Física I° Medio Clase N°2 Normas de convivencia Celulares en silencio y guardados dentro de la mochila Levantar la mano para participar en la clase Escuchar con respeto a la profesora y a lxs compañerxs Objetivo de la clase de hoy: Reconocer la clasificación de distintos tipos de onda de manera activa y participativa Haz ahora! Necesito 8 alumnxs voluntariamente escogidos por mi, para participar en la dinámica de “La ola” y la “Cadena humana” Deben anotar las siguientes preguntas y respuestas en su cuaderno: 1. ¿Qué diferencias hay en el movimiento entre las dos ondas generadas? 2. ¿Cómo es la propagación de cada onda con respecto al movimiento que realizaron sus compañeros? ICN: Criterios de clasificación de las ondas Modo de Vibración Duración Manera en la que se propaga el movimiento en el medio Duración de la perturbación Medio de propagación Necesidad o no de un medio para prolongar el movimiento Límites Dimensión Propagación libre o en una región limitada Eje del plano por el cual se mueve la onda Modo de vibración Transversales • La onda vibra perpendicular (formando un ángulo de 90°) con respecto a la dirección de propagación. EJ: Onda S (sísmica) Longitudinales • La onda vibra en la misma dirección (paralela) con respecto a la dirección de propagación. EJ: Onda P (sísmica) Duración Pulso • Es una única pulsación (perturbación la que se transmite en el medio. EJ: una gota de agua Ondas periódicas • Serie de pulsos, regulares en el tiempo. EJ: sonido de una nota musical Medio de propagación Mecánica • Requiere de un medio material (sólido, líquido o gaseoso) para propagarse. EJ: Sonido Electromagnética • Puede propagarse tanto en un medio material como en el vacío. EJ: Wi-Fi Límites Estacionaria Viajeras • Onda que se queda confinada en una región del espacio. EJ: Vibración de una cuerda • Puede propagarse de forma libre en una región no limitada. EJ: Sonido Dimensión Unidimensional Bidimensional Tridimensional • Se propaga en una sola dirección. EJ: Vibración de una cuerda • Se propagan superficialmente (en dos direcciones). EJ: Membrana de un tambor • Se propagan en el espacio (tres dimensiones). EJ: Luz Práctica guiada Instrucciones: - Construir una tabla en su cuaderno con la siguiente estructura: Modo de vibración Membrana de tambor Cuerda de guitarra Sonido en flauta Luz Duración Medio de propagación Límites Dimensión Aquí van las respuestas! Modo de vibración Duración Medio de propagación Límites Dimensión Membrana de tambor Long y Trans Pulso Mecánica Estacionaria Bidimensional Cuerda de guitarra Transversal Pulso Mecánica Estacionaria Unidimensional Sonido en flauta Longitudinal Periódica Mecánica Viajera Tridimensional Luz Long y Trans Pulso y Periódica Electromagnética Viajera Tridimensional Para complementar la clase: Leer las páginas 8 y 9 de su texto. (El texto se encuentra online en el Drive asociado a la clase en GoogleClassroom, en la sección “Texto Ministerio”) Física I° Medio Clase N°2
