ARTE

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FICHA 13
EL ARTE
NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
1 Analizar y comentar una obra de arte.
La coronación de Napoleón
y Josefina, obra de Jacques-Louis
David.
• ¿Qué escena representa este cuadro? ¿Qué elementos del poder encuentras?
• ¿Por qué crees que se consideró a David pintor oficial de Napoleón?
2 Conocer el Neoclasicismo. Consulta el apartado Arte y política y responde.
• ¿Por qué crees que se construían arcos de triunfo y columnas conmemorativas en este período?
• ¿Por qué se le llamó «estilo imperio» al arte del Neoclasicismo?
• Completa la ficha técnica de este estilo.
• Fecha:
• Lugar:
• Representantes:
• Obras más importantes:
3 Reconocer las características del Neoclasicismo.
• Consulta los Comprender el arte de los temas 1 y 2 y señala las características de este estilo.
❑ Inspiración en la Edad Media.
❑ Espíritu de rebeldía.
❑ Exaltación de los mitos romanos.
❑ Composiciones equilibradas.
❑ Inspiración en la Antigüedad clásica.
❑ Importancia de la imaginación y la fantasía.
❑ Libertad para crear.
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◼ HISTORIA 4.° ESO ◼ MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ◼
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La libertad guiando al pueblo,
obra de E. Delacroix.
CONTENIDOS MÍNIMOS
• Observa el siguiente cuadro de un estilo diferente y responde.
a)¿Qué escena representa?
b)¿Qué grupos sociales aparecen representados?
c)¿Con qué ideología lo relacionarías? ¿Por qué?
d)¿Qué relación entre arte y política refleja este cuadro?
4 Sintetizar información.
• Encuentra en la sopa de letras los nombres de los principales representantes del Neoclasicismo.
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• Clasifícalos en el siguiente cuadro.
Pintura
Literatura
Música
5 Trabajar en grupo. Buscad si en vuestra ciudad hay algún ejemplo de arquitectura neoclásica y elaborad
un pequeño catálogo con el nombre de la obra, el lugar donde se encuentra y las características técnicas.
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