Derecho Burocrático..

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE HOMOLOGADO
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1. Unidades Académicas: Facultad de Derecho Mexicali, Facultad de Derecho Tijuana, Facultad de Ciencias Administrativas y
Sociales de Ensenada
2. Programa (s) de estudio: __Licenciatura en Derecho____________________________ 3. Vigencia del plan:______
4. Nombre de la Unidad de aprendizaje: _____Derecho Burocrático________ 5. Clave:___ ___
6. HC: _ 2_
HL:____ HT:__2__ HPC:___ HCL:____ HE: __2__CR: _6__
7. Etapa de formación a la que pertenece: ______Disciplinaria _________
8. Carácter de la Unidad de aprendizaje:
Obligatoria _______ Optativa _____X______
9.Requisitos para cursar la unidad de aprendizaje: _____________________
Formuló:
Lic. Mario Alberto Hernández Alvarado_________________________
Mtro. Francisco Javier Cueva Rodríguez _______________________
Mtro. J. Jesús Cosío Hernández______________________________
Lic. Marco Antonio Campos Aguilar___________________________
Dr. Jesús Rodríguez Cebreros______________________________
Lic. Santiago Rodolfo Carranza Sánchez_______________________
Mtra. Beatriz Juárez Marmolejo______________________________
Lic. René Bartolo Mireles Tejeda______________________________
Lic. Jorge Cervantes Arenas________________________________
Dr. Julio César León Prieto ________________________________
Lic. Jorge Coronado Martínez _______________________________
Mtro. Hugo Fonseca Meza__________________________________
Mtro. Javier Pereda Ayala__________________________________
Dra. María Aurora de la Concepción Lacavex Berumen___________
Vo.Bo. Subdirectores
Mtro. Roberto Villa González ___________________
Mtro. Jesús Antonio Padilla Sánchez _____________
Mtra. Eva Olivia Martínez Lucero_________________
Fecha:
19 de Febrero del 2014
Firmas Homologadas
Formuló:
Vo.Bo.
__________________________
__________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO
Esta materia complementa las bases sobre el conocimiento del derecho del trabajo, respecto de las relaciones laborales que se generan entre los poderes de la unión y sus trabajadores, bien a nivel
federal y local, de características propias que harán que el alumno reflexione sobre la importancia del conocimiento del derecho burocrático, su aplicación y solución de los diversos conflictos que se
le presenten.
Conocer los conceptos fundamentales y la problemática general del derecho burocrático, a través del cual el estudiante se enfrentará como profesional del derecho, por lo que, es importante que el
alumno se relacione con la regulación legal burocrática individual y colectiva, para que identifique los procesos jurisdiccionales que habrán de seguirse en relación a los casos que se planteen ante los
tribunales del trabajo burocrático.
El alumno debe poseer conocimientos previos en los conceptos y términos básicos del derecho laboral, ya que las actividades y conocimiento para el aprendizaje del derecho burocrático adjetivo así
lo requieren.
III. COMPETENCIA DEL CURSO
Analizar los principios reguladores del Derecho Burocrático a través de su fundamentación jurídica y axiológica, para la aplicación concreta de esta disciplina en los diversos casos planteados ante los
órganos jurisdiccionales.
IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEÑO
Elaborar un ensayo respecto de un proceso jurídico burocrático, mediante el cual vincule los temas desarrollados durante el curso a un caso concreto.
V. DESARROLLO POR UNIDADES
UNIDAD l: EL DERECHO DEL TRABAJO BUROCRÁTICO FEDERAL
COMPETENCIA: Comprender la importancia del derecho burocrático a nivel federal, así como sus instituciones, a través del estudio de las normas jurídicas que regulan para solucionar situaciones
particulares.
CONTENlDO:
1.1 Origen del Apartado B del Art. 123 Constitucional
1.1.2 Antecedentes de las relaciones entre el Estado patrón y sus trabajadores
1.1.3 Semejanzas y diferencias entre el Apartado A y el Apartado B del Art. 123 Constitucional
1.2 Ámbito de aplicación de la Ley Federal de los Trabajadores al servicio del Estado
1.3 Sujetos de la relación de trabajo burocrático
1.3.1. Derechos y obligaciones de los trabajadores y de los titulares
1.3.2 Condiciones de trabajo
1.3.3 Suspensión y cese de los efectos del nombramiento.
1.4 Derechos escalafonarios
1.5 Organización colectiva de los trabajadores y condiciones generales de trabajo
1.6 La huelga
1.7 Riesgos profesionales y enfermedades no profesionales
1.8 La prescripción
