MINI ENSAYO HISTORIA Nombre:______________________________________________ Puntos:____________ 1.- El gráfico anterior permite apreciar un aspecto de la evolución del sistema energético chileno en el periodo 2000-2013. En este contexto y de acuerdo con la información del gráfico, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones respecto de la generación de electricidad, en ese periodo, es (son) correcta(s)? I) El porcentaje de la generación termoeléctrica disminuyó. II) Las fuentes de energía no renovables tendieron a desaparecer. III) La importancia del carbón como fuente de energía aumentó. A) Solo I B) Solo III C) Solo I y II D) Solo I y III E) I, II y III 2.- observa la tabla. La tabla adjunta muestra la proporción de población urbana que habitaba distintas regiones del planeta en 1950 y 2010 y una proyección para el año 2050. En dicho periodo, África y Asia, a diferencia del resto, experimentarían una tendencia hacia el crecimiento sostenido de la población urbana, fenómeno que entre otros factores se puede explicar por la migración rural -urbana. Al respecto, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones explica(n) dicha migración? I) La introducción de nuevas tecnologías agrícolas que aumentan la productividad pero utilizan poca mano de obra. II) El proceso de globalización en el que las inversiones financieras y las unidades de producción tienden a concentrarse en las ciudades. III) La mayor diversidad de servicios asistenciales, educacionales y culturales existentes en las ciudades que facilitan la vida cotidiana. A) Solo II B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I, II y III 3.- Los resultados presentados en la tabla anterior, muestran que un alto porcentaje de encuestados identificó la falta de educación como el factor que más influye en la pobreza de la población en Chile. Al respecto, ¿con qué situación se vincula esta apreciación de la población encuestada? A) Con las significativas disparidades económicas y sociales que se revelan en el acceso a los distintos niveles educacionales. B) Con la ausencia de políticas públicas orientadas a la ampliación de la cobertura escolar. C) Con la incapacidad del actual sistema económico para disponer de créditos y ayudas para solventar estudios. D) Con la escasez en la oferta de formación técnica que permita ingresar al mundo laboral. E) Con la falta de vacantes en los establecimientos de educación superior. 4.- El gráfico adjunto permite apreciar la evolución de cuatro sectores de la economía chilena entre 1940 y 1975, periodo que coincide con la etapa de la historia económica de Chile en el que se aplicó el modelo de Industrialización por Sustitución de Importaciones (ISI). A partir de los datos del gráfico, ¿cuál fue una característica del desarrollo industrial durante esta etapa? A) Se mantuvo en constante crecimiento. B) Produjo un estancamiento del conjunto de la economía. C) Era incompatible con el desarrollo agrícola. D) Estuvo bajo la influencia del sector minero. E) Fue más dinámico que el resto de los sectores productivos. Parte II En relación con el análisis comparativo que se puede efectuar entre las pirámides de población, es correcto afirmar que la población de Chile entre 1960 y 2001 A) mostró una tendencia a reducir la base de la población más joven y al crecimiento de la tercera edad. B) aumentó en el segmento de población joven y disminuyó en el tramo de la tercera edad. C) presentó un fuerte crecimiento de la población femenina y una disminución de la natalidad. D) tuvo una tendencia a la reducción sistemática de la población de mujeres, en beneficio de un aumento de la población masculina. E) pasó de ser una población en proceso de envejecimiento, a una población concentrada en los tramos juveniles. 6.- El gráfico muestra la evolución de la Tasa Global de Fecundidad en Chile durante la segunda mitad del siglo XX. Considerando los cambios experimentados por la sociedad, su evolución demográfica durante el siglo pasado y la información del gráfico, es correcto señalar que A) la disminución en la fecundidad se relaciona con la baja en la calidad de vida de la población urbana y rural. B) entre 1955 y 1965 aumentó la tasa a causa de la aplicación de una economía abierta orientada a las exportaciones. C) a partir de 1960 se aprecia una baja en la fecundidad a causa del incremento en la oferta de empleo informal. D) los niveles más bajos en la fecundidad se relacionan con nuevas modalidades de inserción de la mujer en el mercado laboral. E) entre 1950 y 1970 la fecundidad creció como consecuencia del incremento en los niveles de educación de la población. 7.- El cuadro anterior hace referencia a la cantidad estimada de habitantes del Reino de Chile durante el siglo XVI. De acuerdo a los datos y al contexto del periodo, es correcto inferir que A) la población española tuvo un alza importante, transformándose en el grupo más populoso. B) la población mestiza aumentó debido a la inserción fundamental del componente social negro. C) los indígenas experimentaron una drástica disminución poblacional por la proliferación de enfermedades y el trabajo forzado. D) la población negra, mulata y zamba, fue numéricamente poco significativa debido a los problemas de aclimatación. E) los indígenas al sur del río Biobío experimentaron un fuerte crecimiento demográfico en todos los años señalados. 8.- El gráfico anterior da cuenta de la contribución de la industria salitrera en las rentas de Chile entre 1880 y 1924. A partir de él y de los procesos históricos desarrollados en el periodo referido, es correcto señalar que el aporte del salitre a las rentas nacionales se caracterizó por I) aumentar drásticamente en las dos décadas posteriores a la Guerra del Pacífico. II) registrar periodos de disminución y recuperación durante la denominada República Parlamentaria. III) tender al aumento constante durante el desarrollo de la Primera Guerra Mundial. A) Solo I B) Solo II C) Solo I y II D) Solo I y III E) Solo II y III
