TEMARIOS DE PRUEBAS INTEGRALES PRIMER SEMESTRE AÑO

TEMARIOS DE PRUEBAS INTEGRALES PRIMER SEMESTRE AÑO 2015
PRE – KINDER A OCTAVO BASICO
PRIMERO BASICO
LENGUAJE
MATEMATICAS
Comprensión de Lectura
Extraer información explicita e implícita
Conteo de sílabas
Leer textos breves
Artículos: el, la, los, las. Conjunción: y
Escribir al dictado.
Números hasta 50 (identificar y representar)
Componer y descomponer
Comparar y ordenar números hasta el 50
Números ordinales hasta el 10º
Unidades y decenas
Identificar figuras 2D y 3D
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CUENCIAS SOCIALES
Hábitos de vida saludable
Los órganos de los sentidos (Funciones y
cuidado)
Los seres vivos (características)
Características de los animales: estructuras de
desplazamiento, cubierta corporal, hábitat.
Identificar estructuras principales de las plantas
(raíz, tallo, hoja, frutos)
Días de la semana y meses del año
Nociones temporales (antes; después; mañana;
día; noche; hoy; ayer, etc.)
Identificar normas de buena convivencia,
seguridad y autocuidado, en la escuela y vía
pública.
Identificar profesiones y oficios, y servicios a la
comunidad.
SEGUNDO BASICO
LENGUAJE
MATEMATICAS
- Comprensión lectora
- La carta y sus partes
- Uso “br” y “bl”
- Sustantivos propios y comunes
- Artículos definidos e indefinidos
- Adjetivo
- Uso ce – ci; que – qui
- Creación de historias a partir de imágenes
- Uso de signos de exclamación e interrogación
- Descomposición de números (centena,
decena y unidad)
- Números del 0 al 100 (escritura de nombre
del número)
- Adiciones y sustracciones en el ámbito
numérico del 0 al 200
- Ejercicios matemáticos (pienso, operación y
respuesta)
- Representación de cantidad con monedas.
- Mayor y menor (signos)
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CUENCIAS SOCIALES
- Animales vertebrados, división y
características de cada grupo.
- Animales invertebrados, división y
característica de cada grupo
- Ciclo de vida de los animales
- Flora y fauna Chilena
- Tipos de hábitat
- Planos
- Rosa de los vientos
- Tipos de mapas (político y físico)
- Información básica que los alumnos deben
conocer (domicilio, comuna en que vive, ciudad
región, país, continente)
- América del Sur (países y límites)
- Chile (regiones y límites de cada uno)
-Zonas de Chile
- Clima, relieve y vegetación de nuestro país.
TERCERO BASICO
LENGUAJE
MATEMATICAS
Poemas (estructura y características)
Lenguaje figurado.
Palabras homófonas.
Pronombres personales.
Palabras con ge, gi, je, ji..
Diarios de vida (características y comprensión
lectora)
Numerales del 0 al 1.000
Adición y sustracción
Multiplicación y división
Geometría:
Ángulos
Polígonos, clasificación triángulos y clasificación
cuadriláteros.
Cuerpos geométricos, redes.
Perímetro.
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CUENCIAS SOCIALES
La luz y el sonido (sus propiedades)
El eco, la reverberacion y el espectro
El universo y el sistema solar (todo)
La civilización griega
representaciones de la tierra
Líneas imaginarios
Cuadrícula
zonas climaticas
CUARTO BASICO
LENGUAJE
MATEMATICAS
- Comprensión de lectura y reconocer los
siguientes tipos de textos:
Poemas, novelas (fragmentos), afiches y
fábulas.
- Uso de v y b, uso de h
- Reconocer sujeto y predicado núcleo del
sujeto y núcleo del predicado
- Concordancia sujeto verbo
- Tiempos verbales
- Prefijos y sufijos.
- Adverbios
- Números y operaciones:
Reconocer valor posicional hasta la decena de
mil, orden de números, redondeo, operaciones
básicas adiciones, sustracciones,
multiplicaciones y divisiones, ejercicios
combinados, resolver problemas aplicando las
operaciones básicas.
- Análisis de tablas y gráficos.
- Localización espacial (plano de coordenadas)
- Vistas de cuerpos geométricos
- describir patrones numéricos en tablas
- reconocer la medida del tiempo en reloj
análogo y digital
- equivalencias entre las unidades de medida
del tiempo
- medir longitudes con unidades
estandarizadas y reconocer sus equivalencias.
- reconocer unidades de medida para la masa y
la capacidad de los líquidos
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CUENCIAS SOCIALES
Fuerza (tipos de fuerza, contacto y distancia)
Movimiento (rotación, traslación y
Rectilíneo uniforme)
Efectos de las fuerzas
Estructura de la tierra
Terremotos volcanes y tsunami
