Subido por RONALD ANGEL AYRA PINTO

Programa EPT

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“Año de la consolidación del Mar de Grau”
CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES Y CONOCIMIENTOS DEL ÁREA DE
EDUCACION PARA EL TRABAJO
PRIMER TRIMESTRE:
Situación problemática:
Ser puntual para aprender las herramientas y los efectos del Programa Corel Draw.
 Ser disciplinado para comprender y desarrollar diseños graficos en nel programa Corel Draw.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADORES
CAMPO TEMÁTICO
Identifica los elementos de la
interfaz de Corel Draw en
foma eficiente.
Gestiona y Elabora divesos diseño graficos empleando el software Corel
Draw, teniendo en cuenta
los elementos del diseño,
asi como la Empresa y sus
clases.
GESTION DE PROCESOS
EJECUCION DE PROCESOS
Identifica y Utiliza las herramientas básicas del Corel
Draw a través de diversas
prácticas en la computadoras
Corel Draw - Ventana principal
Ventanas acoplables
Barra de herramientas
Paleta de Colores
- Configuración de página.
--Formas de objetos
Óvalos – Rectángulos
Identifica las herramientas de -Herramienta Relleno
Texto y forma de manera
Degradado, de patron, de textura
adecuada.
-Herramientas de Contorno
- Herramienta Bezier, a mano
Selecciona adecuadamente
Alzada
las herramientas Interactivas
- Rotar e Inclinar Objetos
a través de diversas practicas
- Texto Artístico y de Párrafo
en la computadora
- Adaptación de Texto a Trayecto
“Año de la consolidación del Mar de Grau”
Realiza diversos tipos de
efectos en Corel Draw a través de múltiples ejercicios en
la computadora.
Realiza diversos logotipos y
dibujos a través de ejercicios
en la computadoras
- Manejo de Curvas y nodos.
- Herramienta Forma
-Soldar objetos – Agrupar Objetos
- Efecto reflejos
- importar gráficos
Power Clic
- Herramientas Interactivas
- Mezcla, Silueta, Distorsión,
Sombra, Envoltura, Extrusión
- Mapa de Bits
COMPRENSION Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGIAS.
Reconoce los elementos del
Diseño.
Identifica la Empresa y los
tipos de Empresa en forma
detallada.
- Distorsionar, Ruido, Efectos 3D
Diseño
Elementos básicos del diseño: color, ritmo e iluminación. • Antropometría y ergonomía. • Procesos del
diseño: métodos y técnicas para analizar, funciones y
características de bienes y procesos de la prestación de
servicios. • Normalización de líneas. • Escala. • Proyección isométrica y oblicua.
LA EMPRESA
La empresa y su entorno
Concepto
Localización, Ubicación, y dimensiones legales de la empresa.
Clases de empresas.
Sector Formal e informal.
“Año de la consolidación del Mar de Grau”
SEGUNDO TRIMESTRE
Situación problemática: Ser aseado y mantener limpio nuestro espacio de trabajo para un mejor ambiente que permita el aprendizaje del programa Corel Draw.
 Practicar el Buen Trato crea condiciones óptimas para el desarrollo de los aprendizajes del programa Corel Draw en los estudiantes
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADORES
CAMPO TEMÁTICO
GESTION DE PROCESOS
Reconoce y Ejecuta las diferentes herramientas del
programa Photoshop, realizando ediciones de imagenes; asi como también identifica, el Marketing y las
Ideas de Negocio.
Señala los elementos de la
interfaz del Photoshop a través de un gráfico.
Selecciona diferentes partes
de un gráfico em forma adecuada.
Realiza el ajuste de color de
diversos gráficos em forma
apropiada.
ADOBE PHOTOSHOP
Descripción de la Ventana principal
Abrir un archivo, explorar
Nuevo Documento
Herramientas del Photoshop:
Herramientas de Selección
Varita mágica, lazo
Herramienta Mover
Ajuste de Colores
Brillo/Contraste
Tono Saturación
Herramienta Texto Y Pincel
Ventana de Color, muestras y estilos
“Año de la consolidación del Mar de Grau”
EJECUCION DE PROCESOS
COMPRENSION Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGIAS
Utiliza las herramientas de
corrección de photoshop
para corregir de manera
apropiada defectos en las
imágenes.
