Probabilidad y Estadística Actividad Virtual N°2 CALCULA E INTERPRETA LAS MEDIDAS DESCRIPTIVAS DEL SIGUIENTE CASO: Los ingresos diarios (en Nuevos Soles) de un grupo de Supervisores de la obra de construcción de la nueva Tienda OPEN PLAZA se han resumido en la siguiente tabla de frecuencias.( Redondear a dos decimales SOLAMENTE la respuesta final) Ingresos (S/.) xi fi [200 - 350> xi.fi 4 [350 - 500> [500 – 650> Fi 5 575 10 19 [650 – 800> [800 – 950> 2 Total 25 1. Completa la tabla de distribución de frecuencias. Extraiga tres conclusiones que considere relevantes, 2. Calcula las medidas de tendencia central e interprétalas. 3. Calcula las medidas de dispersión e interprétalas. 4. Analiza la asimetría y el apuntamiento de la distribución de frecuencias resultante. Instrucciones: 1. Consulta el material de la unidad 2 del aula virtual. 2. Consulta el manual autoformativo desde la página 50 hasta la página 69. 3. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando. 4. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Actividad Virtual No. 2, que encuentras en tu aula virtual, unidad 2. Página 1 Probabilidad y Estadística 2. Rúbrica de evaluación: A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el mapa conceptual que entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la mínima 0. CATEGORÍA Rigor Académico Insuficiente (0) No demuestra haber revisado los materiales obligatorios. Menos de la mitad de los Calidad de los gráficos y tableros empleados detalles e ilustraciones son ordenados, correctos y favorecen el entendimiento del tema. La Calidad del contenido Ortografía, gramática y presentación Conceptos erróneos, no identifican la idea principal. Sus contribuciones son no importantes y sin sentido. Copia textualmente lo dicho por algún autor. Errores ortográficos y gramaticales múltiples (más de tres). Texto sin justificación, Aceptable (2) Notable (3) Sobresaliente (4) Cumple los objetivos solo con los materiales obligatorios. Demuestra haber revisado materiales obligatorios y opcionales. Reúne los requisitos para una publicación. La mitad de los La mayoría de Todos los detalles e los detalles e detalles e ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones son ordenados, ordenados, ordenados, correctos y correctos y correctos y favorecen el favorecen el favorecen el entendimiento entendimiento entendimiento del tema. del tema. del tema. Mensaje confuso y extenso; o demasiado corto. Únicamente identifica, pero no argumenta adecuadamente el concepto central. Sus contribuciones son pobres y de poca relevancia. Errores ortográficos y gramaticales (menos de tres), texto sin alinear, un solo tipo, Mensaje claro. Argumentan y relacionan sus comentarios centrados en el tema. Desarrollan contribuciones pertinentes. Sin errores ortográficos ni gramaticales, texto sin justificar, un solo tipo, tamaño y Conceptos claros, sintéticos. Argumentan, relacionan y encuadran sus puntos de vista con base en una idea principal. Desarrollan contribuciones relevantes, construyen sobre lo dicho por algunos autores citándolos en base a las reglas APA. Invitan a la reflexión. Sin errores ortográficos o gramaticales, texto justificado, un solo tipo y tamaño de Página 2 Probabilidad y Estadística CATEGORÍA Insuficiente (0) mezcla diferentes tipos y tamaños de letra. Colores visualmente desagradables. Puntualidad No envía su trabajo. Aceptable (2) tamaño y color de letra. Demuestra poca puntualidad en la entrega de sus tareas. Realiza su envío el último día. Notable (3) color de letra, visualmente agradable. Demuestra relativa puntualidad en la entrega de sus tareas. Cumple con sus envíos un día antes. Sobresaliente (4) letra, color de la fuente sin contrastes marcados. Demuestra puntualidad en la entrega de sus tareas. Cumple con sus envíos hasta dos días antes del vencimiento. Página 3
