MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA (MIC 033a) GUÍA DE EVALUACIÓN DEL EJERCICIO PRÁCTICO. UNIDAD CURRICULAR: PSIQUIATRÍA A los _____ días del mes de ___________________ del año __________ se reúne por designación el tribunal constituido por: Presidente: _______________________________________________ _____________________ Secretario: ________________________________________________ ____________________ Vocal: ____________________________________________________ ____________________ Nombre (s) y apellidos del estudiante: __________________________________________________ Estado: _____________ Mcpio: __________ ASIC: _________________________ Núcleo docente: ________________ Consultorio: ______________________ Calificación Calificación del ítem. alcanzada. Aspectos a considerar. A. INTERROGATORIO. 1. Creación de un clima correcto para la comunicación. 2 1.1. Establecimiento de comunicación bidireccional. 2. Uso adecuado del lenguaje. 2 3. Aspectos éticos y psicológicos. 1 4. Obtiene el síntoma principal (motivo de consulta). 2 5. Realiza el interrogatorio por sistema de órganos. 3 6. Establece el cronopatograma (historia de la enfermedad actual). 4 7. Obtiene los antecedentes generales y psiquiátricos personales y familiares. 8. Pesquisa relacionada con factores psicosociales y condiciones de vida. 3 Evaluación de este aspecto. 20 3 B. EXAMEN FÍSICO. 1. Tiene cuidado de aspectos éticos y evita iatrogenia. 1 2. Realiza el examen físico general. 3 3. Realiza el examen físico por sistema de órganos. 6 4. Explora las funciones de síntesis, relación, cognoscitivas, afectivas y conativas. Evaluación de este aspecto. 20 30 C. RAZONAMIENTO CLÍNICO. 1. Agrupación de síntomas y signos en síndromes con juicio diagnóstico. 15 1.1. Selección e interpretación de exámenes complementarios. 2. Juicio diagnóstico al nivel nosológico y diagnóstico diferencial. 15 Evaluación de este aspecto. 30 D. SELECCIÓN DE LA CONDUCTA TERAPÉUTICA INTEGRAL. 1. Indica medidas de promoción y prevención. 5 2. Selección adecuada de la terapéutica farmacológica y no farmacológica (biológicos, psicológicos y sociales). 5 Evaluación de este aspecto 10 E. TRANSCRIPCIÓN AL MODELO DE HISTORIA CLÍNICA. 1. Redacción de los datos obtenidos con los términos adecuados. 3 2. Letra clara, legible, ortografía. 2 Evaluación de este aspecto. 5 F. PRESENTACIÓN ORAL. 1. Orden lógico, lenguaje claro, dominio del problema, seguridad de los conceptos y precisión. 5 Evaluación de este aspecto. 5 TOTAL 100 Calificación del examen práctico: _____________ (En base 10 puntos) ___________________________ Presidente ____________________________ Secretario ___________________________ Vocal ____________________________ Estudiante (a)
