taller de lenguaje - Colegio AntilMawida

Colegio Antil Mawida
Lenguaje y Comunicación
Taller comprensión lectora 2ºMedio
Profesora: Gema Campos Vergara
Pauta para trabajo en grupo: Cuenta cuentos
Objetivos: realizar cuentacuentos en la enseñanza pre básica y básica
Instrucciones: lean atentamente las instrucciones del trabajo y los puntos a evaluar.
La representación de cuenta cuentos será el trabajo de varios días de clases, donde deberán
escoger el cuento, reescribirlo y ensayar.
Para realizar la presentación, deberán asistir al colegio el día jueves 23 de abril a las 14:00 horas.
Todos los integrantes del grupo deberán ayudar en la preparación del libreto, en su escritura, lectura,
en los ensayos y también deberán limpiar el espacio ocupado luego de la presentación final.
Si alguno de los integrantes del grupo falta el día de la evaluación, la presentación se realizará igual
y, luego, el integrante ausentedeberá venir en un horario dispuesto por la profesora a realizar la
actividad.
NOMBRES INTEGRANTES:
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Indicadores
PAUTA DE EVALUACIÓN GRUPAL
Destacado
Bueno (3
Suficiente
(4 puntos)
puntos)
(2 puntos)
1. Eligen un cuento adecuado para el
receptor
2. Trabajan en la preparación del
cuento durante las primeras clases.
3. Ensayan durante las clases dadas
para esto.
4. Todos los integrantes asisten el día
de la presentación (23 de abril)
5. Observan de manera respetuosa las
demás presentaciones durante
ensayos.
6. Todos los integrantes se visten de
forma adecuada para la situación
7. Todos los integrantes aprendieron
sus partes (demuestran dominio del
cuento)
8. Todos los integrantes actúan de
manera seria.
9. Utilizan un lenguaje verbal acorde a
la representación.
10. Utilizan un lenguaje no verbal
acorde a la representación.
11. Utilizan un volumen de voz
adecuado. (escuchado claramente por
los espectadores)
12. Utilizan diversos tonos de voz en
sus diálogos. (para darle énfasis a lo
representado)
13. Presentan de manera clara toda la
historia. (inicio, desarrollo y final)
14. La representación es reflejo fiel de
la obra original
Necesita
reforzamiento
(1 punto)
16. Cada integrante representa de
forma adecuadasu papel asignado
dentro de la obra.
17. Ocupan el espacio adecuado
18. Dejan limpio el espacio utilizado
(sala de clases o lugar especial para la
representación)
Puntaje ideal:72
Puntaje obtenido:__________________
Nota: ___________________________
Observaciones:
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