Subido por Rosana Baez

ANEXO 01

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ANEXO 01
FICHA DE ACTIVIDADES
Propósito:
Expresar condiciones de equilibrio y desequilibrio a partir de datos y gráficas de situaciones que implican ecuaciones
de primer grado.
Actividad 01:
Determinar la cantidad de kilogramos de arroz que contiene cada caja en la balanza mostrada.
a.
b.
Actividad 2
¿Cuál es el valor de “x” si las balanzas se encuentran en equilibro?
a.
b.
Actividad 3
¿Cómo expresarías la última situación en una ecuación? ¿De qué grado es esta ecuación? ¿Cómo lo resolverías?
LISTA DE COTEJO
GRADO Y SECCIÓN
: ………………………………………………………………
DOCENTE RESPONSABLE
: ……………………………………………………………….
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Estudiantes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Sí
No
Resuelve ecuaciones
lineales a partir de
recursos gráficos..
N°
Emplea la balanza
como recurso gráfico
para expresar
condiciones de
equilibrio y
desequilibrio.
Emplea procedimientos para expresar algebraicamente una
situación problemática.
Sí
No
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Prueba

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