PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
UNIDAD 3
NÚMERO DE SESIÓN
3/3
GRADO
DURACIÓN
Quinto.
2 horas pedagógicas.
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
Protección De Presentaciones.
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
CAPACIDADES
Comprensión y Aplicación Presenta información visual
de Tecnologías.
haciendo uso del presentador
de diapositivas.
INDICADORES
Aplica protección y uso compartido a las
presentaciones.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio: (15 minutos)
El docente mediante la dinámica “Las Lanchas” (Se les pide a los estudiantes que se desplacen libremente
por el área disponible y que escuchen la historia que se les va a contar:
“Estamos navegando en un enorme barco, pero vino una tormenta y nos estamos hundiendo, para
salvarse necesitamos subir a unas lanchas salvavidas, pero en cada lancha sólo caben (se dice un
número) tantas personas”.
Los estudiantes tienen que formar equipos en los que esté el número exacto de personas que se
mencionó). Los equipos nombran inmediatamente su representante.
El docente invita a los estudiantes a observar la siguiente diapositiva (Recurso 1), con la finalidad de
analizarlas y dar la solución al problema planteado en la situación significativa.
El docente invita a los representantes de cada equipo comentar el análisis grupal del caso.
El docente formula a todos los estudiantes la siguiente interrogante: ¿Creen que se puede evitar copiar
y modificar las diapositivas?, ¿Cómo?
El docente recoge las intervenciones de los estudiantes y las conduce al propósito de la sesión:
Protección de presentaciones. (Recurso 1, Diapositiva 2).
Desarrollo: (60 minutos)
El docente explica las diversas posibilidades de proteger las presentaciones, entre ellas:
La protección de presentaciones de apertura y
Las protecciones de presentaciones de solo lectura.
A continuación hace entrega del Instructivo Nº 1 a los estudiantes, que les servirá de guía para ir
desarrollando la Actividad N° 1.
El docente les comunica sobre el manejo y la forma de cómo se desarrollará la clase.
El docente solicita a los estudiantes ingresar al Power Point. Los estudiantes identifican y secuencian los
procedimientos a seguir del Instructivo 1. Para desarrollar el instructivo el docente indica que deben
tener una presentación ya concluida, en ese sentido solicita a los estudiantes abrir la presentación de la
sesión anterior (Recurso 2).
Una vez concluido el desarrollo del Instructivo 1, el docente hace entrega de la Ficha De Actividad Nº 1,
donde se precisan ciertas pautas para el desarrollo de la actividad mencionada.
El docente acompaña y guía en todo momento, brindando el apoyo a los estudiantes que lo requieran.
Cierre: (15 minutos)
Los estudiantes a medida que van terminando la actividad dan a conocer sus trabajos y el docente los va
evaluando.
Finalmente, el docente pregunta a los estudiantes:
¿La actividad realizada les ha parecido significativa?,
¿Qué dificultades has encontrado?,
¿Cómo las has resuelto?,
¿Cómo utilizarían lo aprendido?
El docente los va evaluando y retroalimentado de acuerdo a las dificultades identificadas (la evaluación
además lo hace en todo momento de la clase, utilizando la Ficha De Observación).
IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
El docente solicita a los estudiantes elaborar una presentación sobre un producto de su localidad que
deseen promocionar. Para su elaboración deben considerar los temas desarrollados en las sesiones
anteriores:
Sesión 1: configuración y visualización de presentaciones.
Sesión 2: diseños.
Sesión 3: protección de presentaciones.
Los estudiantes envían su presentación al correo del profesor.
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Ficha instructiva (Instructivo 1).
Ficha de actividad (Actividad 1).
Recursos (Recurso 1, Recurso 2).
Páginas web de Internet:
https://www.youtube.com/watch?v=2_0k0bUre9c
https://support.office.com/es-es/article/Agregar-o-quitar-la-protecci%C3%B3n-en-un-documentoun-libro-o-una-presentaci%C3%B3n-05084cc3-300d-4c1a-8416-38d3e37d6826#__toc311701333
Proyector multimedia.
Computadora
Presentaciones
Videos.
Nº DE ORDEN
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ESTUDIANTES
diseños
de
/
PUNTAJE
Diseños.
Aplica Protección Y Uso Compartido A Las Presentaciones.
5to
SECCIÓN
FECHA
Demuestra habilidad y
destreza en la elaboración
de diapositivas.
(0 - 4)
Demuestra capacidad de
selección y organización
de la información.
(0 - 4)
Aplica protección y uso
compartido
a
las
presentaciones.
(0 - 4)
Utiliza
preestablecidos
diapositivas.
(0 - 4)
TEMA
INDICADOR
GRADO
Aplica configuración para
la
visualización
de
presentaciones.
(0 – 4)
UNIDAD 3
NÚMERO DE SESIÓN
3/3
FICHA DE OBSERVACIÓN
/
INDICADORES
0