Utiliza diferentes capas a
través de la realización de sus
gráficos.
Utiliza los diferentes filtros
de Photoshop en la realización óptima de sus trabajos.
Herramienta de corrección:
Pincel Corrector, Parche, Tampón de Clonar y Motivo
-Capas
-Uso de capas
Galeria de Filtros
Efecto Licuar
filtros de retoque
Filtros desenfocar, distorsionar, estilizar,
ruido,
Identifica las Ideas y las Oportunidades de negocio a través del
estudio de Casos
IDEAS DE NEGOCIOS
Formas de generaciones de ideas de negocios.
Oportunidades de negocios.
Los Factores que influyen para iniciar una empresa.
MARKETING
Estudio de mercado:
Procedimientos, instrumentos.
Análisis de mercado
Perfil del cliente
Estrategias de mercado.
Identifica los elementos del
marketing.
“Año de la consolidación del Mar de Grau”
TERCER TRIMESTRE
Situación problemática:
 Ser aseado y mantener limpio nuestro espacio de trabajo para un mejor ambiente que permita el aprendizaje del programa
Corel Draw.
 Abordar la educación sexual, promoviendo estilos de vida responsables
COMPETENCIA
Gestiona y reconoce la interfaz y las herramientas de
los programas Flash y
Dreamweaver para la creación de Animaciones y Paginas Web, reconociendo la
importancia de la Salud Laboral.
CAPACIDAD
GESTION DE PROCESOS
INDICADORES
Señala los elementos de la
interfaz del Flash a través de
un gráfico.
Utiliza las herramientas de
selección y color en forma
eficiente
Señala los elementos de la
interfaz de Dreamweaver a
través de un gráfico.
CAMPO TEMÁTICO
Adobe Flash
El Entorno de trabajo,
Herramientas de dibujo
Panel de propiedades
Herramientas Selección
Herramientas de Color
Dreamweaver
Interfaz
“Año de la consolidación del Mar de Grau”
EJECUCION DE PROCESOS
Utiliza simbolos y capas para
crear animaciones.
Utiliza fotogramas para crear
efectos.
Utiliza las herramientas basicas de Dreamweaver en forma eficiente.
COMPRENSION Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGIAS
Identifica las condiciones de
trabajo (seguridad e higiene
industrial) a través del análisis de la normatividad al respecto
Creación de símbolos
Manejo de capas
Animación en Flash
Fotograma a fotograma
Clásica, de movimiento.
Animación de Forma
Consejos de forma
Efectos de Color
Configurar sitio localen Dreamweaver
Inserción de Tablas, videos en Dreamweaver
SALUD LABORAL
Condiciones de trabajo y seguridad. Salud Laboral.
Calidad de vida.
El medio Ambiente y su conservación.
Principales factores de accidentes. Medidas de prevención y protección Casos prácticos.
Aplicación de técnicas de primeros auxilios
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
PROGRAMACION ANUAL DEL AREA E.P.T. DEL 2016
I. INFORMACION GENERAL
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.2 ÁREA
1.3 GRADO
1.4 HORAS SEMANALES
1.5 NIVEL Y MODALIDAD
1.5 PROFESORES RESPONSABLES
: JAVIER HERAUD
: EDUCACION PARA EL TRABAJO
: 3ro.
Secciones: H, I, J, K, L
: 05 horas
: Secundaria
: HUGO ARONI
STUART CASARIEGO
FERNANDO ALLENDE
II. DESCRIPCION GENERAL
El Área de Educación Para El Trabajo en la educación básica regular tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes capacidades
y actitudes productivas emprendedoras y empresariales para ejercer actividades que brinda el mercado local, nacional y global en
el marco de una cultural exportadora y orientada hacia el logro de competencias laborales identificadas con participación del sector
productivo.
En ese sentido el estudiante de tercero de secundaria recibirá las competencias necesarias para desarrollar tal fin, específicamente las herramientas del Diseño gráfico, que lo convertirán en una persona competente, que pueda insertarse en el mercado laboral
y/o continuar estudios superiores en la especialidad de Informática.
