LICEO N° 1 “JAVIERA CARRERA”
DEPTO. DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
NIVEL: 7mo Ens. Básica
PROFESORA: K.V. R.A
GUIA DE ESTUDIO : GRECIA
Nombre:…………………………………………………………………. Curso:…………………………………
Instrucciones:
Leer detenidamente la Unidad N°4 del texto de Historia y ver el video que se encuentra a la página, en el
departamento del subsector correspondiente y luego realice las actividades solicitadas .
Cuestionario Básico: responda las siguientes preguntas:
¿A qué se denominó Hélade y qué territorios la componían?
¿Dónde se ubica espacialmente la civilización griega?
¿Cuál es la mezcla étnica que compone al pueblo griego?
¿Cuáles son las influencias culturales de la antigua Grecia?
La Antigua Grecia se nutrió de condicionamientos culturales y geográficos, que dieron origen a esta civilización.
A su juicio, ¿cuál de estos condicionamientos es más relevante? ¿Por qué?
6) Establece tres caraterísticas de los griegos que fueron condicionadas o influídas por su espacio geográfico.
7) En que consiste la trilogía de producción agrícola mediterránea? ¿Es igual de importante en la actualidad?
8) ¿Por qué la agricultuta en Grecia era poco productiva?
9) ¿Cómo influyó la geografía en el ordenamiento político de Grecia?
10) ¿Qué proyecciones tuvo para los griegos su geografía de costas recortadas?
11) ¿Fueron los griegos un pueblo aislado, que no recibió influencias culturales?
I.
1)
2)
3)
4)
5)
II. Identicación de términos en contexto: complete las siguientes oraciones con los conceptos que corresponda de
acuerdo a lo estudiado.
- Plutocracia o gobierno oligárquico
- Pericles
- La cultura (lengua o religión)
- Alejandro Magno
- Ágora
- Democracia ateniense
- Ciudadano (democracia)
- Ciudad-estado
- Arte, arquitectura, filosofía, ciencia,teatro
- Colonización
- Impuesto o censo
- Elegir
1. Un sinónimo de polis griega es una …………………………………………………………………………………
2. Este sistema político se caracterizó porque todos los ciudadanos (excepto esclavos, extranjeros y mujeres)tenían
derechos políticos, es decir, derecho a votar, a………………………….. y a ser elegidos. Fue propio de una polis y
se llamó ……………………………………….
3. La gran plaza, al centro de la ciudad, donde los griegos debatían y participaban se llamaba ………………………
4. Los griegos……………………………………… parte de las costas del Mediterráneo Occidental.
5. El lemento que dio unidad a la civilización griega fue ……………………………………………..
6. El concepto más importante legado a la posteridad por los griegos fue el de ………………………………………
7. ………………………………………………….. formó un gran Imperio en el que se desarrolló la cultura
……………………………….. con aportes griegos y de las civilizaciones orietales.
8. La democracia en Atenas fue un proceso que alcanzó su apogeo con ………………………………………………
9. ……………………………………………… es el sistema de gobierno que permite la participación política a
quienes tenían poder económico y que pagaban……………………………………………….. a la polis.
10. Entre las principales manifestaciones culturales de los griegos destacan: …………………………………….. ,
………………………………………….. y ………………………………………………..
III. Relación de conceptos:
Relacione los conceptos de la columna A con las definiciones correspondientes de la columna
A
___ Plutocracia
B
1. Legislador legendario que daría origen a las leyes
Espartanas.
___ Ilotas
___ Hoplitas
___ Arcortes
2. Gobierno encabezado por dos reyes pertenecientes a
dos familias aristócratas distintas.
3. Sistema de destierro creado para proteger la
Democracia en Atenas.
___ Eupátridas
___ Ostracismo
4. Grupo de población sometida, considerados esclavos
del estado Espartano.
___ Acrópolis
5. Clase noble de Atenas, “los bien nacidos”.
___ Éforos
6. Sistema de gobierno ejercido por los más ricos.
___ Diarquía
7. Soldado de infantería Griega armado con casco,
lanza, escudo y armadura.
___ Licurgo
___ Bulé
___ Periecos
___ Sócrates
___ Tetes
8. Cuarta clase social de Atenas, eran
asalariados y pequeños campesinos
9. Parte alta de la ciudad Griega donde generalmente se
emplazaban los templos y edificios públicos más
destacados.
10. Llamado también consejo de los 400, cuyos
miembros eran elegidos entre los ciudadanos de las
1° clases según Solón.
IV. Cronología: ordene cronológicamente (de lo más antiguo a lo más reciente) los siguientes acontecimientos
enumerándolos del 1 al 10
_____ Guerra del Peloponeso
_____ Reformas de Clístenes
_____ Pericles dirige la democracia ateniense
_____ Atenas da forma a un imperio marítimo
_____ Guerras Médicas
_____ Solón divide Atenas en cuatro “clases sociales”
_____ Dracón codifica las leyes
_____ Tiranía de Pisístrato
_____ Época Helénica
_____ Poemas Homéricos
V. Análisis de texto: lea el siguiente documento y responda las preguntas que a continuación se hacen.
El Robo del Fuego
“ Cuenta el mito de Prometeo que, cuando los dioses y os hombres decidieron sellar su relación con un sacrificio,
Prometeo fue el dios encargado de realizar esta ceremonia. Eligió como víctima un buey, lo sacrifico, e hizo luego
dos partes con sus carnes y sus huesos. En una parte puso las carnes comestibles y en otra más grande y vistosa, la
grasa y los huesos. Fue donde Zeus para que eligiera uno de los lotes, y este opto por el más gordo y vistoso,
cuando lo abrió, montó en cólera al descubrir que encubría lo peor de la víctima. Desde entonces las carnes bien
asadas del animal sacrificado las consumen los humanos, y las grasas se queman en honor a los dioses. Zeus por
su parte, se sintió engañado y decidió castigar a laos hombres retirándoles el fuego para llevarlo a las alturas.
Pero Prometeo no descansó hasta robarles unas chispas para devolver el fuego a los hombres…
Zeus se enfureció al descubrir el robo del fuego y esta vez preparó un doble castigo: condenó a Prometeo a ser
encadenado a las cumbres montañosas del Cáucaso, donde un águila le rasgaba diariamente sus costados y le roía
el hígado. Por otro lado, maquinó la creación de la mujer para desdicha de los humanos: Hefesto, dios artesano,
formó de barro una figura femenina, tomando como modelo a las bellas diosas, y se la envió de regalo a los
hombres, llevando consigo una caja con todos
Los males. Esta primera mujer se llamaba Pandora y, cuando abrió la caja impulsada por su curiosidad, se
expandieron todos los males del mundo. Desde entonces los hombres se tuvieron que resignar a convivir con las
mujeres, en un mundo poblado de calamidades.”
1.-¿Por qué se podría afirmar que Prometeo, redentor del género humano, fue castigado por su audaz rebeldía frente
a la jerarquía divina.? Fundamente en forma clara su respuesta.
2.-¿Cuáles son los símbolos del mal en el texto del castigo de los dioses.? Explíquelos
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