Universidad Salesiana de Bolivia Contaduría Pública PLAN DE DISCIPLINA GESTIÓN I - 2013 I DATOS DE IDENTIFICACIÓN II INSTITUCION UNIVERSITARIA: RECTOR: CARRERA: DIRECTOR DE CARRERA: DOCENTE: NIVEL DE LA MATERIA: ASIGNATURA: SIGLA: PARALELO: E – MAIL: Universidad Salesiana de Bolivia R.P.Dr. Thelian Argeo Corona Cortes Contaduría Pública y Sistemas Lic. Luz Mila Guzmán Antezana Lic. Victor Hugo Flores Benavides Tercer Semestre Microeconomía ECO - 213 A [email protected] COMPETENCIAS DE LA MATERIA GENERAL “Transmitir a los Estudiantes las herramientas del Análisis Microeconómico, para su aplicación práctica en la vida profesional al momento de resolver problemas cotidianos” ESPECÍFICOS Comprender cuál es el propósito de la Teoría Microeconómica Entender los Conceptos y Características de Oferta y Demanda Explicar cómo se alcanza el Equilibrio en un Mercado Competitivo Apreciar la importancia de las Elasticidades en el Análisis Microeconómico Comprender cómo el Consumidor alcanza su Equilibrio y Maximiza su Utilidad Reconocer el Equilibrio del Productor Entender la importancia de los Costos en el análisis de la Producción. Explicar cómo la Competencia Perfecta alcanza su Equilibrio Conocer las alternativas Estructuras de Mercado y sus correspondientes Equilibrios Observar los aspectos fundamentales de la Teoría de la Economía del Bienestar. ADICIONAL Implementar el Estilo Salesiano en el proceso enseñanza aprendizaje, enfatizando en los pilares básicos: RAZÓN, AMOR Y RELIGIÓN 1 III CONTENIDOS CARACTERIZACION DE LA MATERIA La teoría microeconómica desarrolló instrumentos de análisis de la economía, los cuales permiten al estudiante conocer y comprender los fenómenos que se dan en el diario cotidiano entre el actuar de los agentes económicos, siendo su fundamento de estudio el comportamiento individual, de consumidores y productores. De la relación entre consumidores y productores se desprenden distintos elementos de análisis que permiten resolver, desde el enfoque individual, el problema económico y los problemas de organización económica en un sistema de precios dentro del mercado, entendiendo los dilemas de distribución y asignación de recursos para la producción. Es importante que su estudio no sea enfocado en una estricta repetición de conceptos o ejercicios mecánicos, si no por el contrario que sea razonado, que exista capacidad de análisis y vivencia practica, contribuyendo a que el estudiante desarrolle destrezas y habilidades que le permitan una comprensión certera de la realidad económica. CONTENIDOS ANALÍTICOS UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO DE LA MATERIA Unidad 1. Introducción General a la Teoría Microeconómica 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 La Economía como Ciencia Enfoques y Teorías del Pensamiento Económico Escasez y Eficiencia Los Problemas de Organización Económica La función de la Teoría Microeconómica Mercados, Funciones y Equilibrio El Razonamiento Económico (Economía Positiva y Economía Normativa) Factores y Medios de Producción (El Modelo Circular de la Economía) La Frontera de Posibilidades de Producción Unidad 2. Elementos Básicos de La Oferta, La Demanda y el Equilibrio 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 La Demanda: Ley, Función, Curva, Cambios La Oferta: Función, Curva y Cambios Equilibrio del Mercado Tipos de Equilibrio El Equilibrio y los cambios en la Demanda y en la Oferta Unidad 3. Elasticidades 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Definición de Elasticidad Elasticidad Precio de la Demanda Elasticidad Ingreso de la Demanda Elasticidad Cruzada de la Demanda Elasticidad Precio de la Oferta 2 Unidad 4. Teoría del Consumidor y de La Demanda 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 Utilidad y Preferencias Curvas de Indiferencia: definición La Tasa Marginal de Sustitución Equilibrio del Consumidor Curva Ingreso – Consumo y Curva de Engel Efecto Sustitución y Efecto Ingreso Unidad 5. Teoría de la Producción y El Costo 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 Producción con un Factor Variable Producto Total, Medio y Marginal Análisis de las Etapas de Producción La Producción con dos Factores Variables Teoría del Costo Características de las Isocuantas Tasa Marginal de Sustitución Técnica Los Isocostos y el Equilibrio del Productor Rendimientos a Escala Unidad 6. Estructuras de Mercado 6.1 6.2 6.3 6.4 IV Precio y Producción en Competencia Perfecta Precio y Producción en el Monopolio Puro Precio y Producción en la Competencia Monopolística Precio y Producción en el Oligopolio MANEJO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Conducta de Aula El buen comportamiento de una persona en su entorno social es fundamental para crear un ambiente de confianza y solidaridad con sus semejantes, es en ese sentido que las actividades académicas se deberán caracterizar por el mutuo respeto entre estudiantes y docente, la misma que deberá extenderse inclusive fuera del aula. Metodología Las clases a desarrollarse tendrán en su estructura una parte explicativa, otra parte práctica, y un ejercicio constante de preguntas y respuestas que enriquecerán los conocimientos tanto de los estudiantes como del docente tratando de despejar todas las ideas que salgan del grupo para el beneficio de todos los presentes. Para tal efecto, se incentivará la participación activa del estudiante en clase, dando ejercicios y problemas cuyas soluciones deben salir de la iniciativa y el debate entre los mismos, constituyéndose el Docente como un facilitador en el proceso de adquisición de conocimiento y guía en el camino de la respuesta correcta. Asistencia y Puntualidad Al inicio de todas las clases se elegirá un estudiante, al azar, para que realice un breve resumen de la clase anterior, suponiendo que todos los estudiantes habrían asistido a la misma, por esta razón, está demás recodar a los estudiantes que la asistencia a clases es obligatoria 3 Participación La Participación tendrá una evaluación favorable y ponderable al complemento de sus correspondientes parciales y se verificará en el seguimiento de su evaluación formativa, permitiendo el adecuado monitoreo de los conocimientos que se vayan a construir por la intervención en beneficio propio y del resto de sus compañeros. V CONTROL DE EVALUACIONES a. b. c. VI Primera Evaluación, Segunda Evaluación, Evaluación Final, Unidad I, II y III Unidad IV y V Unidad VI TOTAL s/35pts. (10 Práctica + 25 Examen Individual) s/35pts. (10 Práctica + 25 Examen Individual) s/30pts. (10 Práctica + 20 Examen individual) s/100 pts. BIBLIOGRAFIA i. ii. iii. iv. Samuelson Paul A. y Nordhaus William D., ECONOMIA, Ed. McGraw Hill, Decimoséptima Edición, 2002 Mankiw, N. Gregory , PRINCIPIOS DE ECONOMIA, Ed. McGraw Hill, Tercera Edición Salvatore Dominick, MICROECONOMIA, Ed. Shaum McGraw Hill, Tercera Edición, 1992 Ferguson, C.E., TEORIA MICROECONÓMICA, Fondo de Cultura Económica, Cualquier Edición, México - Bogotá FIRMA DOCENTE. Lic. Victor Hugo Flores Benavides C.I.2449342 LP Vo.Bo. Director Carrera Vo.Bo. Secretario Académico 4