etapa actual del desarrollo de su
contradicción fundamental, con el fin de determinar el
desarrollo de las condiciones objetivas para el cambio de la
sociedad.
-Se refiere a la gran historia, al estudio de la época con la cual
nace, se desarrolla y se disuelve un modo de producción
dominante.
-Permite comprender y estudiar, en nuestro caso, tanto el
funcionamiento estructural del capitalismo, y más
específicamente, del capitalismo dependiente, como
también los grandes rasgos de la formación social de un país
determinado.
B-Análisis de coyuntura:
-Ámbito más concreto de análisis de una formación social
históricamente determinada.
-“Momento” actual de la lucha de clases de una formación
social concreta (PUNTO DE VISTA POLÍTICO).
-Forma de manifestación de la lucha de clases en una
sociedad específica en un momento determinado.
Gracias por su atención
“Que el consumismo no te consuma;
nos asiste el deber y derecho de
producir, disfrutar los servicios
esenciales, las nuevas tecnologías...;
pero con inteligencia y mesura. Es
decir, con criterio salubrista para
beneficio de la mayoría y no al
revés...” Osvaldo Aragón-Arias, 2003