Manunga y otras monadas

Tonos naranjas
Manunga
y otras monadas
Florencia Esses
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ANTES DE LEER ESTOS CUENTOS
A. RESPONDÉ.
• ¿TE GUSTA LEER CUENTOS? ¿O PREFERÍS QUE OTRO
LEA MIENTRAS VOS ESCUCHÁS?
• ¿PARA QUÉ SIRVE LEER UN CUENTO? ¿ES LO MISMO
QUE LEER UNA NOTICIA O UNA HISTORIETA?
• ¿TE PARECE QUE LAS ILUSTRACIONES AYUDAN A
ENTENDER MEJOR LA HISTORIA QUE SE CUENTA?
¿POR QUÉ?
• ¿CÓMO DIRÍAS CON MÍMICA EL TÍTULO DE UN
CUENTO QUE SE LLAME “MANUNGA Y OTRAS
MONADAS”?
B. SI ALGUIEN TE INVITA A CONTAR UNA MONADA, ¿QUÉ
CONTARÍAS? DIBUJALO Y ESCRIBILO COMO PUEDAS.
DE BOCA EN BOCA
A. RESPONDÉ ESTAS PREGUNTAS MONAS.
•
¿POR QUÉ TE PARECE QUE LA MONA “ESTABA
COMO LA MONA”?
•
¿QUÉ QUIERE DECIR “TENER UN DÍA DE PERROS”?
•
¿QUÉ OTROS DICHOS POPULARES APARECEN EN
ESTA HISTORIA?
B. DESCUBRÍ LOS REFRANES QUE SE MEZCLARON.
LUEGO, RODEÁ CON UN MISMO COLOR LAS PARTES
QUE PERTENECEN A CADA UNO DE ELLOS.
A COCODRILO QUE DUERME
NO SE LE MIRAN LOS DIENTES.
PERRO QUE LADRA
NO CAZA RATONES.
A CABALLO REGALADO
LO TRANSFORMAN EN CARTERA.
GATO CON GUANTES
NO MUERDE.
¡QUÉ MONONA LA MONA!
LOS VIENTOS HABÍAN CAMBIADO Y LA MONITA
TAMBIÉN…
A. DIBUJÁ A LA MONA CON EL VESTIDO QUE ELIGIÓ
PARA IR A SU PRIMER BAILE.
B. EN LA SELVA DE LETRAS SE ESCONDIERON
ALGUNOS MONOS. BUSCÁ CINCO PALABRAS QUE
CONTENGAN EL TÉRMINO MONO EN SU INTERIOR.
Q
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MONERÍAS Y ALGO MÁS
(AHORA QUE LEÍSTE TRES CUENTOS, HABLEMOS
DE LOS PERSONAJES)
A. CONVERSEN ENTRE TODOS.
• ¿QUIÉN PROTAGONIZA ESTA OBRA?
• ¿QUÉ NOMBRE LE PONDRÍAS? ¿POR QUÉ?
• ¿QUÉ PERSONAJES NO APARECEN EN EL SEGUNDO
CUENTO?
• ¿QUÉ OTROS MONOS FAMOSOS DE CUENTOS,
HISTORIETAS O PELÍCULAS CONOCEN?
B. DIBUJÁ EN UNA HOJA APARTE QUIÉNES AYUDAN A LA
MONA Y A MANUNGA A RESOLVER SUS PROBLEMAS.
C. COMPLETÁ LOS PIROPOS PARA ENAMORAR
A LA MONA.
TU SONRISA CAUTIVANTE
ALEGRA MI CORAZÓN…
CADA VEZ QUE YO TE MIRO
ME ENAMORO UN POCO MÁS…
ARRORRÓ, MONITO, ARRORRÓ MI SOL
MANUNGA YA NO SABÍA QUÉ HACER PARA QUE LOS
MELLIZOS DEJARAN DE LLORAR Y SE DURMIERAN.
ENTONCES LA ABUELA OSA ESCRIBIÓ UNAS
INSTRUCCIONES PARA AYUDAR AL PAPÁ MONO.
A. ESCRIBÍ LAS INSTRUCCIONES QUE IMAGINÁS QUE
ESCRIBIÓ LA OSA.
PREGUNTAS QUE VAN, RESPUESTAS QUE VIENEN
A. MANU Y PEDRO SON MUY CURIOSOS Y FUERON
HACIA EL ÁRBOL DEL BÚHO SABIO PARA HACERLE
ESTAS PREGUNTAS. ¿QUÉ LES HABRÁ CONTESTADO?
•
¿A QUIÉN VIGILAN LAS LECHUZAS DURANTE
LA NOCHE?
• SI LAS MARIPOSAS FUERAN FLORES, ¿EN QUÉ
ÁRBOL FLORECERÍAN?
• ¿QUÉ PASARÍA SI LA LLUVIA DESTIÑESE AL TIGRE?
• ¿CUÁNTO TARDA UN CARACOL EN DAR UNA VUELTA
A LA MANZANA?
• SI LAS ABEJAS TIENEN UNA REINA, ¿QUIÉN
ES EL REY?
• ¿POR QUÉ EL ELEFANTE ESTÁ SIEMPRE CON
TROMPA?
FINAL PARA ARMAR
A. PARA ENTENDER LO QUE DICE ESTE MENSAJE
DESCIFRÁ LAS PALABRAS ESCRITAS EN CÓDIGO.
A:
C:
N:
D:
O:
E:
S:
I:
L:
T:
U:
CON EL
DE LA
TODA LA SELVA
,
Y ESTE
SE TERMINA SALTANDO DE
EN
.