N° DE VECES QUE SE
DESARROLLA LA CAPACIDAD
10
30 h,
14
28 h.
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGÍAS
N° sesiones
N° horas
4
12 h,
EJECUCION DE PROCESOS
UNIDAD III
14
28 h.
Gestiona y reconoce la interfaz y las
herramientas de los programas Flash
y Dreamweaver para la creación de
Animaciones y Paginas Web, reconociendo la importancia de la Salud
Laboral.
GESTION DE PROCESOS
N° sesiones
N° horas
10
30 h,
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGÍAS
UNIDAD II
4
12 h,
EJECUCION DE PROCESOS
N° sesiones
N° horas
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGÍAS
UNIDAD I
EJECUCION DE PROCESOS
DURACIÓN
(en horas y sesiones)
GESTION DE PROCESOS
NÚMERO Y TÍTULO DE LA
UNIDAD
GESTION DE PROCESOS
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
III. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES
Competencias/capacidades
Gestiona y Elabora divesos Reconoce y Ejecuta las diferentes
diseño gráficos empleando herramientas del programa Phoel software Corel Draw,
toshop, realizando ediciones de
teniendo en cuenta los
imagenes; asi como también
elementos del diseño, asi
identifica el Marketing y las Ideas
de Negocio.
como la Empresa y sus
clases.
4
12 h,
10
30 h,
14
28 h.
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
IV. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES
LLENADO OBLIGATORIO
Unidad/situación significativa
DURACIÓN
(en sesiones)
Unidad I: COREL DRAW.El mundo del Diseño Grafico se hace cada dia más importante, para
todas las áreas del quehacer humano, para ello es importante que el
estudiante conozca de manera disciplinada uno de los principales
software de diseño gráfico (Corel Draw), cumpliendo puntualmente
con los diseños que se elaboren con dicho software para un mejor
aprendizaje.
¿Qué herramientas tiene Corel Draw?
¿Cómo funciona el efecto Power Clic?
N° sesiones
14
N° horas
42
CAMPOS TEMÁTICOS
Corel Draw - Ventana principal
Ventanas acoplables
Barra de herramientas
Paleta de Colores
- Configuración de página.
--Formas de objetos
Óvalos – Rectángulos
Herramienta Relleno
Degradado, de patron, de textura
-Herramientas de Contorno
- Herramienta Bezier, a mano alzada
- Rotar e Inclinar Objetos
- Texto Artístico y de Párrafo
- Adaptación de Texto a Trayecto
- Manejo de Curvas y nodos.
- Herramienta Forma
-Soldar objetos – Agrupar Objetos
- Efecto reflejos
- importar gráficos
Power Clic
- Herramientas Interactivas
- Mezcla, Silueta, Distorsión,
Sombra, Envoltura, Extrusión
- Mapa de Bits
- Distorsionar, Ruido, Efectos 3D
PRODUCTOS
Tarjetas por el dia
de la Madre
Calendarios
Logotipos de Empresas.
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Unidad II: PHOTOSHP.ADOBE PHOTOSHOP
El mundo del Diseño Grafico se hace cada dia más importante, esDescripción de la Ventana principal
Fotomontajes
pecialmente el de la Edición de imágenes con el programa PhotosAbrir un archivo, explorar
hop. Por ello es importante que el estudiante reciba un buen trato
Nuevo Documento
Mejoramiento de
para un mejor aprendizaje. Tambien se debe promover el aspecto
Herramientas del Photoshop:
Imágenes(fotos)
de la limpieza (personal y la de su entorno) para un estilo de vida
Herramientas de Selección
vsaludable.
Varita mágica, lazo
¿Qué herramientas tiene Photoshop?
Herramienta Mover
¿Cómo funcionan las Capas?
Ajuste de Colores
¿Cómo funcionan lo filtros en Photoshop?
