Algunas definiciones consultadas al respecto: Diseño didáctico Modelo didáctico Modelo educativo Modelo pedagógico HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO MODELO PEDAGÓGICO: •Teórica •Practica •Pronóstico Funciones pedagógicas Modelo pedagógico •Interpretar •Diseñar •Ajustar •objetividad •Anticipación •Pronostico •Carácter corroborable •Sistémico concretable Rasgos generales de los modelos pedagógicos LOS MODELOS PEDAGÓGICOS CONSTITUYEN PARADIGMAS PARA EL CONTEXTO EDUCACIONAL DE LA UNIVERSIDAD Presupuestos teóricos y metodológicos para la elaboración de modelos pedagógicos •teorías filosóficas y sociológicas •teorías psicológicas •teorías pedagógicas Escuela pasiva Escuela Activa CARACTERIZACIÓN DE PARADIGMAS EDUCATIVOS, COMUNES EN LA HISTORIA DE PEDAGOGÍA. Rol del docente Rol del estudiante Rol de la clase Consta de: Pedagogía Tradicional La tecnología educativa Siglo(XVII – XIX). (Presencia del pensamiento tecnológico). Estructura didáctica (modelo pedagógico universitario) Limitada por Consta de La nueva escuela Inicia en el siglo XX. Limitada por Falta de control en las acciones del estudiante. • Solo tomar en cuenta resultados. • Accidentes: ensayo – error. • No desarrollar pensamientos teóricos. Pedagogía del desarrollo integral Principio Educación que prepara al individuo para la vida. • Titulo. • ¿Qué?, ¿Por qué?, ¿Para qué? • ¿Cómo es?, ¿Cómo se desea hacer?, ¿Cómo puede ser? • Fundamento filosófico • Argumento de teorías • Fundamento pedagógico • Rol de estudiante • Enfoque de evaluación • Características de la clase • Perfil del docente universitario