1.9 Del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje y del procedimiento ante el mismo.
DURACION: 36 Horas
UNlDAD Il.: EL DERECHO DEL TRABAJO BUROCRÁTICO EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
COMPETENCIA: Comprender la importancia del derecho burocrático a nivel local, así como sus instituciones, a través del estudio de la Ley del Servicio Civil vigente para el Estado de Baja California,
para la solución de casos concretos de manera responsable.
CONTENIDO:
2.1 Ley del Servicio Civil de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado, Municipios e Instituciones
Descentralizadas de Baja California.
2.1.2 Disposiciones generales.
2.1.3 Derechos y obligaciones de las autoridades públicas y sus trabajadores
2.2 Jornada de trabajo, descansos, vacaciones y salarios.
2.3 Obligaciones de las Autoridades Públicas y de los Trabajadores.
2.4 Suspensión y terminación de relaciones laborales.
2.5 De la organización colectiva de los trabajadores, de la contratación y de las condiciones generales de trabajo
2.6 Huelga
2.7 Prescripción.
2.8 Del Tribunal de Arbitraje y del procedimiento ante el mismo
DURACIÓN: 12 Horas
VI. ESTRUCTURA DE LAS PRÁCTICAS
No. de
Práctica
1.
2.
Competencia(s)
Descripción
Material de
Apoyo
Explicar
los
derechos de
los
trabajadores al servicio del Estado, a
nivel federal, condiciones de trabajo,
derechos y obligaciones, que le
permita interpretar los valores de
equidad y justicia social para la
aplicación a casos concretos.
Elaboración en forma individual y en
equipos,
escritos
de
demanda,
contestación a la demanda, cálculo de
prestaciones.
1. Ley Federal
de
los
Trabajadores al
Servicio
del
Estado.
2.
http://www.dipu
tados.gob.mx/L
eyesBiblio/
Explicar
los
derechos de
los
trabajadores al servicio del Estado, a
nivel local, condiciones de trabajo,
derechos y obligaciones, que le
permita interpretar los valores de
equidad y justicia social para la
aplicación a casos concretos.
Elaboración en forma individual y en
equipos, de avisos de remoción, avisos
de rescisión, escritos de demanda,
contestación a la demanda, así como el
cálculo de prestaciones.
1.
Ley
del
Servicio
Civil
del
Estado,
Municipios
e
Instituciones
Descentralizad
as de Baja
California.
2.
http://www.dipu
tados.gob.mx/L
eyesBiblio/
Duración
8 HORAS
8 HORAS
VII. METODOLOGÍA DE TRABAJO
El proceso de aprendizaje debe estar determinado por la participación constante y directa de los alumnos y el profesor, mediante la exposición de temas por parte del docente y del alumno, así como
de lecturas especializadas, discusión de temas relevantes.
La relación que se pueda establecer entre la teoría y la realidad de su aplicación es sumamente importante para el logro de aprendizajes significativos, por tal razón se deberán integrar actividades
fuera del salón de clases y colaborar en visitas a los Tribunales para presenciar las audiencias de desahogo de pruebas y otras.
La metodología didáctica propuesta para esta unidad de aprendizaje debe estar centrada en el aprendizaje del alumno pensando siempre en lograr que estos sean significativos.
El docente tomará su lugar como facilitador del aprendizaje y por tanto el alumno tiene que ser más responsable de su propio aprendizaje, considerando condiciones y acciones indispensables para
lograrlo.
Durante el desarrollo del curso, se recomiendan las siguientes experiencias de aprendizaje.
Técnica expositiva por parte del profesor y los alumnos
Investigación documental sobre algunos temas de la unidad de aprendizaje
 Discusiones dirigidas en el grupo
 Lectura dirigida y comentada
Conferencias organizadas por los alumnos
VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación debe considerarse como un proceso constante y retroalimentador, donde se consideren los aspectos siguientes:


Elaboración de un ensayo

50%


Elaboración
deequipo
un ensayo
Exposición en

50%
20%


Dos exámenes escritos

20%


Participación en clase

10%



100 %
IX. BIBLIOGRAFÍA
Básica


León Magno Meléndez, George.

Martínez Morales, Rafael.
"Derecho burocrático",
"Diccionario de Derecho administrativo y burocrático",
Porrúa, México, 2005.
Oxford, México, 2008
Reynoso Castillo, Carlos,
Curso de Derecho Burocrático,
Porrúa, México, 2006.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado.

Complementaria
Ley del Servicio Civil de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado,
Municipios e Instituciones Descentralizadas de Baja California.

Ley Federal del Trabajo.

www.scjn.gob.mx

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/