UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA SÍLABO 2015-IIB 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 2. Asignatura Ciclo académico Código Facultad Carrera profesional Semestre académico Duración Créditos Horas por semana Naturaleza Requisito Docente responsable Docentes colaboradores : ANATOMÍA DENTAL Y OCLUSIÓN : III ciclo : 11-211 : Medicina Humana y Ciencias de la Salud : Estomatología : 2015 -2B : 17 semanas : 04 : Teoría: 02 horas. Práctica: 04 horas. : Obligatorio : Anatomía aplicada : Dra. Carmen Teresa Flores Rubio : SUMILLA La asignatura es de naturaleza obligatoria y pertenece al área de formación profesional – subárea de formación básica científica y tecnológica. Se desarrollan los aspectos teóricos y prácticos de las estructuras dentarias así como su implicancia en la articulación temporomandibular y demás componentes que conforman el Sistema Estomatognático (S. E.). Permite al alumno adquirir los conocimientos necesarios para el buen ejercicio de la profesión, utilizando adecuadamente equipos, materiales e instrumental estomatológico. 3. CAPACIDADES Y HABILIDADES 3.1 3.2 3.3 3.4 Analiza, describe y reproduce la morfología del Sistema Dentario. Reconoce la anatomía y fisiología del Sistema Estomatognático. Describe los elementos Determinantes de la Oclusión Dentaria. Identifica y diagnostica los trastornos del Sistema Masticatorio. 1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA 4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA PRIMERA UNIDAD: SISTEMA DENTARIO CAPACIDAD I: Analiza, describe y reproduce la Morfología del Sistema Dentario. CONCEPTUAL TEORIA Características generales de los dientes: estructura, color, tamaño y forma. PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Sem Reflexiona sobre la Importancia de conocer las características de los dientes. PRACTICA Orientación para el corte, Analiza la Interpretación de la Reproducción en cera de la recorte, diseño y modelado importancia de guía de práctica. 1ª molar superior, en dela pieza dentaria conocer las macro-modelo. superior. características de los dientes. FUENTE.- Figún, Mario / Riojas, Ma. Teresa / Ash. LECTURA.- Figún: Pág. 186 – 212. Riojas Cap. 2. Ash. Cap. 1. TEORIA Descripción de los Analiza y valora los Presentación en equipo Elementos Arquitectónicos elementos elementos multimedia, con de los dientes. Asimetrías y convergencias. PRACTICA Reproducción en cera de la 1ª molar inferior, en macromodelo. Reconocimiento de las características generales de los dientes. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Presentación en equipo multimedia, con participación activa del alumno. arquitectónicos de los dientes. Orientación para el corte, recorte, diseño y modelado de la pieza dentaria inferior. FUENTE.- Figún, Mario / Kraus LECTURA.- Figún: Pág. 213 – 226. Kraus Cap. 2 TEORIA Reconocimiento de la Morfología de los dientes anatomía dentaria permanentes. permanente. Nomenclatura. Anomalías dentarias. PRACTICA Manejo adecuado de los Reproducción en cera de materiales e dientes incisivos, central y instrumental, en piezas lateral. dentarias permanentes. FUENTE.- Figún, Mario LECTURA.- Figún: Pág. 226 – 249. TEORIA Reconocimiento de la Morfología de los dientes anatomía dentaria temporales. temporal. Nomenclaturas. PRACTICA Control del manejo de Reproducción en cera del materiales e diente canino superior. instrumental. arquitectónicos los dientes. Analiza importancia conocer elementos arquitectónicos. de participación activa del alumno. la Trabajo práctico individual. de los Analiza morfología de dientes permanentes. la Presentación en equipo los multimedia, con participación activa del alumno. Valora diferencias anatómicas de dientes. las Trabajo práctico individual. 1 1 2 2 3 3 los Valora las diferencias anatómicas de los dientes deciduos. Valora las diferencias anatómicas de los dientes temporales. Presentación en equipo multimedia, con participación activa del alumno. Trabajo práctico individual. 4 4 2 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA FUENTE.