1 Exposición sobre *Vistosidad especies vegetales y 2% animales endémicas de Honduras y reservas *Ortografía naturales. 2% *Utilización de imágenes 1% BUENA PRESENTACIÓN 3% TIEMPO (5 MIN POR PERSONA) 2.5% ELOCUENCIA Y DINAMISMO 2.5% MATERIAL DIDACTICO 5% VOLUMEN DE VOZ Y LENGUAJE CORPORAL 4% ACTIVIDAD A REALIZAR CONOCIMIENTO CIENTIFICO DE LA INFORMACION 5% No PUNTUALIDAD 1% REPÚBLICA DE HONDURAS DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE COLÓN INSTITUCIÓN EVANGÉLICA BILINGÜE MENONITA TOCOA, COLÓN RÚBRICA DE EVALUACIÓN - IV PARCIAL AÑO: 2019 ASIGNATURA: EDUCACION AMBIENTAL MODALIDAD: BCH GRADO: UNDECIMO SECCION: UNICA_ DIRECTOR: Licda. Alma Eloísa Guardado PROFRESOR: Herminia Alexandra Salmerón Galiano ESTUDIANTE: __________________________________________________________________________ % % % TOTAL, EN SEGMENTOS TOTAL GENERAL % Observaciones:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ DOCENTE ESTUDIANTE DEFINICION DE LOS ASPECTOS A EVALUAR Material didáctico: En este apartado se evaluara que su material didáctico sea agradable a la vista llamativo que contenga buena ortografía ya que si faltan acentos o palabras mal escritas se le restaran puntos, también su lamina, mural o cualquier material que usted este empleando debe contener una imagen dibujo o una representación de lo que usted expondrá, si por algún motivo usted no presenta material no podrá pasar hacer su presentación ya que la presencia de material didáctico es imprescindible. Puntualidad: Estos puntos se asignarán por el hecho de que usted presente su material y realice la exposición, pero se restará si por algún motivo usted se rehúsa a pasar al primer llamado por lista que se le haga para pasar, ya que la pérdida de tiempo contará como impuntualidad por lo tanto debe tener todo listo para el momento que le toque su turno, otro motivo de perdida será por no llevar su material que significaría no poder hacer la exposición Conocimiento científico: Es basar todo lo que diga en información científica que usted debe investigar previamente, asegúrese de conocer todo lo que diga y más para estar preparado para posibles preguntas por parte de los expectante o docentes. Volumen de voz y lenguaje corporal: Se evaluará que su tono de voz no se ni muy elevado ni tan bajo, practique su lenguaje corporal para evitar situaciones como acostarse en la pared. La pizarra o incluso reírse sin sentido. Elocuencia y dinamismo: Se espera que al momento de desarrollar su presentación se muestre alegre, seguro de lo que dice, y que integre al público o que interactúe en lo que dice mediante preguntas, dinámicas cortas para llamar la atención, panfletos, sopas de letras o cualquier herramienta adecuada que le permita mantener concentrados a los expectantes. Tiempo: Procure utilizar todo el tiempo que se le brinde ya que al utilizar menos de 5 min se le restarán puntos, puede utilizar como máximo 7 min, pero si no es necesario no los utilice. Buena Presentación: Presentarse con su uniforme completo y en estado óptimo.
