DIMENSIONES DE LA LECTURA (ACTOS DEL HABLA) LOCUTIVO ILOCUTIVO PERLOCUTIVO ¿Qué dice? ¿Cómo lo dice? Expresa el estado de ánimo del autor, o bien, de los personajes. ¿Qué me dice? Es lo que se dice explícitamente. Efecto que produce en el lector-receptor. HERMENÉUTICA: arte o teoría de interpretar textos • Se considera que el término deriva del nombre del dios griego Hermes, el mensajero, al que los griegos atribuían el origen del lenguaje y la escritura y al que consideraban patrono de la comunicación y el entendimiento humano. • La hermenéutica, eminentemente desde Schleiermacher (17681834), responde a la frase célebre de “alcanzar a comprender al autor mejor de lo que él mismo alcanzaba a comprenderse”. La hermenéutica intenta descifrar el significado detrás de la palabra. LECTURA LECTURA MECÁNICA: se refiere a la decodificación de unos símbolos gráficos, según unas reglas determinadas que por convención nos remiten a un código oral. COMPRENSIÓN: debe haber una comprensión del significado de lo leído para que el proceso de comunicación, en un nivel primario, tenga lugar. LECTURA CRÍTICA: en este nivel intervienen, de un modo activo, diversos mecanismos mediante los que cada lector puede emitir juicios, valoraciones e interpretaciones del texto. “Nadie se baña dos veces en las aguas de un mismo río. Cuando desciendo al río por segunda vez, ni el río ni yo somos los mismos”. -Heráclito de Efeso -“Todo fluye, nada permanece” Elige una pregunta… ¿Queda todavía en nosotros mucho de chimpancé? ¿Por qué no te masturbas en el patio del instituto? ¿Podrías prescindir de tu móvil? ¿Por qué nuestro instituto está construido como una cárcel? ¿Qué buscabas en la cama de tus padres a los seis o siete años? 6. ¿Qué parte de nuestra razón desaparece en una noche muy pasada de alcohol? 7. Si hubieras engañado a tu novio(a), ¿se lo dirías? 1. 2. 3. 4. 5. FRIEDRICH SCHLEIERMACHER (1768 - 1834) Acento en la emocionalidad del autor: “comprenderlo mejor de lo que se comprendió él mismo” Objetivo: lograr una hermenéutica general = Elaboración de reglas de interpretación universalmente válidas Aufklärung (Ilustración) Romántica: recurre a una relación viva con el proceso del creación. Crítica: pregunta por las posibilidades del conocer. Primer planteamiento de las dimensiones ontológica y epistemológica de la hermenéutica. Comprensión del texto: recuperación del hombre como medida de la cultura y recuperación de su contexto vital. Hermenéutica: saber científico subordinado a la dimensión ontológica: comprender deja de ser un simple modo de conocer para convertirse en un modo de ser. Gramatical: caracteres del discurso comunes a una cultura. Interpretación Técnica: apunta a la singularidad del mensaje del escritor. Interpretación prioritaria en tanto deja motivos críticos para la comparación de la individualidad en su diferencia consigo misma y con otra. Subjetiva: lenguaje como herramienta de la individualidad Objetiva: el pensamiento que produce el discurso REFERENCIAS: • Guerra O. (2000) Notas sobre hermenéutica y enseñanza literaria. Universidad de Las Palmas: España. • Onfray M. (2005) Antimanual de filosofía. Edaf: España.
