Institución educativa particular “Latinoamericano” “Una educación de calidad y calidez para una vida exitosa” SISTEMAS E ELÉCTRICOS PRIMERO BGU ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DEL 25 AL29 DE MAYO OBJETIVO DE APRENDIZAJE Los estudiantes comprenderán que la decisión y participación colectiva adoptadas por la familia y la comunidad contribuyen la seguridad, el bienestar de una sociedad a partir de las decisiones democráticas, y la información y comunicación asertiva. AULA VIRTUAL: El aula virtual se activara en el horario de clases correspondiente al curso https://meetingsemea17.webex.com/meetingsemea17-sp/j.php?MTID=m30ec978fe8122d189e7712d754fee020 Actividades de aprendizaje: 1. Determina el funcionamiento de los siguientes sistemas de alimentación a) Carburador: …………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… b) Inyección de combustible: ….……………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 2. Determina el funcionamiento de los siguientes elementos Sensor:………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….. Actuadores:……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….. 3. Identifica las partes que conforman el Carburador e Inyección de combustible Inyección de combustible Institución educativa particular “Latinoamericano” “Una educación de calidad y calidez para una vida exitosa” 4. Determina el significado de las siguientes nomenclaturas en sensores. Tipos de sensores CTS o ECT ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TPS ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… MAF ……………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………… MAP ……………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………… O2 ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… CKP ……………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………… KS ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………… CMP ……………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………… VVS ………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. 5. Identifica el componente y escribe el funcionamiento de cada uno de ellos FUNCIONAMIENTOS COMPONENTES Nombre:…………………………………………………………… 1) …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. Nombre:…………………………………………………………… 1) …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Nombre:…………………………………………………………… 1) …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………… Indicadores de evaluación: sobre 100 puntos Entrega de las actividades 70 Presentación Información 10 Contenido 10 La participación (Solo Padres) ENVIO DE TAREAS: Correo electrónico: [email protected] Cel. 0994171881 Cada tarea debe ser guardada en un portafolio digital para ser entregada al tutor de curso la última semana de junio. Día de entrega será según el horario de clase Hora de entrega de trabajos de 8:00 a 13:00 Las actividades se deben realizar en hojas de papel boom o de forma digital 10 Institución educativa particular “Latinoamericano” “Una educación de calidad y calidez para una vida exitosa”
