PROGRAMA DE EXAMEN DE LITERATURA Curso: 4° Año C Profesora: María Alejandra Giacoia. Ntra. Sra. de Luján H.H.M.M. _____________________________________________________________________________________ CONTENIDOS A EVALUAR UNIDAD 1: LA COSMOVISIÓN MÍTICA Las primeras formas literarias: el mito y la leyenda. Características esenciales. Historia del género. Cosmogonía. Mito y religión. Las respuestas de los mitos. La estructura del relato mítico. Tiempo y espacio sagrado. Los aspectos simbólicos de la cosmovisión mítica. El mito en la literatura Precolombina: marco histórico. Características de los principales pueblos indígenas de América. La religión y el modo de vida indígena. ¿Qué es la literatura precolombina? Destrucción y supervivencia. Las obras literarias. Lectura de El Popol Vuh o Libro del Consejo (fragmentos). Poesía azteca: el sentimiento trágico. Conexión con la literatura contemporánea: La noche boca arriba de Julio Cortázar. Otros lenguajes: Documental sobre literatura precolombina. Mitos griegos: Teogonía. Los primeros dioses. El encuentro de Hesíodo con las musas. Los primeros dioses. Los hijos de Gea y Urano. Los hijos de la noche. El nacimiento de Zeus. Los hombres y los dioses. El mito de Prometeo. El don robado a los dioses. El nacimiento de Pandora. El diluvio. Mito y literatura. Minos y el Minotauro. Conexión con la literatura contemporánea: La casa de Asterión, de J.L.Borges- El Laberinto de Creta de Marco Denevi. Los reyes de Julio Cortázar. UNIDAD 2: LA COSMOVISIÓN ÉPICA La Edad Media: períodos. Cosmovisión. La literatura europea medieval. Actuación juglaresca. La poesía épica. La figura del héroe épico. Héroes medievales: El Cid, el Rey Arturo, Los Nibelungos. El viaje y las pruebas. Otros lenguajes: versión fílmica de alguna obra épica. Arte y Arquitectura medievales. La literatura gauchesca y el romanticismo en América y Argentina. El gaucho y las circunstancias políticas de mediados del siglo XIX en Argentina. Martin Fierro de José Hernández. Conexión con la literatura contemporánea: El fin y Biografía de Tadeo I. Cruz de J. L. Borges. UNIDAD 3: LA COSMOVISIÓN TRÁGICA La tragedia en la literatura española: Bodas de sangre de Federico García Lorca. Generación del 98: contexto histórico. Características. Generación del 27: contexto histórico. Características. Generación del 36: contexto histórico. Características. Poemas de: Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Pedro Salinas, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Miguel Hernández, León Felipe. ACUERDO DE EXAMEN El alumno debe asistir al examen con carpeta completa personal, programa de examen y trabajos prácticos solicitados por la docente. El examen está compuesto por dos instancias: una escrita y la otra oral. (Deberá tener correcto más del 60%de la prueba escrita). Los criterios de evaluación serán los siguientes: -Comprensión de los textos de lectura propuestos y adecuación a las consignas. -Calidad y claridad de la producción textual. -Apropiación de los contenidos trabajados durante el ciclo lectivo. -Ajuste a la normativa. -Presentación y prolijidad. Para tener en cuenta: El alumno deberá concurrir a la instancia de orientación por lo menos una vez para acordar con el profesor las pautas del examen pudiendo presentarse en otras oportunidades a realizar consultas en los horarios habituales de la materia.