HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. SIGLO XX Tema 1
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HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. SIGLO XX Tema 1.- EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1.919-1.939): LOS Y EL CRACK DEL 29 FASCISMOS El periodo de entreguerras va a ser un periodo inestable. En un principio se va a iniciar la reconstrucción de los países beligerantes en medio de grandes dificultades económicas y sociales. Se creará la Sociedad de Naciones, antecedente de la ONU, que pretende garantizar la paz y ordenar las relaciones internacionales, y fomentar el desarrollo de las naciones. Fracasará por el derecho de veto de Francia y Reino Unido, y por la ausencia de Estados Unidos y la URSS. Se dará también la consolidación del socialismo en la URSS, el nacimiento y desarrollo de los movimientos fascistas, el crack del 29 y consiguiente crisis económica que consolidará su poder y que hará desembocar en la 2ª Guerra Mundial. 1.1. Los fascismos Después de la 1ª Guerra Mundial se produjo en Italia un proceso de desorden social e inestabilidad política provocado por intentos revolucionarios, que supuso un debilitamiento del sistema democrático y que favoreció la subida al poder Benito Mussolini (1.922), quien estableció un sistema político totalitario denominado fascismo. Será importante también, para su ascenso, el descontento italiano por no habérsele concedido en la paz de Versalles ciertos territorios bajo dominio austríaco. Con el nombre genérico de fascismo se conocerá a cualquier movimiento que en este período tenga unas características similares. El más destacado será el nazismo alemán. 1.1.1. Las características generales de los movimientos fascistas.- La desigualdad entre los individuos, por lo que se rechazaba el gobierno representativo de la democracia y se justificaban las actitudes discriminatorias. La subordinación de los individuos al Estado, que se convirtió en el órgano de control de toda la sociedad. Por ello, Mussolini definió el Estado fascista como un Estado totalitario. La existencia de una élite, competente y preparada, y de un líder carismático, capaces de crear una voluntad general a la que las masas se debían de someter. El rechazo de la tradición racionalista de la cultura occidental, y la exaltación de los elementos irracionales de la conducta y de los sentimientos, que llevan a la intolerancia y el fanatismo. La justificación de una política expansionista, como respuesta a un nacionalismo radical que consideraba la adquisición de nuevos territorios como la única forma de fortalecer a la nación. Es antiparlamentario (el partido fascista era el único permitido, y una vez en el poder se confundió con la estructura del Estado) antimarxista (no obstante, el fascismo pretende ciertas reformas sociales) y anticapitalista (aunque el anticapitalismo inicial se vio suavizado por el apoyo financiero que los grandes empresarios proporcionaron al fascismo, ya que lo consideraron una vía para frenar el movimiento obrero que ponía en peligro el orden burgués capitalista). - La utilización de fuerzas paramilitares que tenían como objetivo crear un clima de violencia y desorden que propiciara el ascenso al poder del fascismo. - El Estado controlaba la propaganda, los medios de comunicación y la educación, con el fin de exaltar el régimen impuesto. Además, la exaltación se plasmaba en la utilización de una gran escenografía: paradas militares, Mussolini 1 discursos ante enormes masas de población, saludos militares), además de canciones y símbolos propios, para reforzar la adhesión al líder y al partido. 1.1.2. El fascismo italiano.- Mussolini Los acuerdos de paz posteriores a la Gran Guerra no fueron satisfactorios para las aspiraciones territoriales italianas, lo que creó un fuerte sentimiento nacionalista reivindicativo. Por otra parte la crisis económica y los conflictos sociales subsiguientes debilitaron al gobierno democrático. Así, Mussolini funda los fasci di combattimento (escuadras de combate) en 1.919, grupos de paramilitares destinados a frenar las reivindicaciones socialistas y comunistas. Fueron apoyados por la burguesía, temerosa de la revolución bolchevique. Utilizando como pretexto una huelga general promovida por los grupos de izquierda, Mussolini realiza una marcha sobre Roma para presionar al rey Víctor Manuel III, el cual le nombra jefe de gobierno en 1.922. Mussolini se hará llamar “Duce” (caudillo). Se inicia la organización del Estado totalitario: se prohibieron los sindicatos y los partidos políticos y se creó una policía política, para controlar la oposición al régimen; se prohibieron las libertades individuales y se depuró el ejército, la administración y la enseñanza. En el terreno económico, se llevó a cabo una política económica autárquica, aumentando la producción para prestigiar al régimen. Además, se intenta absorber el paro con la construcción de numerosas infraestructuras (autopistas, presas, grandes edificios...) que también daban prestigio. Con la crisis de los años 30 se reforzó la economía autárquica y se creó el IRI (Instituto para la Reconstrucción Industrial). La política social se caracterizó por el corporativismo, obligando a empresarios y trabajadores a integrarse en una misma organización, con el Estado como árbitro, privando así a los trabajadores de sindicatos. El control social también se llevó a cabo mediante la creación de distintas organizaciones que educaban al individuo en la doctrina fascista, desde los cuatro años hasta el final de su vida. De 4 a 14 años son los célebres “balillas”. Se crearon instituciones recreativas y de ocio para los trabajadores y un sistema de seguridad social, que también dieron popularidad al régimen. 1.1.3. El nazismo alemán.- Antisemitismo S.S.: Guardia personal de Hitler Terminada la guerra se proclamó la llamada República de Weimar, por iniciativa del Partido Socialdemócrata. Hubo de hacer frente a los comunistas y a los partidos conservadores (que les acusaban de haber cedido en Versalles). La inestabilidad era constante. 2 “Mein Kampf” (“Mi lucha”), libro de Hitler En 1.920, ante la crisis política, económica y el descontento social, se funda el Partido Obrero Nacionalsocialista Alemán o Partido Nazi, con Adolf Hitler al frente. Hitler establecerá las bases de su ideología en el libro “Mein Kampf” (Mi lucha), escrito en la cárcel. En los años 20 se fundaron las S.S., brigadas de protección como guardia personal de Hitler. También se fundaron las Juventudes Hitlerianas, para integrar al individuo en el partido desde edades tempranas. Ante la crisis económica producida por el crack del 29, en 1.933 el presidente Hindenburg nombró canciller de la República a Hitler. Poco a poco se irá alejando de la legalidad democrática. Se creará la Gestapo, cuerpo de policía secreta destinada a controlar y eliminar la oposición política. Se gobernó mediante decretos, se prohibieron los partidos políticos, se limitó el derecho de reunión y la libertad de prensa y se multiplicó el clima de violencia. El Partido Nazi se convierte en el único partido. Muerto Hindenburg en 1.934, Hitler acumulará todas las funciones presidenciales, proclamándose führer (caudillo) e instaurando el III Reich (III Imperio). Se intensificará una política antisemita, ya que el nazismo consideraba que el Gestapo, policía pueblo alemán (de raza aria) era una raza superior. Se dictaron leyes para secreta. Cruz gamada desposeerlos de sus derechos, y en 1.938 en la llamada “noche de cristal” se realizó un gran ataque, precedente del holocausto que sufrieron en la 2ª Guerra Mundial. La utilización de la propaganda y el control de los medios de comunicación, la educación y la cultura fueron una eficaz política dirigida por Goebbels. Además, el régimen consiguió numerosos partidarios gracias a su política económica intervencionista y autárquica: la construcción de grandes obras públicas y la potenciación de la industria pesada, química y armamentística, significaron la recuperación económica y el descenso del paro, a la vez que permitían a Alemania prepararse para la guerra. La política exterior se caracterizó por el expansionismo, que el Estado nazi justificaba por la necesidad de buscar el espacio vital que la nación alemana necesitaba para desarrollarse demográfica y económicamente. Pero ello iba contra los acuerdos de Versalles, y la invasión de Polonia en 1.939 significó el comienzo de la 2ª Guerra Hitler haciendo el saludo nazi Mundial. 