ALUMNA:Bogado Bernarda DIVISION:6to II PROFESOR: Marcelo Paredes MATERIA:Psicologia INSTITUTO: DR.MIGUEL SAVARDOR PEREIRA TRABAJO PRACTICO N1:DESARROLLO 2) biografia de Burrhus Frederic Skinner: Nació el 20 de marzo de 1904 en Pensilvania-EE.UU. Obtuvo el doctorado en psicología por la Universidad de Harvard en 1931, y continuó sus investigaciones en la misma universidad Como asistente de laboratorio de biología con el profesor Crozier; en 1936 empezó a trabajar como profesor en la Universidad de Minnesota, donde permaneció nueve años. En 1938 Skinner publicó su primer libro Las conductas de los organismos y tras un breve período en la Universidad de Indiana, se estableció en Harvard en 1948. Influido por la teoría de John B Watson, Skinner creyó que era posible explicar la conducta de los individuos como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno, y se entregó al estudio de las posibilidades que ofrecía el control científico de la conducta mediante técnicas de refuerzo (premio de la conducta deseada), necesariamente sobre animales. Entre los experimentos más célebres de Skinner cabe citar el adiestramiento de unas palomas para jugar al pimpón, la llamada caja de Skinner, todavía hoy utilizada para el condicionamiento de animales, o el diseño de un entorno artificial específicamente pensado para los primeros años de vida de las personas. Su conductismo radical levantó abundante polémica en su país, y alcanzó una fama notable con la publicación de la novela Walden 2 en 1948, en la que especulaba sobre una sociedad futura totalmente programada con técnicas de ingeniería de la conducta. En su ensayo Más allá de la libertad y la dignidad en 1971 Skinner defendió que tales conceptos resultaban en último término perniciosos para la sociedad, y que la única manera de alcanzar una convivencia óptima pasa necesariamente por aplicar unas técnicas adecuadas en el diseño de la conducta de sus miembros. Autor: Ruiza, M., Fernández, T. y Tamaro, E Link de referencia: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/skinner.htm Biografia de Carl Rogers: Nacio el enero 8 de 1902, Oak Park, Illinois, Estados Unidos.Fue un psicólogo de la corriente humanista conocido por su método de psicoterapia centrada en el cliente.Cuando Carl tenía 12 años, su familia se trasladó a 30 millas al oeste de Chicago, y sería aquí donde pasaría su adolescencia. Con una estricta educación,Carl sería más bien solitario e idependiente. Fue a la Universidad de Wisconsin a estudiar agricultura,mas adelante pasaria a ser religioso,fue uno de los 10 elegidos para visitar Beijing para el “World Student Christian Federation Conference” por 6 meses. Esta experiencia amplió tanto su pensamiento que empezó a dudar sobre algunas cuationes básicas de su religiónLa pérdida en la religión abrio paso a la psicología.Rogers se cambió al programa de psicología clínica de la Universidad de Columbia y recibió su PhD en 1931. No obstante, Carl ya había empezado su trabajo clínico en la Rochester Society for the Prevention of Cruelty to Children (Sociedad Rochester para la Prevención de la Crueldad en los Niños). En esta clínica, aprendería la teoría y aplicaciones terapéuticas de Otto Rank, quien le incitaría a coger el camino del desarrollo de su propia teoría. En 1942 publico su primer libro “Counseling and Psychotherapy”. En 1945 fue invitado a establecer un centro de asistencia en la Universidad de Chicago. En este lugar, en 1951, publicó su mayor trabajo, la Terapia Centrada en el Cliente, donde hablaría de los aspectos centrales de su teoría. En 1957, volvió a enseñar en la Universidad de Wisconsin. Desafortunadamente, en ese momento había serios conflictos internos en el Departamento de Psicología, motivó por el que Rogers se desilusionara mucho con la educación superior. En 1964, aceptó una plaza de investigador en La Jolla, California. Allí atendía terapias, dio bastantes conferencias y escribió, hasta su muerte en 1987. Autor Dr. C. George Boeree.Link de referencia: https://webspace.ship.edu/cgboer/rogersesp.html 3) La deontología es la rama de la ética profecional aplicada cuyo propósito es establecer los deberes para quienes ejercen una profesión. Sirvio para que las diferentes istituciones de la educacion se reuniera con el fin de elaborar un Código deontológico que estuviera de acuerdo con los de los demás países y asegurase el buen funcionamiento de la profesión de la psicología. 4) LAS TRES GRANDES REVOLUCIONES TEORICAS PRIMERA GRAN REVOLUCION QUE AFECTOLA RECIENTE PSICOLOGIA COMO CIENCIA:Ocacionada por darwin con su teoria de la evolucion de las especies animales.El decia que si la conciencia debe ser estudiada seria en relación con la función presentaba de supervivencia del individuo.Konrad Lorenz, "padre" de la Etología moderna,siguio con la teoria de darwin y descubrió el mecanismo que denominó impronta quiere decir más o menos impregnación. Es el mecanismo responsable del reconocimiento y apego temprano de las crías a la figura de los congéneres. Lorenz, logró que patitos salidos del cascarón lo siguieran a todas partes , como si fuese su madre al exponerlos desde su nacimiento a una figura descollante que en circunstancias naturales sería la madre. SEGUNDA GRAN REVOLUCION:METODOLOGIA Y TEORICA:fue iniciada por Pavlov. Wundt había definido la psicología como «ciencia de la conciencia» y le había dado un método obligado: la introspección, Pavlov estudio las acciones y respuestas observables de los organismos con un método de observación objetiva como cualquier otra ciencia natural.Cuando Pavlov estaba investigando con perros la fisiología de la digestión, se encontró con un fenómeno que ya había sido observado antes por otros experimentadores: el perro no producía saliva sólo con la comida dentro de la boca.La primera reacción era un fenómeno fisiológico corriente;el hecho «producción de saliva» por el estímulo de la comida en la boca se explica por conexiones fijas del sistema nervioso. LA TERCERA GRAN RUPTURA DE LA PSICOLOGIA DE FLEUR:La coherencia de la teoría Freur exigía que se encontraran manifestaciones del inconsciente en las personas normales además de los pacientes neuróticos
