Ken Blanchard

Ken Blanchard desarrolló originalmente el modelo de liderazgo Situacional
(Situational Leadership) con Paul Hersey en la Universidad de Ohio en
1968. Éste se hizo prominente en 1969 a través de su texto clásico,
Management of Organizational Behavior, que en la actualidad está en su
7a edición (Prentice Hall, 1996). Ken, al percatarse que algunos aspectos
críticos no estaban siendo validados en la práctica , creó el Liderazgo
Situacional II (SLII®) apoyándose en las contribuciones e investigaciones
realizadas por sus colegas Don Carew,entre algunos mas, así como en la
información proporcionada por miles de usuarios. El libro El líder ejecutivo
al minuto (Grijalbo, 1986), traducido de la primera edición en inglés de
Leadership and the One Minute Manager (Morrow, 1985), escrito con
Patricia y Drea Zigarmi, inició, en todas partes, una nueva generación del
liderazgo Situacional para gerentes
Liderazgo Situacional.
Podemos definir el liderazgo: conjunto de
actividades desarrolladas por el líder, para influir en
el comportamiento de sus colaboradores, con el fin
de alcanzar los objetivos de su organización.
Líder: es toda aquella persona que tiene potencial de
influencia sobre los demás.
No es lo mismo ser un líder popular (obtiene votos)
que ser líder eficaz ( obtiene resultados).
Esta teoría se basa en 2 variables:
Cantidad de dirección (conducta de tarea) y cantidad de
apoyo socio emocional (conducta de relación).
Conducta de tarea: grado en que el líder explica lo que
deben hacer sus seguidores, cuando, donde y como
realizar la tarea.
Conducta de relación: grado en el que el líder
proporciona apoyo socio emocional. (reconocimiento del
trabajo bien hecho, implicándoles en la toma de
decisiones, etc.)
Comportamiento del líder:
Comportamiento del directivo:
Un directivo, para ser eficaz en la dirección y gestión de recursos
humanos, debe hacer siempre un diagnóstico previo del nivel de madurez
de sus colaboradores, en relación con una tarea específica, antes de
aplicar un estilo de dirección.
( cuestionarios …)
Una vez que el directivo ha identificado el nivel de madurez de su
colaborador podrá determinar el estilo mas apropiado de liderazgo.
`` La fuerza de un directivo no es en realidad más que la fuerza de los
que se dejan influir por él ´´
La teoría de liderazgo situacional considera la madurez bajo dos dimensiones:
Madurez profesional
Madurez psicológica
Aptitudes
Formación
Voluntad para asumir
responsabilidades
Autonomía
Competencias
Confianza en si mismo
Experiencia
Interés
Capacidad de solución Constancia
de problemas
Cumplimiento de plazos Motivación de logro
y compromisos
Diferencia entre liderazgo y
poder.
Liderazgo: consiste en influir con el comportamiento de las
personas con el fin de lograr unos objetivos.
Poder: medio por el cual el líder consigue realmente que los
subordinados cumplan o influir en ellos.
Estos dos conceptos son inseparables.
El dirigente pugna porque los principios se respeten; y el líder
porque se disfruten. El dirigente se inclina por la capacidad y la
efectividad y el líder por la ideología.