telecomunicaciones y sordo-ceguera. nuevas tecnologías

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MISCELÁNEA
Rev. Logop., Fon., Audiol., vol. XV, n.o 4 (257-266), 1995
TELECOMUNICACIONES Y SORDO-CEGUERA.
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y AYUDAS TÉCNICAS PARA LA COMUNICACIÓN
Y LA AUTONOMÍA PERSONAL
Por J. Sariñena Garin, S. de la Riva González, J. S. Pérez Bernal
Estudiantes del postgrado Perturbaciones de la Audición y del Lenguaje (Logopedia). E. U. de Profesorado de E.G.B. Zaragoza.
J. L. Dolz
Profesor de Técnicas Alternativas de Comunicación No vocal. E. U. de Profesorado de E.G.B. Zaragoza.
INTRODUCCIÓN
L
a comunicación es fundamental para la formación integral y el desarrollo de la persona; de
ahí la problemática de los individuos con una
doble discapacidad sensorial sin restos auditivo-visuales, cuya única vía para la comunicación es el tacto.
Estas personas con sordo-ceguera total se van a
encontrar siempre con constantes barreras en su comunicación con los demás: quedando su mundo restringido a sólo aquello que puede alcanzar con la
punta de los dedos; por lo tanto el tacto se convierte
prácticamente en el único canal para la comunicación y el aprendizaje (Leyton Gómez, 1990).
El momento de inicio de la sordo-ceguera desempeña un papel decisivo en el desarrollo general, pero
sobre todo en el desarrollo del lenguaje y de la comunicación, siendo éste el factor determinante para
la elección de las ayudas técnicas adecuadas (Álvarez Reyes, 1990).
Existen numerosas técnicas aplicadas a este tipo
de plurideficiencia, que facilitan el desarrollo de la
comunicación en estos sujetos.
A la hora de elegir unas determinadas ayudas técnicas, hay que tener en cuenta una serie de factores y
procesos que van a influir en el abanico de posibilidades tecnológicas. Algunos de los factores que intervienen en la elección de la ayuda técnica son el grado
y evolución de la patología visual y auditiva; la experiencia visual y/o auditiva previa; la motivación e interés hacia la comunicación; y las habilidades cognitivas y motrices necesarias que posee el individuo.
El proceso empleado para la selección de estas ayudas, vendrá dado por la determinación de los intereses
del sujeto; la evolución de sus necesidades y características; una instrucción en el manejo de la ayuda técnica elegida; una información al individuo sobre el
préstamo, alquiler a bajo costo o adquisición subvencionada; la instalación en los distintos ámbitos del sujeto (personal, familiar, educativo, laboral…); un seguimiento continuo del mismo; y un asesoramiento justo con una asistencia técnica (Arroyo González, 1990).
Una de las grandes dificultades que podemos encontrar en la utilización de estas técnicas, es su portabilidad y elevado costo, lo que permite que sólo
puedan ser adquiridas por centros e instituciones, y
que no pueda generalizarse su uso en el ámbito cotidiano del usuario. A esta dificultad se agrega que los
manuales de uso de las ayudas técnicas casi nunca
estén traducidos al español.
Por último, hay que tener en cuenta que las oportunidades educativas, laborales y recreativas de estas
personas quedan limitadas por el profundo aislamiento social e informativo impuesto por la doble
discapacidad sensorial de la sordera y la ceguera, lo
que incrementa notablemente la importancia de utilizar las ayudas técnicas específicas.
AYUDAS TÉCNICAS (A. T.) COMPENSATORIAS
PARA PERSONAS SORDO-CIEGAS
Las nuevas tecnologías de la información (N.T.I.)
aplicadas a individuos sordo-ciegos se pueden clasificar teniendo en cuenta el concepto de información; no
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MISCELÁNEA
sólo como el contenido de una comunicación real entre
dos personas, sino también entre el individuo y el entorno. De esta forma, las ayudas técnicas las podemos
clasificar de la siguiente manera (FUNDESCO, 1988):
A. T. que procesan la información
Supone hablar de los ordenadores personales utilizados por los sujetos sordo-ciegos. Los componentes básicos son:
a) Entrada (Input): sistemas que permiten al
usuario introducir los datos al ordenador:
— Teclado Braile.
