UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE INGENIERÍA DE PROCESOS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA TEMA: EJERCICIOS CARTA PSICROMETRICA INTEGRANTES: COAGUILA NATHALI MARTINEZ FLORES KAREN NEYRA TORRES ARNOLD NEIRA SALINAS FIORELLA STEPHANIE VALERIANO MONROY GABY Ejercicio 1 El aire suministrado en un proceso tiene una temperatura de bulbo seco de 22ªC y una temperatura de bulbo húmedo de 15ªC. Halle por medio de la carta psicrometrica temperatura de rocío, contenido de humedad (humedad especifica), humedad relativa, volumen especifico y entalpia. 15ºC Tbh 22ºC Tbs 10ºC Punto de rocio 8 g/kg Contenido de humedad 50% Humedad relativa 43 kJ/kg entalpia volumen especifico 0.8485 m3/kg volumen especifico Ve= (0.80 + ( 17 * 0.05 /17.5) m3/kg Ve= 0.8485 m3/kg EJERCICIO 2 • Se requiere secar cerámica con un flujo de aire en paralelo en un secador. El flujo de cerámica contiene 65% de Agua y sale con una humedad de 25%. Las condiciones del aire a la entrada del secador indican un volumen específico de 0,9 m^3/kg y una humedad relativa del 30%. A la salida del secador el aire contiene una humedad relativa del 60% y una temperatura de rocío de 25 °C. El flujo de cerámica en la entrada es de 50 Kg/h. Halle el valor de los flujos faltantes. CONDICIONES DEL AIRE 𝑋𝐻20−3 =? 𝑋𝐻20−4 =? Contenido de humedad del aire seco 𝑋𝐻2𝑂−4 = 20 salida 𝑋𝐻2𝑂−3 = 12.5 entrada Contenido de humedad del aire seco Ejercicio Propuesto 1. Si se emplea la carta psicrométrica, calcula la humedad relativa, humedad específica, y la entalpía de mezcla, en kJ/kg (aire seco) que corresponden a las temperaturas de bulbo seco y húmedo de 30°C y 25°C, respectivamente. Ejercicio Propuesto 2. Se requiere secar un sólido desde 30% hasta 5% de humedad mediante una cámara de secado se emplea aire en contracorriente con una temperatura de bulbo seco de 50 grados celsius y una humedad relativa de 10%. el aire que sale de la cámara tiene una temperatura de bulbo seco de 20% y una humedad relativa de 80%. al final se obtienen 100 kg/h de producto seco halle el valor de los faltantes.