1.2. El crack del 29 y la depresión económica de los años 30 En los últimos años de la década de los veinte, la economía europea se recuperó de la crisis de posguerra, en gran parte gracias a la ayuda financiera norteamericana, lo que se tradujo en una relación de dependencia del viejo continente respecto a la economía de Estados Unidos. Estados Unidos conoció en la década de los años veinte una época de aparente prosperidad económica que dio lugar a que al periodo se le conozca como los “felices años veinte”. Empieza a surgir la sociedad de consumo, con elementos como los créditos para conseguir una venta y la publicidad para potenciarla. Pero la realidad es que se va a dar una situación de superproducción de productos agrícolas, lo que llevará a la baja de los precios y a una reducción consiguiente de la capacidad adquisitiva de los campesinos. Esto originará una reducción de la demanda industrial con el despido de muchos obreros. Además, los capitales disponibles no fueron invertidos en la producción de bienes (economía real) sino en la bolsa (especulación) debido a las subidas del valor de las acciones. Esta sobrevaloración atrajo incluso a los pequeños inversores. Se produjo entonces un distanciamiento excesivo de la economía 3 especulativa respecto a la real, mientras el gobierno se abstenía de intervenir de acuerdo con su ideología liberal, según la cual el mercado tenía sus propias normas de funcionamiento. El 24 de octubre de 1.929, el “jueves negro”, se produjo el hundimiento de la bolsa de Nueva York. Para atajar la crisis, los bancos estadounidenses retiraron los créditos concedidos a Europa, arrastrando a ésta también a la crisis. Las inversiones cesaron o se redujeron notablemente; esto provocó el cierre de empresas que, a su vez, causó la quiebra de los bancos que las financiaban al no poder pagar las empresas y particulares sus créditos. Los efectos de las quiebras propiciaron el aumento de la cifra del paro y el descenso de la demanda interior, que trajo consigo más cierres de fábricas y negocios y un mayor número de parados. Se produjo una depresión económica sin precedentes. En 1.933, Roosevelt, nuevo presidente demócrata de Estados Unidos presentó un programa económico y social denominado New Deal (Nuevo Tratamiento) para salir de la crisis, que consistía en la intervención del Estado en la actividad económica. Las medidas de este programa fueron las siguientes: - Ayudas a los agricultores para que redujeran sus cosechas y así hacer subir los precios agrícolas. - Concesión de subsidios de desempleo a los parados. - Aumento de salarios a los obreros y disminución del horario laboral para incrementar el poder adquisitivo y fomentar el consumo y la producción industrial. Roosevelt - Intervencionismo en los bancos mediante la adquisición de participaciones por parte del Estado. - Incremento del empleo por parte del gobierno mediante grandes inversiones en obras públicas. ***** Tema 2: CULTURA EN LA PRIMERA MITAD DEL S. XX 2.1. Ciencia y pensamiento - - - A nivel científico, se produjeron avances muy significativos: En física, la teoría de la relatividad, formulada por Albert Einstein, las investigaciones sobre el átomo, la física cuántica o el descubrimiento de la energía atómica. La electrónica revolucionó la vida cotidiana del siglo XX con la aparición de las calculadoras, la televisión, los electrodomésticos, etc. En biología y medicina se produjeron avances en el estudio de las hormonas o el funcionamiento de las enzimas y de los mecanismos genéticos del cuerpo humano, aparte del descubrimiento de la penicilina (antibiótico) por parte de Alexander Fleming. Las principales corrientes del pensamiento son: La fenomenología, cuyo principal representante es Husserl, que trató de llegar a la esencia misma de las cosas mediante la intuición. El existencialismo, representado por Martin Heidegger y Jean-Paul Sartre, manifestó la angustia por la falta de sentido de la vida humana, limitada por el tiempo, y el problema de la deshumanización de la época contemporánea. El vitalismo, uno de cuyos representantes es Friedrich Nietzsche, que formuló la teoría del superhombre y proporcionó uno de los soportes ideológicos a los totalitarismos del siglo XX. 4 2.2. El arte El arte de éste periodo continúa la revolución iniciada por el Impresionismo. Todas estas corrientes van a constituir las llamadas “vanguardias artísticas”. Como principal novedad aparece el arte abstracto. Las principales corrientes en pintura son: - El Expresionismo: impulsado por el grupo alemán Die Brücke (El Puente), se basó en las emociones, el pesimismo y la tensión humanas. Destacan Munch y Kirchner. - El Cubismo: reduce la representación de objetos a formas geométricas. Destacan Cézanne, Picasso, Braque, Juan Gris. - El Dadaísmo, con autores como Duchamp, elevó cualquier objeto a la categoría de obra de arte, al sacar ese objeto fuera de contexto. - El Futurismo: lanzado por Marinetti, ensalzó la acción, la violencia, la velocidad y el movimiento. - El Surrealismo: recreó el inconsciente (los sueños) y el pensamiento, con artistas como Dalí, Miró, Magritte. En cine destaca Luis Buñuel. - El arte abstracto, propugnado por pintores como Kandinsky, trajo la disolución de las formas, en contraposición al realismo. A las expresiones artísticas tradicionales debe añadirse la fotografía y, sobre todo, el cine, con directores como Griffith, Eisenstein, Charles Chaplin... 2.3. Cultura de masas, medios de comunicación El siglo XX ha desarrollado la denominada cultura de masas, propiciada a su vez por la democracia, los avances sociales y la educación. Estos factores, unidos a los medios de comunicación, permitieron la difusión de las manifestaciones culturales entre grandes sectores de la población. Los medios de comunicación (prensa, radio y los primeros pasos en televisión) se convirtieron en un factor decisivo de poder no sólo para informar, sino para crear opinión e influir en la sociedad y en los gobiernos. Tema 3. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1.939-1.945) 3.1. Causas de la guerra - La crisis económica de los años 30 como consecuencia del crack del 29. El afán de revancha alemán, descontento con las condiciones excesivamente duras de la paz de Versalles. La política militarista y expansionista del nazismo alemán que encuentra en ese afán revanchista y las precarias condiciones económicas y sociales alemanas la situación ideal para su implantación. 5 3.2. Desarrollo del conflicto En septiembre de 1.939, Alemania invade Polonia. Ataque a Pearl Harbour Empieza Desembarco de Normandía así la 2ª Guerra Mundial. Se vieron implicadas, sucesivamente, casi todas las naciones; se luchó en Europa sobre todo, pero también en el norte y este de Desembarco de Normandía África, en el Extremo Oriente, así como en todos los océanos y mares del planeta. Se movilizaron millones de combatientes, se perfeccionó el armamento existente y se utilizaron nuevas armas (portaaviones, misiles o bombas atómicas e innovaciones técnicas, como el motor de reacción, la radio o el radar). Hitler va a dominar rápidamente varios países europeos, entre ellos Francia, pero fracasará en su intento de invadir Inglaterra, al ser vencida su aviación por la británica. Hitler invadió la Unión Soviética, pero este frente le supuso una gran sangría humana y de Ataque a Pearl Harbour Winston Churchill recursos. El bombardeo japonés de la base naval estadounidense de Pearl Harbour (en el Pacífico) provocó la entrada en la guerra de Estados Unidos, con todo su potencial industrial, al lado de los aliados, lo cual fue determinante para el devenir de la guerra. La coordinación de los aliados, liderados por el británico Winston Churchill (con su lema “sangre, sudor y lágrimas”), el estadounidense Roosevelt y el soviético Stalin, en las conferencias de Teherán y Yalta, permitió la derrota de alemanes e italianos en África, la caída del fascismo italiano y la liberación de Rusia a partir de la batalla de Stalingrado. Finalmente, llegó el desembarco de Normandía (Oeste de Desembarco de Normandía Francia) en 1.944, tras el que se produjo la liberación de Europa occidental ocupada por Hitler. Muerto el dictador nazi, el III Reich se rindió en 1.945. En el Pacífico, Japón se dio por vencido ese mismo año al producirse la destrucción de Bomba de Hiroshima las ciudades de Hiroshima y Nagasaki por bombas atómicas estadounidenses. 