MATRIZ DE EVALUACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN
(aprobada por la Resolución N° 403/04
de la Comisión de Selección de Magistrados y Escuela Judicial)
Artículo 1°° - Requisitos.
Toda propuesta de acción de capacitación en el marco de la Escuela Judicial debe aportar
la información a la que se refieren los artículos siguientes con el objeto de permitir una adecuada
evaluación de su factibilidad y de su correlación con el programa de estudios vigente.
Artículo 2°° - Denominación, fundamentos y objetivos.
Contendrá una denominación sugerida y la descripción de los fundamentos teóricos que
justifican su realización, relacionados brevemente pero de una manera concreta, clara y precisa.
Incluirá:
a) su objetivo general, que guardará relación con la justificación y el marco teórico; y,
b) su objetivo específico, es decir, los logros que se esperan obtener para los participantes
de la acción de capacitación.
Artículo 3°° - Perfil de los egresados.
Enunciará cuáles son los cambios perceptibles que podrán apreciarse en la aptitud o
actitud funcional de los egresados, que deberán ser coherentes con los objetivos expresados en el
programa de estudios de la Escuela Judicial.
Artículo 4°° - Tipos de acción.
Explicará en todos sus aspectos la naturaleza de la actividad de capacitación que propone,
especialmente su faz metodológica y la eventual producción de materiales.
Artículo 5°° - Actividades.
Indicará:
a) la forma en que se recomienda el agrupamiento de los participantes, de acuerdo a sus
destinatarios, cantidad y modalidad;
b) la frecuencia y la carga horaria de los encuentros;
c) su cronograma, explicando la temática que se abordará en cada uno de ellos y su
contenido específico;
d) la descripción, nombres y antecedentes de los integrantes del equipo de coordinación y
capacitación;
e) los recursos que requerirá el dictado de la acción y su aportante;
f) la sede en que se desarrollará; y,
g) la bibliografía correspondiente a cada módulo, con la aclaración de si es indispensable o
sólo aconsejada, y de si se encuentra disponible o, por el contrario, resulta necesaria la producción
de material al efecto.
Artículo 6°° - Asistencia y evaluación de los alumnos.
Propondrá las condiciones que se requerirán a los alumnos para la certificación por la
Escuela Judicial de la aprobación de la acción de capacitación, en cuanto a la asistencia mínima
indispensable y a la modalidad y objetivos de la evaluación final, que siempre será de índole
teórico-práctica.
Artículo 7°° - Evaluación de la propuesta y resultados de las acciones de capacitación.
Estará a cargo de las autoridades de la Escuela Judicial, de acuerdo a las normas
reglamentarias aplicables, quienes dispondrán -en su caso- las modalidades que se adoptarán para
su monitoreo y los instrumentos que se emplearán con tal propósito, tendiendo a la evaluación de
su impacto sobre los alumnos.
La propuesta podrá incluir, como sugerencia, medidas tendientes a la evaluación de su
impacto en el contexto de los capacitandos.