La civilización maya
Recursos naturales de américa
Accidentes geográficos
Regiones geográficas de américa
QUINTO BASICO
LENGUAJE
MATEMATICAS
Ortografía acentual
Análisis sujeto y predicado.
Género narrativo. Elementos que lo
estructuran. Mito , leyenda y cuento.
Características.
Hechos y opiniones. La noticia y su estructura.
Homónimos, hiperónimos e hipónimos.
Verbos regulares en el modo indicativo y las
formas no personales.
Interpretar lenguaje figurado.
Palabras simples y compuestas.
Uso decoma
Uso de conectores.
Género lírico. Elementos de análisis.
Interpretación de lenguaje figurado. Figuras
literarias. Comprensión de lectura de diferentes
tipos de textos.
Unidad N°1: Números y Operaciones
OA1: Representar y describir números de hasta
más de 6 dígitos y menores que 1000 millones.
OA2: Aplicar estrategias de cálculo mental para
la multiplicación.
OA3: Demostrar que comprenden la
multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos y más.
OA4: Demostrar que comprende la división con
dividendos y divisores de un dígito.
OA5: Realizar cálculos que involucren las cuatro
operaciones con expresiones numéricas,
aplicando las reglas.
OA6: Resolver problemas rutinarios y no
rutinarios que involucren las cuatro
operaciones y combinaciones de ellas.
OA14:Descubrir alguna regla que explique una
sucesión dada y que permita hacer
predicciones.
OA15:Resolver problemas, usando ecuaciones
de un paso que involucren adiciones y
sustracciones, en forma pictórica y simbólica.
UNIDAD N°2: Geometría y Medición
OA16: Identificar y dibujar puntos en el primer
cuadrante del plano cartesiano, dadas sus
coordenadas en números naturales.
OA17: Describir y dar ejemplos de aristas y
caras de figuras 3D, y lados de figuras 2D:
OA18: Demostrar que comprende el concepto
de congruencia, usando la traslación, la
reflexión y la rotación en cuadrículas.
OA19: Medir longitudes con unidades
estandarizadas (m, cm, mm) en el contexto de
la resolución de problemas.
0A20: Realizar transformaciones entre
unidades de medidas de longitud
(km a m, m a cm, cm a mm y viceversa), usando
software educativo.
OA21: Diseñar y construir diferentes
rectángulos, dados el perímetro o el área o
ambos, y sacar conclusiones.
OA22: Calcular áreas de triángulos, de
paralelogramos y de trapecios, y estimar áreas
de Figuras irregulares aplicando las estrategias.
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CUENCIAS SOCIALES
Unidades didácticas:
1. Tierra y Universo: El agua como recurso
fundamental.
2. Estructura y función de los seres vivos:
Niveles de organización celular y nuestros
sistemas.
Distribución de lso recursos naturales de Chile.
Recursos pesqueros, mineros, agrícolas,
silvícolas y recurso no tradicional - turismo.
Cuidado de los recursos naturales.
Riesgos naturales de origen tectónico, climático
y biológico.
SEXTO BASICO
LENGUAJE
MATEMATICAS
Ortografía acentual. El verbo . Uso de s, c, z, b,
v
Análisis sintáctico y morfológico.
Género narrativo. Cuento, mito y leyenda.
Características. Elementos que estructuran el
género.
Uso de coma, de punto.
Homónimos. Conectores.
Género lírico. Elementos de análisis de la
poesía. Métrica y figuras literarias.
Unidad N°1: Números y Operaciones
OA1:Demostrar que comprende los factores y
múltiplos.
OA2: Realizar cálculos que involucren las cuatro
operatorias básicas en ámbitos superiores a
10000.
OA3: Demostrar que comprenden el concepto
de razón de manera concreta, pictórica y
simbólica.
OA4: Demostrar que comprenden el concepto
de porcentaje de manera concreta, pictórica y
simbólica.
OA5: Demostrar que comprenden las
fracciones y números mixtos identificando y
determinando Equivalencias entre fracciones
impropias y números mixtos, usando material
concreto y representaciones pictóricas de
manera manual y/o con software educativo,
representando estos números en la recta
numérica
OA6: Resolver adiciones y sustracciones de
fracciones propias e impropias y números
mixtos con numeradores y denominadores de
hasta dos dígitos
OA7: Demostrar que comprenden la
multiplicación y la división de decimales por
números naturales de 1 dígito, múltiplos de 10
y decimales hasta la milésima, de manera
concreta, pictórica y simbólica.
OA8: Resolver problemas rutinarios y no
rutinarios que involucren adiciones y
sustracciones de fracciones propias, impropias,