3.3 Consecuencias de la guerra - En cuanto a la población, muerte de 52 millones de personas (la mayoría rusos, chinos, polacos, alemanes). Desaparición de las etnias judía y gitana en muchos países de Europa como consecuencia del 6 genocidio nazi. Asimismo, se produjeron migraciones masivas debido a la guerra y a los cambios de fronteras. - En las relaciones internacionales, pérdida de poder de las naciones europeas frente a Estados Unidos y la Unión Soviética. En las conferencias de Yalta y Potsdam se decidió la división de Europa en dos grandes áreas de influencia: Europa oriental (bajo ocupación militar soviética) y Europa occidental (ocupada por las potencias democráticas, bajo protección norteamericana). Juicio de Nuremberg - Alemania vio reducidos sus territorios y fue ocupada militarmente por rusos, estadounidenses, británicos y franceses. Se juzgó en la ciudad de Nuremberg a los responsables del III Reich, acusados de cometer “crímenes contra la humanidad”. - En la Conferencia de Conferencia de Yalta. Churchill, Truman San Francisco y Stalin (1.945) se constituyó la Organización de Naciones Unidas (ONU), organismo que asumió los principios de la Conferencia de Potsdam fracasada Sociedad de Naciones y tuvo como objetivo fundamental impedir cualquier nueva agresión entre los países. En 1.948, la ONU promulgó la Declaración Universal de Derechos Humanos con el fin de impedir que se repitieran las atrocidades contra personas y pueblos cometidas en el pasado. ***** Tema 4.- EL SISTEMA DE BLOQUES Y LA GUERRA FRÍA (1.945-1.987) 4.1. Comienzo y evolución de la guerra fría Tras la Segunda Guerra Mundial, las discrepancias internas entre los países aliados dieron lugar a un estado de tensión sin llegar a un enfrentamiento armado. La nueva situación internacional se caracterizó por la alineación de las naciones europeas en dos bloques Plan Marshall enfrentados: el primero, formado Plan Marshall por los países del Este (Estados totalitarios y comunistas) y liderado por la Unión Soviética, y el segundo, conformado por los países de Europa occidental o bloque occidental (Estados democráticos 7 y Bloque occidental o bloque capitalista capitalistas), en la órbita de Estados Unidos. Éste se había atraído a los países de Europa occidental al concederles ayudas para su recuperación a través del Plan Marshall. El bloqueo soviético de la ciudad de Berlín, en 1.948, que había sido dividida en la Conferencia de Potsdam en cuatro sectores bajo dominio de las naciones vencedoras de la Segunda Guerra Mundial (Estados Unidos, Francia, Reino Unido y Unión Soviética), fue el detonante del largo estado de tensión entre ambos bloques, denominado la guerra fría. Se produjeron muchos momentos de gran tensión en diversos lugares del mundo, donde tanto Estados Unidos como la Unión Soviética querían establecer su influencia. De hecho, se dieron numerosos conflictos apoyados por ambos bandos, aunque nunca se llegó a un enfrentamiento directo entre ambos. Los dos países esgrimían, no obstante, la amenaza constante de las armas nucleares y siempre estuvo latente el miedo a una tercera guerra mundial. Algunos momentos significativos Bloque del Este o bloque comunista de esta guerra fría fueron: - La guerra de Corea, al invadir la comunista Corea del Norte (apoyada por China y URSS), Corea del Sur (defendida por Estados Unidos). - El intento de invasión de Cuba, en la bahía de Cochinos, por parte de Estados Unidos, para acabar con el régimen comunista de Fidel Castro. - La crisis de los misiles en Cuba: la instalación de Nikita Kruschev J.F. Kennedy misiles soviéticos en la isla, frente a las costas norteamericanas, hizo que Estados Unidos llevara a cabo un bloqueo naval de la isla. Es un momento de gran tensión solucionado al llegarse a un acuerdo con el presidente soviético, Nikita Kruschev. En estos dos momentos, el presidente norteamericano era John Fiztgerald Kennedy. Así empieza, aún dentro de la guerra fría, el periodo llamado coexistencia pacífica. En 1.949, el bloque occidental se agrupó en la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN), O.T.A.N. organismo COMECON 8 defensivo de tipo militar. La respuesta del bloque soviético fue la creación del Pacto de Varsovia. A lo largo de este período, Estados unidos puso en marcha un programa de préstamos y subvenciones para reactivar la economía de sus aliados europeos, hecho que se conoce con el nombre de Plan Marshall. De esta forma conseguía dos objetivos: reactivar las finanzas y el comercio estadounidense, y un freno a la expansión comunista en Europa. En Europa terminará creándose, en 1.957 la Comunidad Económica Europea, que tiene como fin primero la unión aduanera para fomentar el comercio; como réplica, la URSS y los países de la Europa oriental crearon el Consejo de Mutua Asistencia Económica (COMECON), organización internacional de cooperación económica. La Unión Soviética, por su parte, levantó en 1.961 el muro de Berlín, con el fin de evitar la huida de la población germanooriental hacia la República Federal Alemana, y reprimió violentamente los intentos de Primavera de Praga reformas democráticas de Hungría (1.956) y Checoslovaquia (la llamada “Primavera de Praga”, en 1.968), países que se encontraban bajo su órbita de influencia. 4.2. Recrudecimiento –“carrera de armamentos”- y fin de la guerra fría La derrota de Vietnam provocó una crisis que afectó al orgullo nacional norteamericano y produjo cierto desinterés en Estados Unidos por la situación internacional. Sus sucesivos presidentes firmaron algunos acuerdos de limitación de armamento. Al mismo tiempo, la Unión Soviética, con su secretario K.G.B. central de inteligencia general Leónidas Brezhnez al frente (desde 1.964), soviética emprendió una política exterior agresiva para favorecer la expansión del sistema comunista. Con esta intención se empleó al Brezhnez KGB para apoyar movimientos guerrilleros antioccidentales en el Tercer Mundo y Oriente Medio. Así, a finales de los años setenta, la coexistencia pacífica (surgida tras la crisis de los misiles) llegó a su fin y se recrudeció la guerra fría. - En Centroamérica se produjeron importantes movimientos revolucionarios en Nicaragua y El Salvador. - África también presenció el surgimiento de numerosos conflictos, como los de Angola y Mozambique, para obtener la independencia de Portugal. - En Oriente Medio prosiguieron los enfrentamientos entre árabes e israelíes, comenzados desde la proclamación del Estado de Israel en 1.948. - En Asia central, la Unión Soviética invadió Afganistán en 1.979, iniciándose una guerra muy costosa para la URSS. Mijail Gorbachov Estados Unidos intervino en muchas de estas crisis a través de sus aliados y de la CIA, y apoyó regímenes dictatoriales, como, por ejemplo, los de Nicaragua y El Salvador, para frenar la expansión pro soviética, Ronald Reagan Ronald 9 Reagan especialmente bajo el mandato del presidente conservador Ronald Reagan, en la década de los años ochenta. La guerra fría alcanzó uno de los momentos más críticos con la instalación de misiles soviéticos en Europa oriental. La respuesta norteamericana no se hizo esperar y se instalaron misiles en Europa occidental que apuntaban hacia la Europa del Este. La tensión entre la OTAN y el Pacto de Varsovia se recrudeció. Finalmente, Reagan promovió la llamada “guerra de las galaxias”, que consistió en poner en órbita una red de satélites que destruirían los misiles enemigos al ser lanzados. La economía soviética no podía permitirse dar un paso similar, por lo que el nuevo secretario general, Mijail Gorbachov, mantuvo conversaciones sobre reducción de armamento que condujeron en 1.987 al primer acuerdo de desarme nuclear entre ambos países. Asimismo, la Unión Soviética se retiró de Afganistán. La guerra fría había llegado a su fin. ***** Tema 5.