Estrategias para fomentar la continuidad del proceso de intervención en Egresados de la Meipe


SOLICITAR QUE AL TÉRMINO DE
CADA
CICLO
ESCOLAR
EL
EGRESADO ENTREGUE UN INFORME
DE OBJETIVOS PROPUESTOS Y
OBJETIVOS ALCANZADOS

CONVOCAR A LOS EGRESADOS PARA
OFRECER INCENTIVOS ECONÓMICOS A
QUIENES OBTENGAN RESULTADOS DE
IMPACTO ACADÉMICO EN SU CENTRO
ESCOLAR, O A NIVEL REGIONAL A
TRAVÉS DE LA INTERVENCIÓN DE SU
PRÁCTICA

CONCIENTIZAR A LOS ALUMNOS DE
MEIPE QUE LA INTERVENCIÓN ES UN
PROCESO DIALÉCTICO DURANTE EL
EJERCICIO DEL MAGISTERIO

DAR SEGUIMIENTO A EGRESADOS,
PARA MOTIVAR LA CONTINUIDAD DE
LA INTERVENCIÓN DE LA PRÁCTICA, A
TRAVÉS DE CORREO ELECTRÓNICO.

OFRECER
ALGÚN
INCENTIVO
ACADÉMICO A QUIENES CONTINÚEN
INTERVINIENDO SU PRÁCTICA DE UNA
MANERA ACERTADA.

QUE
EL
DOCENTE
BUSQUE
SOLUCIONAR UNO DE LOS PROBLEMAS
DE SU PRÁCTICA A TRAVÉS DE LA
INTERVENCIÓN,
Y
ENTREGUE
AVANCES CON SUS EVALUACIONES

REALIZAR REUNIONES ANUALES DE
EGRESADOS,
DONDE
HAYA
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN LA
CONTINUIDAD DE LA INTERVENCIÓN
DE SU PRÁCTICA.