- Figún, Mario / Diamond, Moses LECTURA.- Figún: Pág. 249 – 272. Diamond: Pág. 129 – 158 TEORÍA Identificación de los Evalúa y valora los Presentación en equipo Arcos Dentarios temporales diferentes tipos de arcos beneficios de multimedia, con de transición y dentarios. conocer los participación activa del permanentes. diferentes arcos alumno. dentarios. PRACTICA Control del tallado y Analiza las Trabajo práctico individual. Reproducción en cera de la modelado de las piezas características 1ª y 2ª premolar superior. dentarias. generales de los dientes FUENTE.- Figún, Mario LECTURA.- Figún: Pág. 273 – 311. SEGUNDA UNIDAD: ANATOMÍA FUNCIONAL DEL SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO CAPACIDAD II: Reconoce la anatomía y fisiología del Sistema Estomatognático TEORIA Reconocimiento y Valora la anatomía de Presentación en equipo Sistema Esquelético. descripción de las los componentes del multimedia, con Sistema Ligamentario. estructuras del S.E. Sistema participación activa del Sistema Muscular. Estomatognático. alumno. Sistema Dentario. ATM. PRACTICA Seguimiento y control de Analiza la anatomía de Trabajo práctico Reproducción en cera de la los pasos, durante el los componentes del individual. 1ª molar superior, en tallado de las piezas S.E. tamaño natural. dentarias. FUENTE.- Okeson, Jeffrey. LECTURA.- Okeson Pág. 3 – 20 TEORIA Análisis de los Reconoce la Presentación en equipo Biomecánica de la componentes y la importancia de la multimedia, con Articulación mecánica de la ATM. biomecánica de la participación activa del Temporomandibular. ATM. alumno. PRACTICA Manejo preciso del Analiza la anatomía Trabajo práctico individual. Reproducción en cera de la instrumental de tallado de la ATM. 1ª molar inferior, en tamaño de las piezas dentarias. natural. FUENTE.- Okeson, Jeffrey. Alonso, Albertini & Bechelli. Kraus LECTURA.- Okeson:Pág 20-25. Kraus Cáp. 3. Alonso: Anatomía Aplicada de la ATM. Pág. 79-93. TEORIA Análisis de las bases de Valora las bases Presentación en equipo Bases Conceptuales de la la Oclusión. teóricas y multimedia, con Oclusión Dentaria. Conceptuales de la participación activa del Oclusión. alumno. PRACTICA Acabado final y Valora los Trabajo práctico en Reproducción en cera de la descripción de la elementos de la maqueta 2ª molar superior e inferior, morfología del sistema anatomía dentaria. en tamaño natural. dentario. FUENTE.- Figún, Mario / Diamond, Moses LECTURA.- Figún: Pág. 213 – 249. Diamond: Pág. 129 - 158 EXAMEN PARCIAL 5 5 6 6 7 7 8 8 9 3 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA TERCERA UNIDAD: DETERMINANTES DE LA OCLUSIÓN DENTARIA CAPACIDAD III: Describe los Elementos Determinantes de la Oclusión Dentaria TEORIA Descripción de los Reconoce la Presentación en equipo Determinantes de la determinantes de la importancia de cada multimedia, con Oclusión. oclusión dentaria. elemento participación activa del Funciones del Sistema anatómico. alumno. Masticatorio. Elementos de la Oclusión Dentaria. PRACTICA Descripción y análisis de Valora la Trabajo práctico en Encerado por aposición de los elementos de la importancia de cada maqueta 1ª molar superior y 1ª molar oclusión dentaria. elemento inferior. anatómico. FUENTE.- Okeson, Jeffrey. / Alonso, Albertini & Bechelli / Flores, Mariano LECTURA.- Flores, Mariano: Elementos de la oclusión dentaria. Separata TEORIA Adquisición de los Reconoce los Presentación en equipo Criterios de Oclusión conocimientos básicos fundamentos de la multimedia, con Funcional óptima. de los criterios de oclusión. participación activa del Contactos Dentarios. oclusión. alumno. PRACTICA Manipulación adecuada Reconoce la Trabajo práctico en Toma de Impresiones, de los materiales de importancia de la maqueta superior e inferior y Impresión y vaciado. precisión. vaciado. FUENTE.- Okeson, Jeffrey. Alonso, Albertini & Bechelli / Flores, M. LECTURA.