Brillo/Contraste
Tono Saturación
Herramienta Texto Y Pincel
Ventana de Color, muestras y estilos
Herramienta de corrección:
Pincel Corrector, Parche, Tampón de Clonar
y Motivo
-Capas
-Uso de capas
Galeria de Filtros
N° sesiones Efecto Licuar
filtros de retoque
14
Filtros desenfocar, distorsionar, estilizar,
N° horas
42
ruido,
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
Unidad III: FLASH / DREAMWEAVER.Adobe Flash
Animaciones Gif
El Entorno de trabajo,
Paginas Web
Es importante qaue los estudiantes conozcan sobre La creación y el
Herramientas de dibujo
Diseño de paginas web animadas, específicamente con los proPanel de propiedades
gramas Dreamweaver y Flash, ello les permitirá difundir y publiciHerramientas Selección
tar todo tipo de ideas y negocios, asi como realizar animaciones y
Herramientas de Color
paginas web sobre el tema de Educación sexual responsable. Todo
Creación de símbolos
ello acarreará en un bune rendimiento académico de nuestros
N° sesiones Manejo de capas
estudiantes.
13
Animación en Flash
¿Qué herramientas posee el programa Flash?
N°
horas
Fotograma a fotograma
¿Qué herramientas tiene el programa Dreamweaver)
39
Clásica, de movimiento.
¿Cómo se crea la Interpolacion de Movimiento y Forma en Flash?
Animación de Forma
¿Cómo crear un Sitio en Dreamweaver?
¿Cómo publicar una Pagian Web?
Consejos de forma
Efectos de Color
Dreamweaver, Interfaz
Configurar sitio localen Dreamweaver
Inserción de Tablas, videos en Dreamweaver
V. VÍNCULO CON OTROS APRENDIZAJES (por unidad de ser pertinente)
La Unidad I se vincula con el área de Educació artística, FCC
La Unidad II se vincula con el área de Educación Artística, Comunicación e Ingles
La Unidad III se vincula con el área de Educación Artística, Comunicación, Ingle y PFRH.
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
TECNICAS Y ESTRATEGIAS
-Lista de Cotejo: lista de palabras, frases u oraciones donde se denota ausencia o presencia de habilidades y conductas.
-Registros anecdóticos: Una anécdota es un proceso que describe una
observación y se anota solo lo visto y oído, además, permite evaluar el
comportamiento social, personalidad, actitudes, otros. Se debe anotar:
MEDIOS Y MATERIALES SEGÚN LA ESTRATEGIA A DESAROLLAR








Cuaderno tamaño A4
Papelotes cuadriculados
Plumones para papel y pizarra acrilica
Limpiatipo
Separatas
Equipos multimedia.
Computadoras
Internet
VII. EVALUACION





La evaluación será permanente e integral. En cada unidad didáctica se evaluará las capacidades del área.
El calificativo del periodo educativo ( trimestre) se obtiene mediante promedio simple de los criterios de calificación (capacidades de área e indicadores):
El calificativo anual (CA) se obtiene mediante promedio simple de los periodos de evaluación
La autoevaluación y la coevaluación tendrán carácter formativo para identificar avances y dificultades.
Los instrumentos que se aplicarán son pruebas de opción múltiple, pruebas de desarrollo, listas de cotejo, fichas de cotejo o verificación, mapas conceptuales y trabajos de investigación, prácticas en Pc.Proyectos, entre otros realizados por los estudiantes.
VIII. MATERIALES Y RECURSOS
 PARA EL DOCENTE:
Diseño Grafico, editorial Macro
Diseño Web, editorial Macro
DiseñoGrafico, Senati.
Manual de Diseño Grafico, equipo de docentes de Informática
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 PARA EL ESTUDIANTE:
Diseño Grafico, editorial Macro
Manual de Diseño Grafico, equipo de docentes de Informática
San Juan de Miraflores, Marzo del 2016
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
DURACIÓN: del 14 de MARZOAL 15 de JUNIO
I.
II.
DATOS INFORMATIVOS
1.1 DOCENTE
: Hugo Aroni, Stuart, Casariego Fernando Allende
1.2 ÁREA
: Educación para el Trabajo
1.3 ESPECIALIDAD
: Informática
1.4 CICLO/GRADO/SECCIÓN
: VII – 3ro de secundaria
1.5 NIVEL
: Secundaria
1.6 PERIODO
: I trimestre
1.7 COMPONENTE
: Formación específica Modular
1.8 HORAS
: 03 horas semanales
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
El mundo del Diseño Grafico se hace cada dia más importante, para todas las áreas del quehacer humano, para ello es importante que el estudiante conozca de manera disciplinada uno de los principales software de diseño gráfico (Corel Draw), cumpliendo puntualmente con los diseños que se elaboren con dicho software para un mejor aprendizaje.
