INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LIBERTAD
PASTO - NARIÑO
Fecha de entrega a
Fecha máxima de entrega a
Grado
estudiante
docente
6
19 DE MAYO DE 2020
27 DE MAYO DE 2020
Docente
CIENCIAS NATURALES
TERESA DE JESÚS ROSERO ORTEGA
Responsable
Ubica organismos en grupos taxonómicos de acuerdo a sus características mediante prácticas de laboratorio
y uso de claves dicotómicas sencillas. (DBA 2)
• Reinos de la naturaleza: Hongo y Vegetal
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS:
REINOS HONGO Y VEGETAL
Área
Desempeño
Saberes
FASE MOTIVACIONAL: “El secreto del éxito es no darse nunca por vencido”
Anónimo
CONOCIMIENTOS PREVIOS – COPIA LA PREGUNTA Y RESPONDE EN TU CUADERNO DE
CIENCIAS NATURALES
¿Por qué los hongos no son plantas?
a.
b.
c.
d.
No pueden fabricar su propio alimento
Son mas coloridos que los vegetales
Aprovechan la energía solar para poder sobrevivir
Se alimentan de organismos en descomposición
COPIA EN TU CUADERNO Y REALIZA LOS DIBUJOS
REINO DE LOS HONGOS
Son organismos parecidos a las plantas pero que no tienen clorofila. Se alimentan de materia muerta o parásitos. Son:
comestibles, venenosos, útiles como antibióticos, en la industria y otros producen enfermedades en plantas y animales.
Unicelulares y pluricelulares. Ejemplo: el moho del pan, penicillium, champiñones, levadura.
Pluricelulares
Unicelulares
REINO VEGETAL
Los vegetales son muy importantes para la vida del planeta y están formados por CÉLULAS VEGETALES como ya lo
estudiamos, El Reino Vegetal está formado por seres autótrofos es decir capaces de producir su propio alimento, contienen
clorofila. Se clasifican en Tres grandes grupos: BRIOFITAS, PTERIDOFITAS Y TRAQUEOFITAS.
Copia el cuadro y dibuja el musgo
Foto de musgo.
SOLO PARA OBSERVAR
Dibujo de musgo
Musgos
Hepáticas
Copia el cuadro y dibuja el helecho
Soros
Folículos
Folha
Báculo
Rizoma
Foto de helecho.
SOLO PARA OBSERVAR
Raíces
Copia los cuadros y realiza el dibujo de una planta de
jardín o de una que encuentres en tu nevera
Realiza el siguiente mapa conceptual en tu cuaderno
Las traqueofitas están formadas por células y tejidos vegetales organizados de la siguiente manera.
Copia las preguntas y resuélvelas en tu cuaderno, tómale foto solo al taller y sus respuestas y
envíalas a tu profesora
TRABAJO EN CASA
1. Consulta:
a.
b.
c.
d.
e.
Consulta y dibuja hongos industriales y describe su función.
¿Cómo se distinguen los hongos venenosos de otros no venenosos?
¿Por qué se diferencian los hongos de las plantas?
¿Por qué no debo dañar o usar musgos para adornar pesebres?
¿Por qué son importantes las plantas en tu hogar? Explica.
2. Selecciona la respuesta que consideres correcta, indicando con un círculo si es falso (F) o verdadero (V):
a.
Los hongos y las bacterias se parecen porque ambos se encargan de
F
V
descomponer la materia orgánica
b.
Los hongos se parecen a las plantas porque ambos tienen clorofila
F
V
c.
Los hongos se encuentran en lugares donde hay materia en
F
V
descomposición
3. Copia la siguiente pregunta en tu cuaderno y selecciona la respuesta que consideres correcta, incluye la
tabla
La tabla muestra características de organismos microscópicos causantes de enfermedades en tres personas.
Según esto puede decirse que lo más probable es que la enfermedad de
CARACTERÍSTICAS DEL ORGANISMO
Tiene citoplasma y organelos
Tiene núcleo
Produce esporas
Produce su propio alimento
a.
b.
c.
d.
LAURA
SI
SI
SI
NO
ANTONIO
SI
NO
SI
SI
MARÍA
NO
NO
NO
INDEFINIDO
Laura sea causada por hongos, la de Antonio por bacterias y la de María por virus.
Laura sea causada por virus, la de Antonio por bacterias y la de María por hongos.
Laura sea causada por bacterias, la de Antonio por hongos y la de María por virus.
Laura sea causada por hongos, la de Antonio por virus y la de María por bacterias
Lee con atención las instrucciones antes de realizar
4. Sobre un vegetal que vayan a preparar para el almuerzo, describe:
c. sí tiene vasos conductores (“venas”),
d. a qué tipo de plantas pertenece? (Briofita,
Pteridofita o Traqueofitas)
5. Acompaña a quien elabora el almuerzo en tu casa (tu mamá o tu abuelita) y ayúdale a preparar el vegetal
seleccionado para la comida con su ayuda. Copia en tu cuaderno, el proceso realizado, coloque tiempos y
cantidades de los ingredientes.
6. Por medio de dibujos, flechas y explicaciones, relate el proceso de preparación de un vegetal para el almuerzo;
NO OLVIDE QUE DEBEN SER DIBUJOS BIEN HECHOS Y GRANDES CON SU RESPECTIVO TEXTO DE
EXPLICACIÓN EN EL ORDEN DEL PROCESO –sin tachones, ni corrector
7. Tómele una fotografía a su dibujo, y envíala al grupo de WhatsApp
a. Colores
b. ¿es una raíz o una hoja o una flor?
SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CREAS CONVENIENTE EN CADA CASO:
8. Una planta de geranio posee tallo, hojas, flores verdaderas y vasos
conductores como el xilema y el floema. Debido a estas características se
debe ubicar dentro del Reino:
a.
Reino hongos, porque fabrica su alimento
b.
Reino Vegetal en el grupo de las Briofitas
c.
Reino Vegetal en el grupo de las Traqueofitas
d.
En el Reino Protista, en el grupo de las algas marinas.
9. En un dibujo, indica con números o flechas, cinco (5) tipos de tejidos y la función que cumplen en una planta o
vegetal que encuentres en la nevera o si es posible en tu jardín. (una página completa, sin tachones, ni corrector,
líneas con regla)
INSTRUCCIONES DE ENTREGA
La actividad debe tener los siguientes datos: Nombres y apellidos completos, curso y fecha del día en que entregas
el trabajo
La actividad debe entregarse ordenada y sin tachones
La fecha máxima de entrega: martes 27 de mayo de 2020 hasta las 11:59 pm
Forma de entrega del trabajo: Tomarle una foto lo más clara posible a la actividad y luego enviarla al grupo de
WhatsApp o a través de las plataformas MOODLE y SAPRED
Horario de atención a estudiantes o padres de familia para resolver dudas o inquietudes. LUNES A VIERNES DE
1:00 PM A 7:00 PM
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