SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 TÍTULO DE LA SESIÓN : BUEN INICIO Y COMPROMISOS I. DATOS INFORMATIVOS Nombre del docente :SANDRA BENAVENTE AGREDA Área Curricular: MATEMATICA Nº Unidad:1 Grado: 1° , 4° Sección: C ; A, B Horas: 2H Fecha: 11 AL 15 DE MARZO II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS ENFOQUES TRANSVERSALES Competencias VALORES Capacidades ACTITUDES/COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES Desempeños precisados Instrumento de evaluación (del área curricular) (de la competencia transversal) III. SECUENCIA DIDÁCTICA (Se deben considerar los procesos pedagógicos y los procesos didácticos. Así también se debe evidenciar el trabajo de las competencias transversales) MOMENTOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES (Procesos pedagógicos) EQUIVALE AL VER: Problematización: Propósito: Organización: INICIO Motivación: Saberes previos: 1 Gestión del desarrollo de la competencia: PROCESOS DIDÁCTICOS de la competencia y área curricular. DESARROLLO PROCESO Acompañamiento del desarrollo de la competencia: Actividades para consolidar, extraer conclusiones, puntualizar alguna idea, un procedimiento, la solución o soluciones encontradas CIERRE SALIDA Retroalimentar. Evaluación:formativa. Formas: Autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación. IV. TRABAJO PARA CASA/ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN V. EVALUACIÓN Instrumentos de evaluación: Evaluación debe estar en relación al producto de la sesión que alimenta y contribuye a la ejecución del PRODUCTO de la unidad didáctica. 2 VI. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR Para el docente: Para el estudiante: Fecha: …… de……………..de2018 Docente Subdirector 3