— Microwrite (teclado monomanual).
— Teclado táctil (teletacto).
— Conmutadores táctiles.
b) Unidad central: procesamiento de las instrucciones que definen la tarea del ordenador.
c) Salida (Output): sistemas que permiten al ordenador comunicarse con el individuo o el entorno:
— Vibración.
— Mano mecánica.
— Puntos de relieve para gráficos táctiles.
— Puntos de relieve.
— Puntos de relieve vibratorios.
— Pantallas Braille.
— Impresora Brille.
— Líneas de Brille efímero.
A. T. que transmiten información
En este capítulo se recogen los servicios orientados a transmitir información a distancia: telecomunicaciones. Los servicios más utilizados en este campo
como ayudas técnicas son el telefax y el videotex. El
telefax o el videotex utilizan terminales con los que
el usuario se comunica a través de un teclado Braille
y recibe la información a través de una pantalla o impresora Braille, en el caso del individuo sordo-ciego.
La utilización del ordenador como terminal en los
servicios que las telecomunicaciones ofrecen, requieren la conexión del mismo con la línea telefónica; el
dispositivo que realiza esta conexión se llama módem.
A. T. que transforman la información
a) Sistemas de entrada
Permiten la entrada de la información al ordenador
reconocedor de la luz y reconocedor de formas. Re258
FIG. 1.
cogen información acerca del habla humana o acerca
de las formas y posición de los objetos cercanos por
medio de dispositivos especiales: sistemas de sonar o
cámaras de infrarrojos; y presentan los resultados al
usuario o a otras máquinas en un formato que resulta
de utilidad a través de pantallas Braille, impresoras
Braille o líneas de Braille efímero. El más utilizado
por los individuos sordo-ciegos es el reconocedor óptico de caracteres para la lectura de documentos.
b) Sistemas de salida
Permiten un control sobre aparatos que ejercen alguna acción sobre el entorno. Supone hablar de robótica.
DESCRIPCIÓN DE AYUDAS TÉCNICAS PARA
LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
Optacon 2
Traducción del texto a representación táctil en una
pequeña cámara fotosensible, conectada a una unidad central.
Utilización: se coloca el dedo de una mano en un
orificio de la máquina, mientras que con la yema de
la otra mano se va pasando la cámara sobre el texto.
Bajo la yema del dedo que está en la máquina se reproduce, por medio de estímulos vibrátiles, la forma
de la letra o carácter sobre la que está la cámara, tal
y como aparece en el texto.
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Esta ayuda técnica requiere que el usuario tenga
un previo conocimiento del sistema Braille. Facilita
el acceso al igual que el anterior a los textos impresos.
Delta
Esta técnica también lee automáticamente un texto impreso. Consta de una pequeña cámara que el
usuario desplaza sobre impreso, mientras éste se reproduce en una línea de Braille efímero.
Sus limitaciones y semejanzas son similares a la
anterior excepto que éste es un modelo de mayor
portabilidad.
Perkins
FIG. 9.
Las limitaciones que encontramos son, además de
su portabilidad y elevado costo, que la utilización de
este dispositivo requiere una destreza y entrenamiento
que restringe el número de usuarios. Sin embargo, permite la recogida de información impresa a través del
tacto y constituye una ayuda para acceder a la lectura.
Kurzweil Reading Machine
Equipo que lee automáticamente textos impresos.
el reconocimiento de caracteres permite a un procesador distinguir unas letras de otras, independientemente del tipo de letra en el que esté escrito el texto. Una
vez leído el texto por el aparato, éste puede ser escrito en Braille mediante una impresora de este tipo.