- Okeson: Pág. 108 – 125. Flores, M. TEORIA Profundización de los Valora la mutua Presentación en equipo Oclusión mutuamente conocimientos sobre la protección del multimedia, con protegida. M. I. Guía oclusión dentaria. sistema dentario. participación activa del Anterior. Relación y alumno. Oclusión Céntrica. PRACTICA Manejo de equipos Valora la aplicación Trabajo práctico Recorte y zocalado de durante el recorte y práctica de los compartido, utilizando el modelos superior e inferior. zocalado de modelos. conocimientos. (ASA). FUENTE.- Okeson, Jeffrey. Alonso, Albertini & Bechelli LECTURA.- Alonso: Pág. 389 – 410 TEORIA Complementación de Valora la importancia Presentación en equipo Determinantes de la los conocimientos de la oclusión para el multimedia, con Morfología Oclusal. Guía sobre la oclusión correcto participación activa del condílea. Guía anterior. dentaria. funcionamiento. del S. alumno. E. PRACTICA Control del manejo en Valora la aplicación Trabajo práctico en Análisis del articulador semi- la toma del registro de práctica de los articulador semiajustable (ASA),y su arco facial y el montaje conocimientos ajustable (ASA). programación. Registro de del modelo superior. adquiridos. arco facial. Montaje de modelo superior en ASA. FUENTE.- Okeson, Jeffrey. Alonso, Albertini & Bechelli LECTURA.- Okeson: Pág. 126 – 145 10 10 11 11 12 12 13 13 4 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA CUARTA UNIDAD: TRASTORNOS FUNCIONALES DEL SISTEMA MASTICATORIO CAPACIDAD IV: Identifica y diagnostica diferentes Trastornos del Sistema Masticatorio TEORIA Reconocimiento de los Reconoce la Presentación en equipo Contactos Oclusales. diferentes contactos importancia de los multimedia, con Puntos de Contacto oclusales. Contactos participación activa del Funcionales. Oclusales. alumno. PRACTICA Manejo delicado en la Reconoce la Trabajo práctico Registro de Relación toma del registro de R. importancia de las compartido. Céntrica (R. C.) y montaje C. técnicas de del modelo inferior. Precisión en el montaje y impresión y vaciado aseguramiento del de modelos. modelo inferior. FUENTE.- Kegler, Emilio. LECTURA.- Kegler, Emilio. Págs. 13 – 18. TEORIA Adquisición de los Examen de la Oclusión conocimientos para Dentaria. realizar un adecuado examen oclusal. PRACTICA Impresión superior para la confección de una férula neuro-mío-relajante. (N-MR). Desarrollo aplicación de la historia clínica. Valora conocimiento el manejo paciente. 14 14 el Presentación en equipo para multimedia, con del participación activa del alumno. Aplicación del examen Reconoce la Trabajo de la oclusión dentaria. importancia de los compartido. Orientación y supervisión conceptos teóricos. durante el desarrollo de la historia clínica. FUENTE.- Loza, David LECTURA.- Loza: Pág. 56 – 74 TEORIA Análisis y descripción Valora el Trastornos Funcionales del de los trastornos conocimiento del Sistema Masticatorio. funcionales del sistema tratamiento no Desgaste Selectivo. Férula masticatorio. quirúrgico en TTM. de Relajación. PRACTICA Precisión en el manejo Analiza la aplicación Recorte y adaptación, de la de la férula N – M – R. de tratamientos en férula N – M – R. TTM. FUENTE.- Okeson, Jeffrey. LECTURA.- Okeson: Pág. 149 – 173. Pág. 456 – 482. Alonso: Pág. 296 – 301 EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO 15 práctico 15 Presentación en equipo multimedia, con participación activa del alumno. Trabajo compartido 16 práctico 16 17 18 5 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA 5. EVALUACIÓN La evaluación, en tarea educativa, tiene como propósitos fundamentales el diagnóstico, orientación, y pronóstico; de allí que el profesor, como facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje, desarrolle los diversos tipos de evaluación. Diagnóstica: Intercambio de ideas para el sondaje e identificación de saberes previos. Formativa: Proceso integral, sistemático y permanente, que controle el desarrollo y alcance de competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales, realizando los ajustes adecuados y reorientando cuando sea necesario. Sumativa: Práctica 50%: Prácticas Calificadas 1ª y 2ª parte: 25%. Examen Parcial y Final de Práctica: 25%. Teoría 50%: Examen Parcial de Teoría: 25%. Examen Final de Teoría: 