En el distrtito de San Juan de Miraflores, se evidencia un problema en la disciplina y puntualidad de las personas, esto repercute en nuestos estudiantes, quienes son un reflejo de la sociedad. Por este motivo desde esta asignatura, específicamente en esta Unidad trataremos de inculcar
en nuestros estudiantes los valores de la disciplina y puntualidad como parte fundamental de su formación, asi mismo realizaremos volantes y
afiches promoviendo estos dos valores.
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
I. APRENDIZAJES ESPERADOS
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
 Ser puntual para aprender las herramientas y los efectos del Programa Corel Draw.
 Ser disciplinado para comprender y desarrollar diseños graficos en el programa Corel Draw.
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
COMPETENCIA
CAPACIDAD
Gestión de Procesos
Gestiona y ELabora
divesos diseño gráficos
empleando el software
Corel Draw, teniendo
en cuenta los elementos del diseño, asi como la Empresa y sus
clases.
INDICADORES
Identifica los elementos de la interfaz de Corel
Draw en foma eficiente.
Identifica y Utiliza las herramientas básicas del
Corel Draw a través de diversas prácticas en la
computadoras
Ejecución de Procesos
Comprensión y aplicación de
Tecnologías
CAMPO TEMÁTICO
Corel Draw - Ventana principal
Ventanas acoplables
Barra de herramientas
Paleta de Colores
- Configuración de página.
--Formas de objetos
Óvalos – Rectángulos
-Herramienta Relleno
Degradado, de patron, de textura
-Herramientas de Contorno
- Herramienta Bezier, a mano
Selecciona adecuadamente las herramientas
Alzada
Interactivas a través de diversas practicas en la
- Rotar e Inclinar Objetos
- Texto Artístico y de Párrafo
computadora
- Adaptación de Texto a Trayecto
- Manejo de Curvas y nodos.
Realiza diversos tipos de efectos en Corel Draw
- Herramienta Forma
a través de múltiples ejercicios en la compu-Soldar objetos – Agrupar Objetos
tadora.
- Efecto reflejos
- importar gráficos
Realiza diversos logotipos y dibujos a través de Power Clic
- Herramientas Interactivas
ejercicios en la computadoras
- Mezcla, Silueta, Distorsión,
Sombra, Envoltura, Extrusión
- Mapa de Bits
- Distorsionar, Ruido, Efectos 3D
Identifica la herramienta de Texto y forma de
manera adecuada.
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
II. PRODUCTO MÁS IMPORTANTE
 Tarjetas por día de la Madre
 Caendarios
 Logotipos de empresas
 Afiches, tarjetas y volantes
III. SECUENCIA DE LAS SESIONES
NIVEL
Secundaria
GRADO
3ro
SECCIONES
H–I -J–K-L
SITUACIÓN DE
CONTEXTO
SE ABORDA EL TEMA A NIVEL DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA (CONTEXTO) EJEMPLO: LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. JAVIER HERAUD NECESITAN MEJORAR EN CUANTO A LA PUNTUALIDAD Y LA DISCIPLINA PARA LOGRAR MEJORES APRENDIZAJES …
FECHA
Título de
unidad
UNIDADES
Al 18 de
marzo
1
Del 21 al
23 de
marzo
CAPACIDADES
NOMBRE Y NÚMERO DE SESIÓN
Conocemos la interfaz de Corel Draw
COREL DRAW
Del 14
TITULO DE UNIDAD
PROCESOS
COGNITIVOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS Y
MATERIALES
Practicas en la Pc.
Computadora
Proyector
3
INSTRUMENTOS
Identifica los elementos de la Lista de Cotejo
interfaz de Corel Draw en
foma eficiente.