Máquina mecánica y manual de escribir el sistema Braille; contiene seis teclas (una para cada uno
de los seis puntos que puedan componer un carácter
Braille), un espaciador, un retroceso y otra tecla
para el cambio de línea. Para escribir un carácter
Braille se pulsan a la vez las seis teclas correspondientes a los puntos en relieve que compongan ese
carácter.
El sujeto, por ello, debe tener un previo conocimiento del sistema Braille, así como el receptor al
que va dirigido el mensaje. Entre las ventajas que
encontramos, además de su bajo precio, es que da independencia al sujeto y es una técnica que favorece
el acceso a la escritura.
Braille’n Print
Es un dispositivo que convierte las pulsaciones
realizadas en el teclado Braille a texto ordinario.
Éste es escrito por una impresora normal al mismo
tiempo que se realiza la copia de Braille, lo cual permite a una persona que no lea Braille acceder instantáneamente a lo que el sordo-ciego escribe.
También existen dispositivos que permiten conectar esta máquina con un ordenador, y permiten, por
tanto, que se utilice un teclado Braille para la introducción de datos, por lo tanto, esta técnica es útil
para el acceso a la comunicación a través de la escritura. Sin embargo, exige un conocimiento del sistema Braille por parte del sordo-ciego. Es de elevado coste y difícil portabilidad.
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MISCELÁNEA
Versabraille
Escritura Braille sin papel. Permite almacenar la
información en forma digital, introduciendo múltiples posibilidades para la búsqueda y manipulación
de la información. El almacenamiento se puede realizar en disquetes o casetes.
Consta de un teclado Braille y de una línea de
Braille efímero de 20 caracteres, en la que se representan los textos almacenados o el que en ese momento se esté introduciendo. También puede conectarse a un ordenador o a una impresora Braille.
Ofrece una independencia a la hora de seleccionar
y organizar la información deseada, a modo de ordenador personal. Pero restringe el número de usuarios
ya que se necesita un entrenamiento en el código
Braille y en la utilización de la misma, además de su
alto coste y su portabilidad.
FIG. 3.
Tellatouch
Instrumento para la comunicación con personas
sordo-ciegas que dominen el sistema Braille.
Es una pequeña máquina de escribir y consta de
teclado alfabético, además de llevar incorporadas las
seis teclas Braille, a ambos lados del espaciador. En
su parte posterior está dotada de un pequeño disco
metálico de seis puntos en donde se representa la letra pulsada y que permite a la persona sordo-ciega
leer el mensaje letra a letra.
Es ventajoso porque permite la comunicación entre el sordo-ciego, el cual debe dominar el código
Braille, y el interlocutor, el cual no tiene por qué tener un conocimiento de este código. También facilita el acceso a la escritura y a la lectura.
Blista Steno
Pequeña máquina portátil de escribir con teclado
Braille. El mensaje escrito en Braille sale en una cinta de papel que se desliza a medida que se escribe,
permitiendo simultáneamente su lectura.
Es un excelente medio de comunicación para personas sordo-ciegas con interlocutores que dominen
el Braille y facilita el acceso a la lectura y escritura.
260
Diálogos 2001 A
Es un sistema diseñado para realizar la comunicación y conversar directamente entre personas sordociegas que dominan el Braille, o con videntes.
Consta de una cónsola Braille, que sirve tanto de
receptor como de emisor, una máquina de escribir
electrónica a través de la cual se emiten los mensajes y un magnetófono de casete donde se pueden registrar. A través del magnetófono, la persona sordociega puede comunicarse por teléfono mediante el
módem que viene adaptado al aparato, pudiendo recibir los mensajes a través de una impresora que emplee el código A.S.C.I.I. La llamada del teléfono es
percibida a través de un minivibrador portátil.
Esta técnica permite la comunicación bidireccional del sordo-ciego con otras personas, emitiendo el
mensaje tanto por vía telefónica como por sistema
Braille, siendo recibida la información mediante vibraciones. Por ello es necesario un previo conocimiento del sistema Braille.
Es una de las últimas novedades, que aún siendo
muy positiva, restringe el número de usuarios debi-
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ciego por vía telefónica; un Lectel que es un adaptador del Minitel y transforma la información; un Versabraille que traduce la información a Braille (Fig. 1).
