actividades de desarrollo o de aplicación de las nuevas ideas

Actividades: El ciclo Menstrual
ACTIVIDADES DE DESARROLLO O DE APLICACIÓN DE LAS NUEVAS IDEAS
ACTIVIDAD 1: Interpretación de un esquema y elaboración de un texto.
El siguiente esquema representa el aspecto de un folículo durante un ciclo menstrual.
1. Señala con dos colores distintos las flechas que corresponden a la fase folicular y a la fase
luteínica.
2. Explica los cambios de tamaño que sufre un folículo a medida que va madurando.
3. Escribe unas 10 líneas explicando el ciclo menstrual.
ACTIVIDAD 2: Interpretación de una gráfica.
En la siguiente gráfica se representa la variación de la temperatura (tomada en el recto) durante
un ciclo menstrual. Sabiendo que en el momento de la ovulación se produce un cambio de
temperatura:
Gráfico de temperatura rectal en la mujer durante un ciclo menstrual
1. ¿Qué día se ha producido la ovulación?
2. Señala en la gráfica los días que corresponden a la fase folicular y la fase luteínica.
ACTIVIDAD 3: Interpretación de un esquema
Observa el siguiente esquema y contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿A partir de qué momento se puede saber que empieza un nuevo ciclo menstrual de la
mujer?
2. ¿Cómo va cambiando de espesor la pared del útero durante el ciclo menstrual?
Actividad 4: Interpretación de una gráfica
1. ¿En qué momento del ciclo menstrual
se produce la máxima cantidad de
estrógenos?
2. ¿Y de progesterona?
Actividad 5: Comparación de dos gráficas y formulación de una hipótesis.
1. Señala en la primera gráfica el
momento de la ovulación.
2. ¿Por qué en la segunda gráfica no hay
variaciones en la temperatura rectal.
Actividad 6: De Síntesis
Observa la grafica y contesta a las
siguientes preguntas:
1. ¿Cuántos
ciclos
se
han
representado en la gráfica?
2. ¿Sabes que ocurre con el óvulo
cuando no es fecundado?
3. ¿Podrías explicar que es la
menstruación?
4. ¿Qué crees que ocurre con este
ciclo cuando se produce el
embarazo? ¿Sabes como se
regula el ciclo?
5. ¿Podrías señalar en la gráfica
cuáles son los días en que se
puede producir la fecundación?
6. ¿Es lo mismo “día en que se
puede producir la fecundación”
que
“día en que una mujer
puede quedar embarazada si
realiza el coito”? Razónalo.