- EL PROCESO DE DESCOLONIZACIÓN (1.945-1.965) Las principales causas que permitieron la emancipación de las antiguas colonias y la formación de nuevos Estados independientes fueron, entre otras. - La debilidad de las potencias europeas tras la Segunda Guerra Mundial. - La toma de conciencia de las minorías indígenas, occidentalizadas, en las colonias. - La actitud favorable hacia la descolonización por parte de las dos grandes potencias mundiales, Estados Unidos y la URSS, que no contaban con grandes espacios coloniales y que no querían perder la oportunidad de ejercer su influencia en los nuevos países. - La proclamación por parte de la ONU del derecho de autodeterminación de todos los pueblos. Gandhi Ho Chi Minh Desde el final de la Segunda Guerra Mundial hasta mediados de la década de los sesenta, la mayoría de las colonias se independizaron. El proceso de emancipación fue pacífico en algunos casos y en otro se alcanzó después de violentas guerras entre las colonias y sus metrópolis. Por alguna u otra razón fueron significativos los siguientes procesos de independencia: - La India, que consigue su independencia bajo el liderazgo del Mahatma Gandhi, que propugnó una resistencia pacífica hacia la dominación británica. Con la independencia el país se dividirá en dos: Pakistán, musulmán; y la India, hindú. - Indochina, que hubo de librar una dura guerra contra su antigua metrópoli, Francia, bajo la dirección del líder comunista Ho Chi Minh. La derrota francesa propició la división de Indochina en cuatro Estados: Camboya, Laos, Vietnam del Norte (con un régimen político comunista y capital en Hanoi) y Vietnam del Sur (bajo influencia occidental y capital en Saigón). La intención de las guerrillas comunistas de Vietnam del Norte, denominadas Vietcong, de unificar Vietnam, originó que Estados Unidos interviniera en apoyo de Vietnam del Sur. En esta guerra, en la Apartheid en que empleó una gran cantidad Sudáfrica de soldados y avanzado material bélico, Estados Unidos no pudo vencer a los vietnamitas, amparados por lo selvático del terreno. En 10 Estados Unidos se creo un clima de rechazo a la guerra. Estados Unidos perdió así su primera guerra y sufrió una crisis de identidad debido al fracaso, al desprestigio internacional y al complejo de culpabilidad por las atrocidades cometidas contra los campesinos vietnamitas, a los que se había bombardeado con armas químicas, además de que hubo de hacer frente a la difícil adaptación de los veteranos de guerra. - Egipto: su presidente, Nasser, lideró la causa del nacionalismo árabe frente a Occidente y consiguió recuperar el control del Canal de Suez tras enfrentarse a las tropas británicas y francesas. - Argelia, país donde residían un millón de colonos franceses, consiguió independizarse de Francia tras una larga y sangrienta guerra. - En los casos de Rhodesia (posterior Zimbabwe) y de la República Nasser Sudafricana, una minoría blanca controlaba el poder político y la economía frente a la mayoría negra e implantó el sistema de apartheid. Muchas de Conferencia de Bandung las antiguas Conferencia de Bandung colonias ya independizadas y otras que todavía no lo estaban se reunieron en una Conferencia en Bandung, Indonesia, en 1.955. Aquí se acordó luchar por su independencia y por mantenerse al margen de la influencia de los dos bloques. Así, a este grupo de países se les llamó por esta razón “Tercer Mundo”, y al ser la característica de casi todos ellos la falta de desarrollo económico ese concepto ha quedado asociado al de países subdesarrollados. ***** Tema 6.- UN MUNDO EN CRISIS (1.973-1.989): EL IMPERFECTO MODO DE VIDA AMERICANO; LA CRISIS DEL PETRÓLEO –1.973-, LA CAÍDA DEL SOCIALISMO – 1.989-, GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA; TENSIONES NORTE-SUR El modo de vida americano tiene sus fallos como lo demuestra la crisis de Vietnam o la protesta hippy. Desde 1.973 se produce una tremenda crisis económica debido a la subida del petróleo. A partir de 1.989 se empezará a desintegrar el bloque socialista, mientras en la URSS se está dando la Perestroika (apertura) de Gorbachov. Por lo demás, en el mundo se tiende a una globalización de la economía y a acentuarse cada vez más las diferencias entre el Norte y el Sur, produciendo tensión entre ambas 6.1. El imperfecto “modo de vida americano” 11 Martin Luther King Estados Unidos se presentaba como modelo social basado en la libertad de oportunidades y en la búsqueda del “éxito”. Se daba una democracia política y la libertad económica y de empresas. John F. Kennedy fue su presidente más carismático, pero intervino en Vietnam del Sur para luchar contra la guerrilla comunista de Vietnam del Norte que la había invadido. Kennedy fue asesinado en Martin Luther King 1.963 en Dallas. Estados Unidos que se presentaba como sociedad democrática perfecta en realidad era dominado por los grandes intereses económicos que decidían las elecciones y la evolución del país; las grandes empresas controlaban los medios de comunicación; y no existía seguridad social ni ayuda a los necesitados. Además, los negros y la población de origen latino estaban fuertemente discriminados. Martin Luther King, pastor protestante fue el líder de la lucha pacífica por la consecución de los derechos civiles de la población negra. El rechazo al sistema americano fue variado: así, tenemos los “hippies”, de pelo largo, ropa ligera y amor libre, que llevaban una vida al margen de la sociedad establecida, conviviendo en comunas. Son grupos pacifistas (“haz el amor y no la guerra”) que se oponen a la guerra del Vietnam. Es legendario el concierto que se celebró en Woodstock. Movimiento hippy 6.2. De la perestroika a la caída de la Unión Soviética Al fracaso de la economía soviética contribuyó en gran medida el enorme costo del aparato militar y la política de expansión soviética (incluido la espacial), especialmente la invasión de Afganistán. A esta circunstancia se sumaba, además, el lastre de una enorme burocracia improductiva, y una enorme corrupción en ésta burocracia y en los dirigentes políticos. El socialismo entró así en una profunda crisis. Uno de los sucesores de Brezhnez, Gorbachov, intentó reformar el sistema socialista soviético en los años ochenta, volviendo a la coexistencia pacífica, y con la introducción de un programa de medidas políticas y económicas (la perestroika y la glasnost). En los países del Este de Europa, se produjo una serie de revoluciones democráticas en 1.989. La caída del muro de Berlín, ocurrida en noviembre de dicho año, simbolizó el fin de los sistemas comunistas en Europa. Se inició un proceso hacia la democratizació n y adaptación de su economía al mercado Gorbachov y Reagan libre. En casi Yeltsin y Clinton Glasnost (transparencia) 12 todos fue pacífica la transición, excepto en Rumanía y en Yugoslavia; en ésta última las diferentes repúblicas que componían la federación se enfrentaron en una guerra. En la URSS la situación empeoraba. Muchos exigían reformas democráticas. Los comunistas se oponían. Muchas repúblicas reclamaban su independencia. Boris Yeltsin releva a Gorbachov y disuelve la Unión Soviética. La URSS fue sustituida por la CEI (Comunidad de Estados Independientes) que agrupaba a las antiguas repúblicas soviéticas que no se habían independizado. Se inicia un lento proceso democratizador y capitalista. Pero es un proceso difícil que provocó una gran carestía de alimentos y un descenso del nivel de vida de los ciudadanos que se tradujo en la aparición del desempleo. La sociedad rusa pronto se convirtió en objetivo de los intereses económicos de las multinacionales y en escenario de luchas nacionalistas y políticas, y de la proliferación de las mafias. 