Las ventajas e inconvenientes son similares al
modelo Diálogos 2001 A.
«Dexter» (La mano deletreadora mecánica)
Se han desarrollado diversos prototipos de mano
mecánica, con el objetivo de utilizar el deletreo ditital táctil de los sordo-ciegos como medio de acceso
al ordenador.
Actualmente, la última versión de Dexter es un
dispositivo portátil y resistente, capaz de formar con
precisión las 26 letras del alfabeto manual de una
sola mano.
El usuario debe tener un conocimiento previo del
deletreo digital: táctil monomanual inglés de los sordo-ciegos para poder utilizar esta técnica, lo que permite acceder a la comunicación y a la información.
Sin embargo, es una técnica cara (Fig. 2).
Hand Tapper (Transmisor manual)
FIG. 4.
do a su portabilidad y al elevado coste, tanto del
apartado como de las llamadas telefónicas.
Minitel ordinario
conectado a un equipo Versabraille
Es una variante del anterior que incluye: un Minitel
(Videotex) que lee la información que llega al sordo-
Es un equipo terminal de telecomunicaciones basado en el alfabeto inglés. El usuario coloca una
mano sobre una placa, donde se levantan unas pequeñas clavijas vibratorias, en puntos de la mano correspondientes a las letras del alfabeto manual. El
usuario coloca una mano sobre una placa, donde se
levantan unas pequeñas clavijas vibratorias, en puntos de la mano correspondientes a las letras del alfabeto manual. El usuario escribe sobre un teclado informático corriente o sobre un teclado Braille.
Entre las dificultades que encierra esta técnica encontramos que el usuario además de un entrenamiento en la discriminación vibrotáctil, debe conocer el alfabeto manual inglés a la hora de recibir la
información; para mandarla deberá conocer el sistema Braille. Su precio es muy elevado.
Esta técnica permite el acceso a la información y
comunicación a través de la vía sensorial que el sordo-ciego domina, el tacto (Fig. 3).
Teletouch (Teletacto)
Permite al sordo-ciego sentir a distancia la presión
y el movimiento de la mano de otra persona, a través
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MISCELÁNEA
ampliación del campo de información debido a la
conexión con otros ordenadores a través de vía telefónica permitiendo una comunicación mucho más
extensa. Hay que tener en cuenta el elevado precio
de la técnica y de las llamadas telefónicas.
de la red de telecomunicaciones. El teclado del Teletouch es analógico. La forma de presión del teclado
es transmitida al receptor. Al igual que con el teléfono se envía la voz, aquí se envía la fuerza del tacto
y de los movimientos del dedo, que es recibida simultáneamente por la persona situada en el otro extremo de la línea. El receptor siente la presión y el
movimiento generado por el emisor sobre su propio
dedo. El Teletouch está estructurado para extraer
provecho de lo esencial de la comunicación cinestésica táctil. Los usuarios del Teletouch pueden presionar y sentir a la vez la presión de la respuesta con
los mismos músculos y sensores. Sentir la resistencia que se produce en relación con la forma que uno
mismo transmite mediante la presión, forma parte de
la lectura de la respuesta. Procedimiento a través del
cual el sordo-ciego accede a la información y comunicación a través del tacto, necesitando con anterioridad un entrenamiento en discriminación cinestésica táctil. Su coste es de elevado precio (Fig. 4).
Se pueden realizar a través de la salida de impresora, en los pocos televisores que lo poseen, o, más
fácilmente, a través del ordenador con tarjetas de telecomunicación.
Esta técnica permite mantener el acceso a los servicios de telecomunicación, posibilitando a que el
sordo-ciego adquiera una información actualizada sobre los hechos ocurridos en el mundo. El uso de esta
técnica es mucho más sencillo debido a que el usuario sólo debe conocer el sistema Braille, aunque el
acceso y la selección de información se ve limitada a
la información receptiva del mensaje del teletexto.