25%. El Examen Final de Práctica, lo rendirán solamente los alumnos cuya nota final de sus prácticas semanales, sea aprobatoria. El promedio de prácticas calificadas es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas durante las clases de práctica, que a su vez será promediado con el examen parcial y final de práctica respectivamente. El examen parcial y final de práctica, será en base a las clases de práctica semanales, desarrolladas a lo largo del ciclo académico. El alumno tiene opción a rendir un examen sustitutorio de la nota mas baja de un examen parcial o final de teoría, siempre y cuando haya aprobado la práctica. Los alumnos que desaprueben la Práctica desaprobarán automáticamente la asignatura. No hay sustitutorio de Práctica. Los alumnos que desaprueben la Teoría, podrán rendir un examen sustitutorio, cuya nota máxima será 14 (catorce). Ambos promedios finales de Práctica y Teoría deberán ser aprobatorios para poder promediar ambas notas. Por lo tanto: 1. El alumno que desapruebe la Práctica, obtendrá como nota final el promedio de sus notas obtenidas en la práctica. 2. El alumno que desapruebe la Teoría, obtendrá como nota final el promedio de sus exámenes teóricos. Los alumnos que tengan 30% de inasistencias a clases teóricas y 20% en las clases prácticas estarán inhabilitados para la evaluación final. La presentación del alumno será impecable, completamente de blanco, pantalón y chaqueta con logo de la universidad, zapatos (no zapatillas). En el laboratorio es obligatorio llevar, sobre el uniforme, mandil blanco largo, con logo de la universidad y gorro blanco de tela. El alumno deberá ingresar a las clases de práctica con los materiales requeridos. La evaluación será mediante el sistema vigesimal (de 0 á 20). La nota mínima aprobatoria es 11 (ONCE) siendo el medio punto (0.5) de beneficio para el alumno, sólo en el promedio final. 6 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ALONSO, ALBERTINI y BECHELLI (1999): Oclusión y Diagnóstico en Rehabilitación Oral. Editorial Médica Panamericana, Bs. As. ASH, M. & NELSON, S. (2004): Anatomía, Fisiología y Oclusión Dental de Wheeler. Ed. Elsevier. Madrid. DIAMOND, Moses (1992): Anatomía Dental. Editorial Limusa. México D.F. DOS SANTOS, José (1987): Oclusión, Principios y Conceptos. Editorial Mundi, Bs. As. ECHEVERRI, E. & SENCHERMAN, G. (1995): Neurofisiología de la Oclusión. Ediciones Monserrate Ltda. Bogotá. FIGUN, Mario (1999): Anatomía Odontológica. Segunda Edición. Editorial El Ateneo. Bs. As. FLORES, Mariano (1998): Morfofisiología de la Oclusión. Separata. Lima. KEGLER, Emilio (2007): Contactos Oclusales. Revista de la Academia Internacional de Odontología Integral. Edición Especial Enero 2007. Quito. KRAUS, B; JORDAN, R; ABRAMS, L. (1972): Anatomía Dental y Oclusión. Un Estudio del Sistema Masticatorio. Ed. Interamericana. México D.F. LINEK, Henry (1948): Tooth Carving Manual. Wood and Jones Printers. Pasadena, California. LOZA, David et Al.: Oclusión: Procedimientos Clínicos y de Laboratorio. Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima. MANSS, Arturo & BIOTTI, Jorge (2006): Glosario de Oclusión Dentaria y Trastornos Temporomandibulares. Amolca. Caracas. MANSS, Arturo & BIOTTI, Jorge (2006): Manual Práctico de Oclusión Dentaria. Segunda Edición. Amolca. Caracas. MANSS, Arturo & DIAZ, Gabriela: Sistema Estomatognático. Facultad de Odontología. Universidad de Chile. OKESON, Jeffrey (1992): Oclusión y afecciones temporomandibulares. Tercera Edición. Editorial Mosby. . RIOJAS GARZA, María Teresa (2006): Anatomía Dental. Manual Moderno. México D.F. ROCA HILLMANN, Rafael (1990): Protección Secundaria: Una propuesta para la atención especial del adulto-joven. Clínica Dental Roca. Sta. Cruz. ROCA HILLMANN, Rafael (1990): Sistema R.O.C.A.: Relación Oclusal Céntrica Armónica. Clínica Dental Roca. Sta. Cruz. SHILLINGBURG, H.; WILSON, E.; MORRISON, J. (1979): Manual de Encerado Oclusal. Quintessence. Berlin. SOSA, Mario (2006): Manual de Anatomía Dental. Manual de Autoinstrucción. Ediciones Cuellar. Guadalajara. 7