6.3. Otros acontecimientos importantes - En Libro rojo de Mao Mao Tse Tung (o Mao Zedong China, los comunistas, liderados por Mao TseMao Tse Tung (o Mao Zedong) Tung (o Mao Zedong) llegan al poder tras una guerra civil. Realizarán el llamado “gran salto adelante” fomentando las cooperativas agrícolas y el desarrollo industrial, además de organizarse en “comunas populares” para, con medios muy rudimentarios, realizar grandes obras públicas y el desarrollo agrícola e industrial. En principio recibió el apoyo de la URSS pero después se liberó de su influencia. Más adelante Mao Tse-Tung promueve la “Revolución Cultural” acusando a quienes no se dedicaban a fondo a la revolución; el ideario de esta revolución cultural está en el llamado “libro rojo”. Hoy día el comunismo se mantiene pero con tímida apertura hacia el capitalismo. Amstrong en la luna La “carrera del espacio”, presentada Laika, primer ser vivo en el como una empresa Neil Amstrong espacio pacífica y científica, era susceptible de utilización militar: desarrollo de sistemas de comunicación vía satélite, perfeccionamiento de aeronaves tripuladas, satélites espías y otros inventos similares. La carrera espacial - Yuri Gagarin 13 se convirtió en una pugna entre los dos rivales y en un escaparate de la capacidad técnica de cada uno de ellos. La Unión Soviética colocó el primer ser vivo en el espacio: la perra Laika, y el primer hombre: Yuri Gagarin, pero Estados Unidos fue el primer en pisar la Luna: Neil Amstrong. Éste dijo una famosa frase: “Un pequeño paso para el hombre, pero un gran paso para la humanidad”. - En mayo del 68 se produce una revuelta estudiantil, iniciada (¡cómo no!) en París. Por primera vez los jóvenes dejaron de vivir a la sombra de los adultos, quienes constituían el modelo a seguir y reivindican su Laika Cartel mayo del 68 Cartel de mayo del 68 Cartel mayo del 68 Revolución de mayo del 68 propia forma de vestir, de pensar, de ser. Con esta protesta, se oponían a una sociedad consumista, materialista y, según ellos, conservadora e hipócrita, rechazaban el poder político y bajo el lema “la imaginación al poder”, exigían un cambio radical. - En 1.973 se va a producir la llamada “crisis del petróleo”, al subir los países árabes el precio del barril. Esto produjo una profunda crisis económica en los países desarrollados, cuya industria y forma de vida dependía en gran medida del petróleo. En 1.979 se produjo una segunda crisis al ser invadida Afganistán por la URSS. Por último, con la “Guerra del Golfo” (1.991), al ser invadida Kuwait por el iraquí Sadam Hussein, se produjo una tercera crisis. - En 1.979 se produce la revolución iraní, dirigida por el ayatollah Jomeini, que establece una república islámica, muy ligada a la religión, propiciando el regreso a las tradicionales costumbres musulmanas. Su fundamentalismo o Sadam Hussein integrismo islámico se extenderá, en mayor o menor medida, por casi todos los países musulmanes, constituyendo hoy día una gran fuerza latente. Ayatollah Jomeini - Por lo demás, y en general, en el mundo hay una desigualdad cada vez mayor entre los países ricos (el Norte) y los pobres (el Sur). Los países subdesarrollados no pueden salir de ese subdesarrollo debido, en gran parte, a que tienen una gran deuda externa con los países 14 desarrollados. Y ese subdesarrollo les viene heredado por la situación en que les dejaron los países desarrollados cuando les colonizaron. ***** Tema 7: HISTORIA DE ESPAÑA DESDE ALFONSO XIII A LA ACTUALIDAD Reinado de Alfonso XIII Durante el mandato de Alfonso XII, se dará una alternancia en el poder de los partidos Conservador, encabezado por Cánovas y el Liberal, de Sagasta. Aunque se van consiguiendo algunos logros, la corrupción y algunas prácticas como el caciquismo y el pucherazo, harán de este periodo alfonsino un periodo de poca pujanza. La situación se mantendrá con Alfonso XIII, hijo póstumo (nacido en 1.886) de Alfonso XII. Para terminar el siglo, se producirá en 1.898 la pérdida de las últimas colonias americanas, Cuba y Puerto Rico, además de Filipinas, lo que originará una tremenda frustración en toda la población española. Con las muertes de Cánovas y Sagasta el sistema político de la Restauración entra en decadencia. Entre 1907 y 1912, el conservador Maura y el liberal Canalejas intentaron sendas reformas políticas pero el primero fue cesado por la dura represión en la Semana Trágica de Barcelona y el segundo fue asesinado. España se mantendrá neutral durante la Primera Guerra Mundial (1.914-1.918) y verá como su industria experimenta un gran auge en este período, al convertirse en abastecedora de productos a los países beligerantes. Pero al terminar la guerra, se producirá una crisis económica al no poder competir con esos países en proceso de recuperación y salir todas las deficiencias estructurales españolas. Después de 1917 España entró en una crisis total, caracterizada por las huelgas continuas, el cierre de fábricas y el pistolerismo. A todo ello se unió la derrota de las tropas españolas en Annual (Marruecos). Todo ello facilitó que, en 1923, el general Miguel Primo de Rivera diera un golpe de Estado que fue aceptado por el rey. Con un gobierno primero militar y después civil, Primo de Rivera restableció el orden público, saneó la Hacienda, realizó grandes obras públicas y terminó la guerra de Marruecos con el victorioso desembarco de Alhucemas. Sin embargo, no se respetaron las libertades públicas, no se realizó la reforma agraria y había una oposición de los intelectuales y la burguesía catalana y del ejército. Por ello, Primo de Rivera dimitió en 1930. Las fuerzas políticas republicanas, la izquierda catalana y algunos monárquicos, se comprometieron en el pacto de San Sebastián a terminar con la monarquía. Las elecciones municipales de abril de 1931 dieron el triunfo a los republicanos en todas las capitales de provincia. El 14 de abril se proclamó la República. Alfonso XIII abandonó Madrid. La Segunda República (1931-1939) Se da un gobierno provisional presidido por el prieguense Alcalá Zamora. Meses después se convierte en el primer presidente de la República. Hasta 1931 se da un gobierno de coalición republicanosocialista. El jefe del gobierno será Manuel Azaña. Las serias reformas iniciadas provocaron enfrentamientos con algunos sectores militares, la Iglesia y los grandes propietarios. En 1931 se promulga una nueva Constitución que reconocía el sufragio universal también para las mujeres, declaraba la libertad de culto, prohibía la enseñanza religiosa en las escuelas y admitía la posibilidad de autonomía de las regiones. Con el ministro socialista Largo Caballero se hacen profundas reformas: religiosa (expulsión de los jesuitas, divorcio y matrimonio civil), agraria (expropiación de las fincas que sus dueños no trabajaran), política (aprobación del Estatuto de Cataluña). Las reformas en el gobierno de Azaña y de Largo Caballero chocaron con la oposición de la Iglesia, de los propietarios agrícolas y del ejército, que inició un 15 alzamiento en Sevilla, dirigido por el general Sanjurjo, aunque fracasó. El descontento de los jornaleros agrícolas, provocó la sublevación anarquista de Casas Viejas (Cádiz), duramente reprimida. Estos hechos provocan la caída de Azaña y que el nuevo presidente del gobierno sea el jefe del partido radical –partido de derechas-, Alejandro Lerroux –nacido en La Rambla-, que frena las reformas iniciadas. José Antonio Primo de Rivera funda en estos momentos el partido fascista Falange Española. Escándalos de corrupción administrativa hacen caer al gobierno. Discusiones por motivos religiosos hacen que Alcalá Zamora dimita, siendo sustituido en la