Telebraille
Televerket
La conexión de un terminal Braille con el módem
posibilita la comunicación telefónica de personas sordo-ciegas, al transformarse las señales electrónicas (digitales) que proceden del terminal Braille, en audio-tonos que se transmiten por la línea telefónica, lo que
permite la comunicación del sordo-ciego con otras personas por vía telefónica y el acceso a la información.
Quizás, el mayor inconveniente que presenta este
sistema es que, además del elevado coste tanto de la
técnica como de las llamadas telefónicas, requieren
un buen conocimiento del manejo de ordenadores y
del sistema Braille.
Se trata de un servicio de lectura de documentos,
correo… al que pueden acceder aquellos sordo-ciegos que posean un telefax. Permite el acceso a los
servicios de telecomunicación y de información, ampliando su entorno más personal e inmediato. Esta
técnica implica conocer el sistema Braille.
Lo costoso de ella no es tan sólo la transmisión de
la información a través del fax, sino también las suscripciones a los diferentes servicios de comunicación.
Teledext
La conexión del Dexter al teléfono a través de su
puerta de interface, permite el acceso receptivo del
mensaje.
Igualmente, vía módem, se puede acceder, a través de este dispositivo, a la información contenida
en ordenadores remotos.
Las ventajas y limitaciones de esta técnica son semejantes a las de la técnica Dexter, añadiéndose la
262
Acceso a teletextos
Periódico telemático
Consiste en la distribución de un periódico a los
ordenadores personales de sus suscriptores, por vía
telefónica. El envío de la información correspondiente se realiza por la noche y en formatos idénticos a los que posee un periódico normal. El suscriptor puede, mediante líneas Braille o una impresora
Braille conectada a su ordenador, realizar la lectura
como desee, escogiendo secciones, noticias, etc…
Las ventajas e inconvenientes que encontramos en
esta técnica son similares a la anterior, teniendo en
cuenta que la única diferencia que encontramos entre
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TABLA I.
Tipos de ayudas técnicas
Aydua para la
discapacidad de
Optacón II
Lectura
Kurzweil Reading Machine
Lectura
Delta
Lectura
Perkins
Escritura
Braille’n’ Print
Escritura
Versabraille
Escritura
Tellatouch
Escritura / Lectura
Blista Stend
Escritura / Lectura
Diálogos 2001 A
Comunicación e
información
Minitel ordinario conectado
a un equipo Versabraille
Comunicación e
información
Dexter
Comunicación e
información
Hand-Tapper
Comunicación e
información
Teletouch
Comunicación e
información
Descripción / Función
Cámara fotosensible que traduce un texto a representación táctil (estímulos vibratorios)
Equipo que lee automáticamente textos impresos. Reproducción a Braille a través de una
impresora Braille
Cámara portable que traduce automáticamente
textos impresos. Reproducción a una línea
de Braille efímero
Máquina de escribir con teclado Braille: 6 letras
Dispositivo que convierte las pulsaciones realizadas en teclado Braille a texto ordinario
Dispositivo que permite almacenar la información en forma digital en disquetes o casetes.
Escritura Braille sin papel
Máquina de escribir con teclado alfabético y
teclado Braille para la escritura: y con un
pequeño disco metálico de seis puntos para
leer el mensaje en Braille letra a letra
Pequeña máquina de escribir con teclado Braille. El mensaje escrito en Braille sale por una
cinta de papel para una lectura simultánea
Sistema diseñado para realizar la comunicación y para conversar directamente con personas que dominen el Braille. El mensaje
llega por vía telefónica y a través de un módem es representado a Braille mediante una
impresora que emplee el código ASCIL
Minitel (Videotex) que lee la información que
llega al sordo-ciego en vía telefónica. Lectel
que transforma la información y versabraille
que produce la informaci´n a Braille. Sistema para la comunicación directa del sordociego con otras personas; por vía telefónica
Mano deletreadora mecánica que representa la
información de las 26 letras del alfabeto
monomanual inglés
Transmisor manual que transmite la información mediante unas clavijas vibratorias, en
puntos de la mano correspondientes al alfabeto manual. El usuario puede escribir sobre teclado corriente o Braille
Teclado analógico que permite al sordo-ciego
sentir a distancia la presión y el movimiento de la mano de otra persona, a través de la
red de telecomunicaciones. Comunicación
cinestésica táctil
N.o de referencia
ISO 9999:1992
(E/F)
210660
210606
210606
211512
210909
210912
210606
210606
21
21
21
21
21
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MISCELÁNEA
TABLA I (continuación).