GESTIÓN
Identificamos las
herramientas básicas 1 de Corel Draw
DE
PROCESOS
Practicas en la computadora
Computadora
Practicas en la computadora
Computadora
Proyector
2
Del 28 al
01 de
Abril
INDICADOR
Identificamos las
herramientas básicas 2 de Corel Draw
Proyector
Pizarra
Identifica y Utiliza las herramientas básicas del Corel
Draw a través de diversas
prácticas en la computadoras
Lista de Cotejo
Identifica y Utiliza las herramientas básicas del Corel
Draw a través de diversas
prácticas en la computadoras
Lista de Cotejo
Registro Auxiliar
Registro Auxiliar
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
Del 04 al
07 de
Abril
Identificamos las
herramientas básicas 3 de Corel Draw
Practicas en la computadora
Herramienta de
Practicas en la computadora
Texto
Herramientas
Practicas en la computadora
de Forma
Heramientas Interactivas 1
8
EJECUCION
DE
Practicas en la computadora
PROCESOS
7
Del 02 al
06 de
Mayo
Proyector
Computadora
Proyector
Pizarra
6
Del 25 al
29 de
Abril
Computadora
Pizarra
5
Del 18 al
22 de
Abril
Proyector
Pizarra
4
Del 12 al
15 de
Abril
Computadora
Heramientas
Interactivas 2
Computadora
Proyector
Pizarra
Practicas en la computadora
Computadora
Proyector
Pizarra
Identifica y Utiliza las herramientas básicas del Corel
Draw a través de diversas
prácticas en la computadoras
Identifica las herramientas
de Texto y forma de maneradecuada.
Registro Auxiliar
Registro Auxiliar
Identifica las herramientas
de Texto y forma de maneradecuada.
Lista de Cotejo
Selecciona adecuadamente
las herramientas Interactivas
a través de diversas practicas
en la computadora
Lista de Cotejo
Selecciona adecuadamente
las herramientas Interactivas
a través de diversas practicas
en la computadora
Lista de Cotejo
Registro Auxiliar
Registro Auxiliar
Registro Auxiliar
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
Del 09 al
13 de
Mayo
Efectos básicos 1 de
Corel
Practicas en la computadora
Efectos básicos 2 de
Corel
Practicas en la computadora
Efectos avanzados
de Corel Draw
Practicas en la computadora
Logotipos en Corel
Draw
Practicas en la computadora
12
Del 07 al
10 de
Junio
13
Del 13 al
15 de
Junio
14
Proyector
Computadora
Proyector
Pizarra
11
Del 30-05
al 02-06
Computadora
Pizarra
10
Del 23 al
27 de
Mayo
Proyector
Pizarra
9
Del 16 al
20 de
Mayo
Computadora
Computadora
Proyector
Pizarra
Afiches en
Corel Draw
Practicas en la computadora
Computadora
Proyector
Pizarra
Volantes en Corel
Draw
Practicas en la computadora
Computadora
Proyector
Pizarra
Realiza diversos tipos de
efectos en Corel Draw a través de múltiples ejercicios en
la computadora.
Registro Auxiliar
Realiza diversos tipos de
efectos en Corel Draw a través de múltiples ejercicios en
la computadora.
Lista de Cotejo
Realiza diversos tipos de
efectos en Corel Draw a través de múltiples ejercicios en
la computadora.
Lista de Cotejo
Registro Auxiliar
Registro Auxiliar
Realiza diversos logotipos,
Afiches y dibujos a través de Registro Auxiliar
ejercicios en la computadoras
Lista de Cotejo
Realiza diversos logotipos
Afiches y dibujos a través de Registro Auxiliar
ejercicios en la computadoras
Lista de Cotejo
Realiza diversos logotipos,
Afiches y dibujos a través de Registro Auxiliar
ejercicios en la computadoras
AV.SAN JUAN N° 690 - SAN JUAN DE MIRAFLORES
IV. BIBLIOGRAFIA Y MATERIALES BASICOS
 PARA EL DOCENTE:
Diseño Grafico, editorial Macro
Diseño Web, editorial Macro
DiseñoGrafico, Senati.
Manual de Diseño Grafico, equipo de docentes de Informática
 PARA EL ESTUDIANTE:
Diseño Grafico, editorial Macro
Manual de Diseño Grafico, equipo de docentes de Informática
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