presidencia de la República por Azaña en 1936. Las elecciones de 1936 dan el triunfo a los partidos de izquierda (socialistas, republicanos, comunistas y anarquistas) que formaron el Frente Popular. El país estaba dividido y las huelgas, asesinatos, ocupación de tierras y atentados eran muy habituales. La Guerra Civil (1936-1939) El alzamiento contra el gobierno de la República comenzó el 18 de julio de 1936. Franco, procedente de Canarias se traslada a Andalucía con el ejército de África, ayudado por italianos y alemanes. En la península, el general Mola estaba al frente de los sublevados. España quedará dividida en dos: la zona nacional o franquista –llamados fascistas por los republicanos-, y la republicana –llamados rojos, por los nacionales-. Los nacionales intentarán tomar Madrid, pensando que así se acabaría la guerra. Antes tomarán el emblemático Alcázar de Toledo. Pero Madrid resistirá con el eslogan de “¡No pasarán!”, y con la ayuda de las Brigadas Internacionales. Franco decide ocupar el norte de España, zona minera e industrial. Lo consigue, produciéndose el episodio del bombardeo de la simbólica población vasca de Guernica por aviones alemanes. En Aragón se dará la terrible batalla del Ebro, finalmente perdida por los republicanos. Cataluña será finalmente ocupada, y Madrid después. En la zona republicana se había producido una falta de unión y coordinación entre los partidos de izquierdas y los regionalistas, mientras que en la zona nacional, el poder había sido controlado por una Junta de Defensa Nacional. El general Franco fue nombrado jefe del Estado Mayor, Generalísimo de los ejércitos y Caudillo. Todas las fuerzas políticas se unificaron en un solo partido: FET de las JONS (Falange Española Tradicionalista, de las Juntas de Ofensiva Nacional Sindicalista). Las consecuencias de la guerra fueron numerosas pérdidas humanas y materiales, pero lo peor fue el odio que sembró entre los españoles la Guerra Civil. La Edad de Plata de la cultura española En los años finales del XIX y principios del XX, la cultura española vivió un momento importante. Destaca la generación del 98, con literatos como Unamuno, Azorín, Pío Baroja o Antonio Machado. También destacará el filósofo Ortega y Gasset o Santiago Ramón y Cajal, premio nobel de medicina. En poesía destaca la Generación del 27, con Cernuda, Guillén, Alberti, García Lorca. También destacará Juan Ramón Jiménez, que obtendrá el premio nobel de literatura. En arte, además de Sorolla o Zuloaga, sobresaldrá la figura genial de Picasso que, después de los periodos azul y rosa, inició el cubismo. En escultura destacan Benlliure, Pablo Gargallo y Julio González. En arquitectura, el modernismo personal de Gaudí, con la casa Batlló, casa Milá o la Pedrera, el templo de la Sagrada Familia o el parque Güell. ESPAÑA DURANTE EL FRANQUISMO Características del régimen político Era un régimen totalitario en el que Franco concentraba todos los poderes en su mano. Movimiento Nacional era el nombre del sistema en el que la FET y de las JONS era el único partido, y en el que el sindicato vertical, que englobaba a patronos y obreros, sustituyó a los sindicatos de clase, y las llamadas Leyes Fundamentales, promulgadas sucesivamente, sustituyeron a la Constitución. 16 El “generalísimo” Franco era anticomunista y defensor de la unidad de España y de la tradición, lo mismo que el ejército, que le apoyaba. También era apoyado por la Iglesia, aunque después del Concilio Vaticano II hubo divergencias. La banca, la industria, los propietarios latifundistas y las clases medias, que sintieron amenazados sus bienes en la República también le apoyaban. Relaciones internacionales Nada más terminar la Guerra Civil española empezó la II Guerra Mundial. Hitler y Mussolini quisieron que se uniera a su causa pero Franco exigió demasiado y no participó por ello. Solamente mandó la División Azul en el intento de invasión de Rusia por parte de Alemania. Una vez terminada la Guerra Mundial, con el triunfo de los aliados, el régimen de Franco sufrió un aislamiento por su apoyo a las fuerzas fascistas vencidas. A partir de 1950 España empieza a salir de su aislamiento por el apoyo de Estados Unidos, agradecido del anticomunismo de Franco, y a cambio de instalar bases militares en España. También el Vaticano reconoce el régimen de Franco. En 1955 entrará en la ONU. Evolución económica De 1939 a 1958 se da una autarquía económica en el que España intenta autoabastecerse por la falta de apoyo del exterior. Se caracteriza por la intervención directa del Estado en la economía, imponiendo precios, comprando y vendiendo mercancías, determinando qué se debía producir. Hubo problemas de abastecimiento, y el gobierno tuvo que imponer el racionamiento. Con el Plan de Estabilización de 1959, el gobierno liberaliza la economía y los organismos económicos internacionales conceden préstamos a España. Así, en los años 60, y hasta 1973, disminuye la población agrícola, dándose un importante éxodo rural hacia las ciudades, crece la producción industrial, los servicios y el consumo. Sin embargo, muchos españoles tuvieron que emigrar a Europa en busca de trabajo. El envío de divisas por parte de estos emigrantes, y los ingresos provenientes del turismo que empezó a llegar masivamente a España, contribuyeron al desarrollo de esta etapa. Esto se produjo a partir de los años 60 y posibilitó un gran desarrollo del sector servicios y tuvo efectos importantes sobre las costumbres y la ideología de la gente: mostró formas de vida distintas, forzó una apertura de los rígidos esquemas morales hispánicos y abrió los ojos a una sociedad de consumo (nevera, lavadora...) simbolizada en el Seat 600. La crisis del petróleo de 1973 paralizó esta expansión. Transformaciones sociales La población aumentó mucho debido a la disminución de la mortalidad por las mejoras en higiene, alimentación y sanidad. La emigración hacia las ciudades (sobre todo hacia Madrid, Barcelona y País Vasco) o hacia Europa (Francia, Alemania y Suiza, sobre todo) fue masiva. Andalucía, Extremadura y Murcia fueron las regiones de las que salieron más emigrantes. La llegada masiva a las ciudades provocó la aparición de chabolas y barrios sin servicios. La población activa del sector primario disminuyó mucho, mientras que aumentaba la del secundario y del terciario. Aumentó la escolarización y los estudiantes de estudios superiores. Entre 1950 y 1975 aumentará el nivel de vida. La oposición política y sindical Los republicanos en el exilio de México formaron un gobierno en el exilio. En Suiza, Don Juan, heredero de Alfonso XIII y padre del rey Juan Carlos, reclamaba la monarquía, lo que le produjo un enfrentamiento con Franco. En los años 50 va a empezar una serie de huelgas obreras en Cataluña y Vizcaya e incidentes estudiantiles en Madrid. En los años 60 se produjo la consolidación del sindicato Comisiones Obreras y el 17 desarrollo del PSOE y PCE (Partido Comunista de España), aunque tuvieron que actuar clandestinamente y fueron perseguidos. Además, aparecieron grupos políticos democráticos nuevos, tanto de derechas como de izquierdas. Los nacionalismos catalán y vasco se reorganizaron. En 1959 nació ETA (Euskadi ta Askatasuna: Euskadi y Libertad). Ante la falta de democratización, las agitaciones obreras y las protestas estudiantiles eran frecuentes. ETA asesinó en 1973 al presidente del gobierno, Carrero Blanco. El descontento se acentuó y hubo huelgas, manifestaciones y atentados. La represión fue dura. LA ESPAÑA DEMOCRÁTICA La transición Tras la muerte de Franco (20 noviembre 1975) empieza un proceso en el que se pasa de la dictadura franquista a la democracia, instaurándose una monarquía parlamentaria. Se conoce con el nombre de Transición, ejemplo de proceso pacífico, dado sobre todo el largo periodo de poder totalitario y el resquemor existente todavía entre los dos bandos que se habían enfrentado en la guerra civil. Se pudo hacer pacíficamente gracias al consenso entre los que reformistas (que querían democracia pero sin