Tipos de ayudas técnicas
Aydua para la
discapacidad de
Telebraille
Acceso a los servicios de
telecomunicación
Teledext
Acceso a los servicios de
telecomunicación
Acceso a los servicios de
telecomunicación
Acceso a los servicios de
telecomunicación
Televerket
Periódico telemático
Teletex
Mowatsensor
Acceso a los servicios de
telecomunicación
Movilidad y nubilidad
Russel Pathsounder
Modelo E
Movilidad y nubilidad
Bastón láser C-5
Movilidad y nubilidad
Vibraphone «GEWA»
Movilidad y nubilidad
Reloj despertador
Movilidad y nubilidad
Indicador de luz
Actividades de la vida
diaria
Silent Page:
Indicador de sonidos
Actividades de la vida
diaria
264
Descripción / Función
Terminal Braille conectado a un módem que
transforma las señales electrónico-digitales,
del terminal Braille en audio-tonos que se
transmiten por línea telefónica. Posibilita la
comunicación telefónica de personas sordociegas
Conexión del DEXTER al teléfono permitiendo el acceso receptivo de mensajes
Servicio de lectura de documentos a través de
telefax
Distribución de periódicos a los ordenadores
personales del suscriptor por vía telefónica.
Reproducción a Braille (impresora Braille)
o línea de Braille efímero
Acceso al contexto a través de la conexión de
la televisión a una impresora Braille
Detector de obstáculos que funciona por medio de ultrasonidos. Ante la presencia de un
objeto produce vibración en el lugar del
bastón donde reposa la yema del pulgar
Dispositivo complementario del bastón de nubilidad, que se cuelga al cuello y vibra ante
la presencia de objetos
Este bastón tiene incorporado un dispositivo
que emite tres rayos infrarrojos (arriba, abajo, al frente). En los tres casos, el portador
del bastón recibe diferentes señales táctiles
en la mano
Dispositivo de alerta nocturna y diurna compuesto por una caja portátil que lleva incorporado un cilindro vibrador que se activa
ante una fuente sonora que produce un sonido cercano al usuario
Relojes con cristal desmontable para percibir
mediante el tacto las horas marcadas. Dispone de un cuerpo vibrador que se pone en
marcha cuando suena la alarma
Pequeña caja con un sensor de luz en su interior, que vibra con distinta intensidad según
la luminosidad que reciba
Dispositivo que alerta a los sordo-ciegos sobre
distintos sonidos. Consta de un transmisor
para cada fuente de sonido y un receptor
con vibrador para llevar en la muñeca
N.o de referencia
ISO 9999:1992
(E/F)
2109
2109
2109
2109
2133
123903
034203
123903
034023
2148
2148
2148
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ellas es que para acceder a los servicios de telecomunicación una utiliza el telefax y ésta el ordenador.
OTRAS AYUDAS TÉCNICAS
PARA PERSONAS SORDO-CIEGAS
Se ha considerado oportuno hacer una breve descripción de las ayudas técnicas para la movilidad y
el transporte, complementarias en muchos casos de
las ayudas técnicas para la comunicación e independencia al sujeto, utilizando la vía vibrotáctil como
medio de acceso a la información de su entorno. Son
mucho más asequibles económicamente que las citadas anteriormente.
Mowatsensor
Detector de obstáculos que funciona por medio de
ultrasonidos. Es autónomo, de poco peso, y reducidas dimensiones, de modo que puede utilizarse con
una sola mano y orientarse en la dirección deseada.
