Escuela Digital POR: JUDIT NAVARRO ARIAS ¿Qué es la educación 4.0? TRABAJO EN EQUIPO - AUTODIRECCIÓN AUTOEVALUACIÓN - ABP Se basa en las principales tendencias de innovación y cambio. Los aprendizajes de la revolución 4.0 se centran en las competencias del XXI, tales como la autodirección, la autoevaluación y el trabajo en equipo. Principales Características Desafíos que enfrenta la Industria 4.0 en la Educación a. La cooperación entre estudiante y docente. b.La comunicación como eje principal del aprendizaje. c. Resolución de problemas reales, d.Incorporación el juego y la creación de entornos reales. e. Evaluación es un proceso constante para mejorar y progresar. f. TIC como herramientas de acceso, organización, creación y difusión de los contenidos a. Conocimiento: primero es necesario conocer a qué se refiere la industria 4.0, cómo se compone y cómo se utiliza. b. Preparación: Una vez que se cuenta con el conocimiento de la misma, es necesario capacitarnos para utilizarla e integrarla en la educación. c. Aprendizaje: Los instructores de una institución educativa pueden aprender industria 4.0 para poder aplicarla en su campo EDUCACIÓN 4.0 Es una manera global de entender el proceso educativo, basada en las principales tendencias de innovación y cambio, es el modelo que supera los cauces tradicionales, seleccionando aquellos elementos de la educación que siempre han estado y deben estar presentes, para combinarlos con los nuevos avances y propuestas de la ciencia de la educación en el siglo XXI. La Transformación Digital de la Educación