romper abiertamente con el franquismo) y los rupturistas. La sociedad deseaba el cambio. El rey Juan Carlos, nombrado por el propio Franco como su sucesor, abrió el camino hacia la monarquía parlamentaria. Juan Carlos nombrará a Adolfo Suárez como presidente del gobierno. Él es el que se encargó de desmontar el sistema franquista con una Ley de Reforma Política, aprobada de forma masiva en referéndum. Se realizan unas elecciones en las que triunfa la UCD (Unión de Centro Democrático), presidido por Adolfo Suárez. Le sigue el PSOE, el PCE (Partido Comunista de España) y AP (Alianza Popular), antecedente del PP. La crisis económica y los atentados terroristas ensombrecían el panorama. La Constitución de 1978 y las Autonomías La Constitución de 1978 permitió pasar de un régimen dictatorial a otro de tipo democrático, y de un Estado centralista a otro autonómico. Fue aprobada en referéndum por mayoría el 6 de diciembre de 1978. Las Cortes Generales, formada por dos Cámaras, el Congreso de los Diputados y el Senado, representan al pueblo español y ejercen el poder legislativo. Las Comunidades Autónomas se rigen por un Estatuto, previamente aprobado por las Cortes españolas. Las principales instituciones autonómicas son: Parlamento o Asamblea Legislativa, Presidente de la Comunidad, el Gobierno (dividido en Consejerías), Tribunal Superior de Justicia y Delegado del Gobierno. El Estatuto andaluz fue aprobado en referéndum el 28 de febrero de 1980. Los gobiernos democráticos Adolfo Suárez, al frente de la UCD (Unión de Centro Democrático), ganó las primeras elecciones democráticas, pero diversas tensiones y diferencias en la coalición de partidos que era UCD, hicieron que dimitiera. El 23 de febrero de 1981, en la sesión de investidura de su sucesor, Leopoldo Calvo Sotelo, hubo un intento de golpe de Estado por parte del coronel Tejero, que tomó el Congreso. La intervención en televisión del rey esa misma noche, a favor de la Constitución y en contra del golpe de Estado, abortó el mismo. Con Calvo Sotelo se aprobó la ley del divorcio y España ingresó en la OTAN. En 1982, Felipe González, al frente del PSOE ganó las elecciones. Entre otras cosas, impulsó la reforma educativa, democratizó el ejército, desarrolló el Estado de las Autonomías, se entró en la Comunidad Europea (en 1986). Las consecuencias de esta entrada fueron: la apertura del mercado español a los productos, tecnologías, servicios y capitales comunitarios, y viceversa; la mejora de la calidad de los productos españoles para poder competir con los europeos; en general, un aumento general del nivel de vida en parte por lo dicho, y también porque España recibirá de la Unión Europea numerosas ayudas para alcanzar el nivel de desarrollo del resto de los países. 18 Felipe González ganará tres elecciones más. España vivió un periodo de notable prosperidad y crecimiento general. Sin embargo, escándalos de corrupción (p.ej. el de Luis Roldán, director general de la Guardia Civil), el caso del GAL, el aumento del desempleo y la crisis económica hicieron que el PP ganara las elecciones de 1996, liderados por José María Aznar. La atención de su gobierno se ha centrado en crear puesto de trabajo, luchar contra el terrorismo, disminuir el déficit público, mejorar la calidad de la enseñanza y defender la unidad de la nación por medios constitucionales. Probablemente hacer que España interviniera en Afganistán y en Irak, y los consiguientes atentados de Madrid, hizo perder las elecciones a su sucesor, Mariano Rajoy, en el 2004, frente a José Luis Rodríguez Zapatero. ***** PREGUNTAS SOBRE LOS APUNTES QUE ME TENÉIS QUE ENTREGAR HECHAS Tema 1.- EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1.919-1.939): LA REVOLUCIÓN RUSA, LOS FASCISMOS Y EL CRACK DEL 29 0. ¿Qué favoreció la subida al poder de Mussolini? 1. ¿Cuáles son las características generales de los movimientos fascistas? 2. ¿Qué función tienen los “fasci di combattimento” (escuadras de combate) creadas por Mussolini? 3. ¿Por qué apoya la burguesía a Mussolini? 4. ¿Por qué realiza Mussolini la “Marcha sobre Roma”? 5. ¿Cómo se hará llamar Mussolini? 6. ¿De qué forma organiza Mussolini el Estado totalitario? 7. ¿Cuáles son las medidas en el terreno económico, tomadas por Mussolini? 8. ¿Cuáles son las medidas tomadas por Mussolini en el terreno social? 9. ¿Qué favorece la fundación del Partido Obrero Nacionalsocialista Alemán o Partido Nazi? 10. ¿En qué libro establecerá Hitler las bases de su ideología? 11. ¿Qué forma de gobernar utilizó Hitler al llegar al poder? 12. ¿De qué forma se lleva a cabo la política antisemita? 13. ¿Por qué se caracterizó la política exterior alemana? 14. ¿De qué forma se recuperó la economía europea después de la Primera Guerra Mundial? 15. ¿Cómo se llama al periodo de aparente prosperidad económica que se dio en Estados Unidos en la década de los años veinte? 16. ¿Pero, cuál es la realidad económica de Estados Unidos en los años veinte, no tan benigna? 17. ¿Qué se produjo el 24 de octubre de 1.929, en el llamado “jueves negro”? 18. ¿Por qué se produjo una crisis económica tras la caída de la bolsa? 19. ¿Cuáles son las medidas básicas del New Deal –Nuevo Tratamiento- para intentar atajar la crisis económica posterior al crack del 29? Tema 2: CULTURA EN LA PRIMERA MITAD DEL S. XX 20. ¿Qué descubrimientos fueron importantes dentro de la física, en la primera mitad del s. XX? 21. ¿Dentro de la electrónica, qué revolucionó la vida cotidiana del siglo XX? 22. ¿Cuáles son los avances más importantes en la primera mitad del s. XX dentro de la medicina y biología? 23. ¿Quién fue el descubridor de la penicilina? 19 24. ¿Quién es el máximo representante de la fenomenología y de qué trata esta corriente de pensamiento? 25. ¿Quiénes son los máximos representantes del existencialismo? 26. ¿Qué manifiesta el existencialismo? 27. ¿Quién formuló la teoría del superhombre y proporcionó uno de los soportes ideológicos a los totalitarismos del siglo XX? 28. ¿Con qué nombre se conoce al conjunto de corrientes artísticas de las primeras décadas del s. XX? 29. ¿En qué se basa la corriente artística del Expresionismo? 30. ¿Qué grupo alemán impulsó el Expresionismo y quiénes son sus más destacados representantes? 31. ¿A qué reduce el Cubismo la representación de objetos, y cuáles son sus máximos representantes? 32. ¿Qué caracteriza al Dadaísmo y quién fue su representante más conocido? 33. ¿Quién ensalza el Futurismo y quién fue su máximo teórico? 34. ¿Qué recrea el Surrealismo y quiénes destacan en él? 35. ¿Quién fue el principal impulsor del arte abstracto? 36. Nombra alguno de los principales directores pioneros. Tema 3. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1.939-1.945) 37. ¿Cuáles son las causas fundamentales de la Segunda Guerra Mundial? 38. ¿Cuáles fueron las nuevas armas y las innovaciones técnicas utilizadas en la Segunda Guerra Mundial? 39. ¿Qué hecho provocó la entrada de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial? 40. ¿Quiénes eran los presidentes del Reino Unido, Estados Unidos y la URSS durante la Segunda Guerra Mundial? 41. ¿Qué batalla fue fundamental en la liberación de la URSS? 42. ¿Qué hecho militar provocó la liberación de Europa occidental en la Segunda Guerra Mundial? 43. ¿Dónde se tiraron las bombas atómicas en Japón, que hizo que éste se rindiera? 44. ¿Cuáles fueron las consecuencias fundamentales de la Segunda Guerra Mundial? 45. ¿Dónde se decidió la división de Europa en dos grandes áreas de influencia, tras la Segunda Guerra Mundial? 46. ¿Dónde fueron juzgados los responsables del III Reich, acusados de cometer “crímenes contra la humanidad” durante la Segunda Guerra Mundial? 47. ¿En qué conferencia y en qué año fue fundada la ONU? 48. ¿Qué promulgó la ONU en 1.948 con el fin de impedir que se repitieran las atrocidades contra personas y pueblos cometidas en el pasado? Tema 4.- EL SISTEMA DE BLOQUES Y LA GUERRA FRÍA (1.945-1.987) 49. ¿Cuáles son los dos bloques enfrentados tras la Segunda Guerra Mundial? 