Ante la presencia cercana (1-4 metros) de un objeto dentro de su campo de acción, se produce una
vibración en un lugar del aparato ergonómicamente
diseñado para que en él repose la yema del pulgar.
La vibración va aumentando conforme el usuario se
aproxima al objeto, permitiéndole estimar la distancia a la que se encuentra.
Russel Pathsounder Modelo E
Se emplea también, de manera complementaria,
con el bastón de nubilidad. Es un dispositivo que se
lleva colgado del cuello y que, de manera similar a la
anterior, vibra o emite zumbidos cuando un objeto se
encuentra próximo al usuario. Esta vibración que se
recibe en el pecho desaparece activándose un pequeño vibrador en el cuello, cuando el objeto se encuentra dentro de la zona de protección (entre los hombros
y desde la cintura hasta algo más arriba de la cabeza).
caz para las personas con sordo-ceguera. Este bastón
tiene incorporado un dispositivo que emite tres rayos
infrarrojos simultáneamente, uno hacia arriba, otro
hacia el frente y otro hacia abajo. El primero detecta objetos situados aproximadamente a 75 cm de la
contera del bastón y hasta 1,80 m; el segundo a distancias entre 1,50 y 3,5 m; y el tercero avisa de bajadas de 15 cm o más a una distancia aproximada de
1 m. En los tres casos el portador del bastón recibe
diferentes señales táctiles en la mano.
Vibraphone «Gewa»
Es un dispositivo de alerta compuesto por una
caja que lleva incorporado un sensor acústico y un
cilindro vibrador que se conecta a la misma. Al producirse el sonido estando cerca de la fuente que lo
produce, el sensor transmite señales que activan el
cilindro, avisando al usuario mediante vibraciones.
Se puede utilizar como sistema de alerta nocturna
y también durante el día. El cuerpo receptor debe estar próximo a la fuente del sonido; y el cilindro de
manera que el usuario pueda notar la vibración donde quiera que esté situado (en un bolsillo, bajo la almohada, etc…).
Relojes despertadores
Existen diversos modelos diseñados específicamente para personas sordo-ciegas. Estos relojes tienen el cristal desmontable para que el usuario pueda
percibir mediante el tacto la hora marcada. Igualmente disponen de un cuerpo vibrador que se pone
en marcha automáticamente cuando suena la alarma.
Indicador de luz
Consiste en una pequeña caja, con un sensor de
luz en su interior, que vibra con distinta intensidad
según la luminosidad que reciba.
Se emplea fundamentalmente para detectar si las luces están encendidas o apagadas, así como para la fuente de luz en los aparatos domésticos, eléctricos, etc…
Botón Láser C-5
Indicador de sonido
El Botón Láser C-5 está considerado, actualmente, como la ayuda de nubilidad más completa y efi-
El Silent Page es un dispositivo que sirve para
alertar a las personas sordo-ciegas sobre distintos so265
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MISCELÁNEA
nidos, con un radio de acción de 30 metros. Consta
de un transmisor para cada fuente de sonido, y un receptor con vibrador, diseñado para llevar en la muñeca, con dos variantes: un sistema para sordo-ciegos totales que funciona por vibraciones y recibe
hasta cuatro tipos distintos de sonidos; y el otro sistema con indicadores luminosos que identifican hasta un máximo de 15 fuentes de sonido.
RESUMEN
El objetivo de nuestro trabajo ha sido realizar una
recopilación sobre las diferentes ayudas técnicas
compensatorias, existentes para personas sordociegas sin ningún resto auditivo-visual.
Nos hemos encontrado con diversas dificultades a
la hora de seleccionarlas y organizarlas, ya que la
mayoría de ellas iban dirigidas bien como ayuda técnica compensatoria para sólo una de las discapacidades o bien, como ayuda técnica aumentativa en el
caso de existir algún resto auditivo y/o visual.
Por ello, les ofrecemos a modo de esquema, la tabla 1 para facilitarles la visualización y elección de
las distintas ayudas técnicas, dependiendo en cada
caso particular.
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