Algunas definiciones consultadas al
respecto:
Diseño
didáctico
Modelo
didáctico
Modelo
educativo
Modelo
pedagógico
HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL
CONCEPTO MODELO PEDAGÓGICO:
•Teórica
•Practica
•Pronóstico
Funciones
pedagógicas
Modelo
pedagógico
•Interpretar
•Diseñar
•Ajustar
•objetividad
•Anticipación
•Pronostico
•Carácter corroborable
•Sistémico concretable
Rasgos generales
de los modelos
pedagógicos
LOS MODELOS PEDAGÓGICOS CONSTITUYEN
PARADIGMAS PARA EL CONTEXTO EDUCACIONAL
DE LA UNIVERSIDAD
Presupuestos
teóricos y
metodológicos para
la elaboración de
modelos
pedagógicos
•teorías filosóficas y
sociológicas
•teorías
psicológicas
•teorías
pedagógicas
Escuela pasiva
Escuela Activa
CARACTERIZACIÓN DE PARADIGMAS EDUCATIVOS, COMUNES EN LA
HISTORIA DE PEDAGOGÍA.
Rol del docente
Rol del estudiante
Rol de la clase
Consta de:
Pedagogía Tradicional
La tecnología educativa
Siglo(XVII – XIX).
(Presencia del pensamiento tecnológico).
Estructura didáctica (modelo
pedagógico universitario)
Limitada por
Consta de
La nueva escuela
Inicia en el siglo XX.
Limitada por
Falta de control en las acciones
del estudiante.
• Solo tomar en cuenta resultados.
• Accidentes: ensayo – error.
• No
desarrollar
pensamientos
teóricos.
Pedagogía del desarrollo
integral
Principio
Educación que prepara al individuo
para la vida.
• Titulo.
• ¿Qué?, ¿Por qué?, ¿Para qué?
• ¿Cómo es?, ¿Cómo se desea
hacer?, ¿Cómo puede ser?
• Fundamento filosófico
• Argumento de teorías
• Fundamento pedagógico
• Rol de estudiante
• Enfoque de evaluación
• Características de la clase
• Perfil del docente universitario
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