números mixtos o decimales hasta la milésima.
UNIDAD N°2: Geometría y Medición
OA9: Demostrar que comprenden la relación
entre los valores de una tabla y aplicarla en la
resolución de problemas sencillos.
OA10: Representar generalizaciones de
relaciones entre números naturales, usando
expresiones con letras y ecuaciones.
OA11: Resolver ecuaciones de primer grado
con una incógnita, utilizando estrategias como:
usando una balanza, usar la descomposición y
la correspondencia 1 a 1 entre los términos en
cada lado de la ecuación y aplicando
procedimientos formales de resolución.
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CUENCIAS SOCIALES
Unidades didácticas:
1.-.Las capas de la tierra
2.- Pubertad, una etapa de cambios
Unidad Nº1: Democracia y participación
ciudadana
Unidad Nº2: La independencia de Chile y la
organización de la República
Unidad Nº3: La consolidación de la República
(Hasta donde logremos avanzar en la unidad, se
avisará y confirmará con anticipación)
SEPTIMO BASICO
LENGUAJE
MATEMATICAS
COMPRENSIÓN LECTORA
TEXTO ARGUMENTATIVO
UNIDAD DE LÍRICA
GRAMÁTICA COMPLEMENTO DEL NOMBRE
SUSTANTIVO YUXTAPUESTO
FRASE SUSTANTIVA YUXTAPUESTA
FRASE ADJETIVA
FRASE ADVERBIAL
Unidad 1: Números y álgebra.
Operaciones con números enteros.
Identificar, escribir y resolver proporciones.
Multiplicación y división de fracciones.
Evaluar y reducir expresiones algebraicas.
Determinar si un número es solución a una
ecuación.
Resolver ecuaciones mediante suma o resta y
multiplicación o división.
Unidad 2: Geometría.
Transporte de segmentos y ángulos.
Construcción de rectas perpendiculares,
paralelas y bisectrices de ángulos.
Construcción, alturas, simetrales y bisectrices
de un triángulo.
Transversales de gravedad de un triángulo.
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CUENCIAS SOCIALES
Unidades didácticas:
1.- Materia y sus átomos, moléculas y
transformaciones fisicoquímicas
2.- Fuerza y movimiento: Las fuerzas en la
Tierra y en el espacio
3.- Tierra y universo: tamaño y estructura del
universo
Unidad Nº 1: Prehistoria y primeras
civilizaciones
Unidad Nº2: Grecia antigua y su legado
Unidad Nº3: Roma y su antigua legado (Hasta
donde logremos avanzar en la unidad, se
avisará y confirmará con anticipación)
OCTAVO BASICO
LENGUAJE
MATEMATICAS
COMPRENSIÓN LECTORA
TEXTOS INFORMATIVOS
UNIDAD DE DRAMÁTICA
GRAMÁTICA ORACIONES COORDINADAS Y SU
CLASIFICACIÓN
COMPLEMENTOS DEL VERBO
Unidad 1: Números y álgebra.
Multiplicación y división con números enteros.
Multiplicación por potencias de diez.
Potencias de base entera, fraccionaria y
decimal positivo con exponente natural.
Potencia de una potencia.
Notación científica.
Unidad 2: Geometría.
Transformaciones isométricas (traslaciones,
reflexiones y rotaciones)
Identificar la simetría de figuras.
Crear teselados.
Elementos y perímetros de una circunferencia.
Calcular área de un círculo.
Calcular el área de pirámides, conos, prismas y
cilindros.
Calcular volumen de pirámides, conos, prismas
y cilindros.
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CUENCIAS SOCIALES
Unidades didácticas:
1.Materia y sus transformaciones: Modelos
atómicos y gases ideales
2.Fuerza y movimiento: Fenómenos eléctricos
3.Tierra y Universo: Dinamismo del planeta
tierra
Unidad Nº1: Las bases del mundo moderno
Unidad Nº2: La expansión Europea (Hasta
donde logremos avanzar en la unidad, se
avisará y confirmará con anticipación)
PRE – KINDER
MOTRICIDAD FINA




Pintado respetando márgenes y
dirección.
Recortes de líneas mixtas (rectas
curvas)
Troquelado.
Dibujo de la figura humana con detalle
COMUNICACIÓN

Transcribir nombre
CONCEPTOS MATEMÁTICOS:













Arriba- abajo
Cerca-lejos
Dentro-fuera
Encima –debajo
Delante-detrás
Junto –separado
Igual-distintos
Lleno-vacio
Alto-bajo
Largo-corto
Grande-mediano-chico
Patrones
Figuras geométricas (circulo, cuadrado,
rectángulo, triangulo)
UNIDADES




Los alimentos saludables y no saludable
El otoño
Animales salvajes y domésticos
El campo y la ciudad
KINDER
Números 1al 20
Conjuntos
Recta numérica
Figuras geométricas
Arriba abajo, grande mediano, chico
Vocales, consonantes p,l,m,d,c, transcribir, comprensión lectora, sonidos iníciales, separación de
sílabas
Situaciones de riesgo, reconocer comunidad, estados del agua, campo y ciudad
Pintar respetando margen
Nombre manuscrita.