50. ¿Qué amenaza esgrimían constantemente los dos bloques existentes durante la guerra fría? 51. ¿Cuáles son algunos de los momentos significativos de la guerra fría? 52. ¿Quiénes eran los presidentes de Estados Unidos y de la URSS durante la crisis de los misiles en Cuba y qué periodo, dentro de la guerra fría comienza al solucionarse esa crisis? 53. ¿Cómo se llama la organización defensiva de tipo militar del bloque occidental? 54. ¿Cómo se llama el organismo defensivo de tipo militar del bloque soviético? 55. ¿Cómo se llama el programa de préstamos y subvenciones puesto en marcha por Estados Unidos para reactivar la economía de sus aliados europeos tras la 2ª Guerra Mundial? 56. ¿Qué objetivos perseguía Estados Unidos con el Plan Marshall? 20 57. ¿Qué fin primero tiene la Comunidad Económica Europea, creada en 1.957? 58. ¿Cuál es la réplica de la URSS a la CEE? 59. ¿Por qué levantó la Unión Soviética, en 1.961, el “muro de Berlín”? 60. ¿Dónde reprimió violentamente la Unión Soviética los intentos de reformas democráticas? 61. ¿Qué situación produjo la derrota de Vietnam en los Estados Unidos? 62. ¿Qué política siguió el presidente soviético Leónidas Brezhnez? 63. ¿Qué acontecimientos reflejan el fin de la coexistencia pacífica y el recrudecimiento de la guerra fría a finales de los años setenta? 64. ¿Cuál fue la actuación del presidente norteamericano Ronald Reagan, en la década de los 80? 65. ¿En qué consistió la “guerra de las galaxias” y quién la promovió? 66. ¿Cuándo se considera que la guerra fría ha terminado? Tema 5.- EL PROCESO DE DESCOLONIZACIÓN (1.945-1.965) 67. ¿Cuáles son las principales causas que permitieron la emancipación de las colonias y la formación de nuevos Estados independientes? 68. ¿Quién lidera la independencia de la India y de qué forma? 69. ¿En qué dos países se dividirá la India con la independencia, y con qué religiones? 70. ¿En qué Estados se dividió la Indochina francesa tras la derrota de Francia? 71. ¿Quién lideró la guerra de Indochina contra su metrópoli, Francia? 72. ¿Qué regímenes tenían y cuáles eran las capitales de Vietnam del Norte y Vietnam del Sur? 73. ¿Qué intención tenía la guerrilla comunista de Vietnam del Norte y cómo se llamaba? 74. ¿Por qué intervino Estados Unidos en la guerra de Vietnam? 75. ¿Qué produjo en Estados Unidos la participación y derrota en la guerra de Vietnam? 76. ¿Quién lidera la causa del nacionalismo árabe frente a Occidente y qué consigue? 77. ¿Qué carácter tuvo la independencia de Argelia respecto de Francia? 78. ¿Qué sucedió en Rhodesia (Zimbabwe) y la República Sudafricana tras su independencia? 79. ¿Quiénes se reunieron y que se acordó en la Conferencia de Bandung, y cómo se llamó a esos países pro ese hecho? 80. ¿En qué se basaba el modelo social de Estados Unidos? Tema 6.- UN MUNDO EN CRISIS (1.973-1.989): EL IMPERFECTO MODO DE VIDA AMERICANO; LA CRISIS DEL PETRÓLEO –1.973-, LA CAÍDA DEL SOCIALISMO – 1.989-, GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA; TENSIONES NORTE-SUR 81. ¿Dónde fue asesinado Kennedy? 82. Aunque Estados Unidos se presentaba como la sociedad democrática perfecta, ¿cuál era su realidad? 83. ¿Quién fue el pastor protestante, líder de la lucha pacífica por la consecución de los derechos civiles de la población negra? 84. ¿Cuáles son las características de los “hippies”? 85. ¿Dónde tuvo lugar el famoso concierto que concentró a miles de hippies? 86. ¿Cuáles eran los problemas de la Unión Soviética a la llegada de Gorbachov? 87. ¿Qué medidas tomó Gorbachov para intentar reformar el sistema socialista soviético en los años ochenta? 88. ¿Qué hecho se produjo en los países del Este de Europa en 1.989? 89. ¿Dónde no fue pacífico el fin de los sistemas comunistas? 90. ¿Qué medida toma Boris Yeltsin tras sustituir a Gorbachov? 21 91. ¿Qué ha originado en la Unión Soviética el lento proceso democratizador y capitalista? 92. ¿Quién lideró el comunismo en China? 93. ¿En qué consistirá “el gran salto adelante” en China? 94. ¿En qué consiste la “Revolución Cultural” china promovida por Mao? 95. ¿Dónde estaba recogido el ideario de la revolución cultura china? 96. ¿En qué se convirtió la carrera espacial? 97. ¿Quién fue y cómo se llamaba el primer ser vivo que viajó por el espacio; que país lo colocó en él? 98. ¿Quién fue el primer hombre que viajó por el espacio y de qué país era? 99. ¿Cuál fue el primer hombre que pisó la luna y qué frase famosa dijo? 100. ¿Cuáles eran las ideas esenciales de los jóvenes en la revuelta estudiantil de mayo del 68? 101. ¿En qué año se produjo la primera gran crisis del petróleo y por qué? 102. ¿En qué año se produjo la segunda y tercera gran crisis del petróleo y por qué? 103. ¿Quién encabezó la revolución iraní de 1.979 y qué tipo de Estado establece? 104. ¿Por qué no pueden salir los países subdesarrollados de ese subdesarrollo, y de dónde les viene este? Tema 7: HISTORIA DE ESPAÑA DESDE ALFONSO XIII A LA ACTUALIDAD 105. ¿Qué hecho originará una tremenda frustración en toda la sociedad española, en 1.898? 106. ¿Por qué la industria española experimenta un auge durante la Primera Guerra Mundial? 107. ¿Qué dos males trata de remediar el dictador Miguel Primo de Rivera, en el reinado de Alfonso XIII? 108. ¿En qué año se proclama la 2ª República española? 109. ¿Cuáles van a ser los “excesos” de la 2ª República, lo cual desembocará en la guerra civil? 110. ¿Entre qué años se dio la guerra civil española? 111. ¿Quién tomará el poder en España como consecuencia de la guerra civil, y por qué España se quedará aislada respecto al exterior? 112. ¿A cambio de qué, recibe ayuda España desde mediados de los años 50, de Estados Unidos? 113. ¿Cuáles son las bases militares existentes en España? 114. ¿Qué factores favorecieron el desarrollo económico en los años 60 en España? 115. ¿Qué cambios socioeconómicos se produjeron en España en los años 60? 116. ¿Por qué continuaron las agitaciones obreras y las protestas estudiantiles en los años 60? 117. ¿En qué fecha muere Franco? 118. ¿A quién propondrá el rey como presidente de gobierno para que inicie la reforma política, es decir el proceso de vuelta a la democracia? 22 CONCEPTOS DE LAS FOTOCOPIAS QUE TENÉIS QUE SABER Y... antes de que me protestéis, muchos de estos conceptos están repetidos en las preguntas cortas; lo trabajaremos en clase (... y en casa). Haced un esfuerzo, que ya solo queda una evaluación. Esta seguro que os resultará más fácil. Tema 1 - Mussolini - Duce - Estado totalitario - Hitler - Mein Kampf - S.S. - Gestapo - Führer - antisemita - Goebbels - Rossevelt - New Deal Tema 2 - Einstein - Alexander Fleming - Husserl - Heidegger - Sartre - Nietzsche - Expresionismo - Munch - Kirchner - Cubismo - Braque - Juan Gris - Dadaísmo - Duchamp - Futurismo - Marinetti - Surrealismo - Dalí - Miró - Magritte - Luis Buñuel - Kandinsky - Griffith - Eisenstein - Pearl Harbour - Winston Churchill Tema 3 - Normandía - Hiroshima y Nagasaki - Yalta y Potsdam - Nuremberg - Mao Tse-Tung libro rojo Laika Yuri Gagarin Neil Amstrong mayo del 68 Sadam Hussein ayatollah Jomeini fundamentalismo islámico integrismo islámico Tema 4 - Bloque del Este, o comunista - Bloque occidental, o capitalista Tema 7 - Nikita Kruschev - Alfonso XII - John F. Kennedy - Antonio Maura - coexistencia pacífica - Canalejas - OTAN - Miguel Primo de Rivera - Pacto de Varsovia - Alcalá-Zamora - Plan Marshall - Manuel Azaña - COMECON - Alejandro Lerroux - Primavera de Praga - José Antonio Primo de Rivera - Leónidas Brezhnez - Frente Popular - KGB - General Mola - Ronald Reagan - Nacionales o fascistas - guerra de las galaxias - Republicanos o rojos - Mijail Gorbachov - Generación del 98 - Generación del 27 Tema 5 - Francisco Franco - Mahatma Gandhi - Movimiento Nacional - Ho Chi Minh - Falange Española - Nasser - Leyes Fundamentales - Apartheid - Plan de Estabilización - Conferencia de Bandung - PCE - Tercer Mundo - Transición - Adolfo Suárez Tema 6 - Leopoldo Calvo Sotelo - Martin Luther King - Felipe González - perestroika - José María Aznar - glasnost - Boris Yeltsin 23
