un contexto familiar, local y comunitario. entorno social.

SECRETARIA DE EDUCACION
COLEGIO CIUDADELA EDUCATIVA DE BOSA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Educación en Pre-escolar – Básica – Secundaria y Media Académica
FECHA: ______22 JUNIO DE 2013______
ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
JORNADA: TARDE
CICLO: 3
NIVEL: 5º
PERIODO: TERCERO
DOCENTE:WILLIAM GIOVANNY MUÑOZ RAMOS
HILO CONDUCTOR: Generar en los y las estudiantes del colegio Ciudadela educativa de Bosa. I.E.D compresión, protección y proyección de sí mismo como sujeto de derechos en
un contexto familiar, local y comunitario.
META DE COMPRENSIÓN III PERIODO: Los y las estudiantes comprenderán que las tics relacionadas con los medios auditivos permiten desarrollar aun más habilidades en su
entorno social.
HILO (S)CONDUCTOR (S)
TÓPICOS GENERATIVOS
METAS DE COMPRENSIÓN
Naturaleza de la tecnología
Naturaleza de la tecnología
Naturaleza de la tecnología

Los y las estudiantes comprenderán la
importancia de los inventos como
herramientas de interacción entre sus par
Competencia Cognitiva:
Explico la evolución que han
tenido algunos artefactos desde
los tiempos prehispánicos hasta
nuestros días.
¿Cómo, como sujeto de
derechos,
comprendo,
protejo y proyecto los
Derechos
desde
mis
relaciones con otros?










Inventos
Operadores mecánicos
.Máquina simple
Palanca Plano inclinado Rueda
,Biela ,Cigüeñal
Cremallera ,Cuña ,Émbolo
Excéntrica ,Husillo ,Leva
Manivela, Palanca ,Plano inclinado
,Polea ,Rampa
Rodillo ,Rueda ,Rueda dentada
,Sinfín ,Tirafondo
Tornillo ,Tuerca
Maquinas mono funcionales
Apropiación y uso de la tecnología
Identifico el potencial de uso de los
recursos naturales en relación con la
Compara y relaciona la evolución de los
inventos a través de la historia
Competencia Procedimental:
Temas
Sus pares.
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
Elabora pequeños proyectos tecnológicos
en grupo
.
Competencia Actitudinal:
Comparte sus habilidades en el desarrollo
de trabajos grupales.
Apropiación y uso de la tecnología
Apropiación y uso de la tecnología
Los y las estudiantes comprenderán el buen
Competencia Cognitiva:
VALORACIÓN CONTINUA
EVALUACIÓN SUMATIVA
.

Taller es

Guías

Fabricación
de
operadores
mecánicos

Presentación de maquetas d e
inventos

Exposiciones de los inventos

Elaboración de trabajos en
computación

Grabaciones de temas

Concurso de mensajes auditivos
EVALUACIÓN FORMATIVA

Participación activa y coherente
en clase.(Sellos positivos)

Autoevaluación.

Prueba saber

Videos talleres
RECURSOS
 Guías
 Talleres
 Plataforma virtual edmodo
 Páginas web
www.ciudadelaquintos.jimdo.com
 Computadores
 Internet
 Videos
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obtención de energía.
Educación en Pre-escolar – Básica – Secundaria y Media Académica
uso de los recursos naturales en la
producción de tecnología.
Temas
La energía
Tipos d energía
Funciones de la energía
Los materiales y su producto tecnológico
Propiedades de los materiales.
Reconoce los recursos naturales como
fuente principal de la energía
Competencia Procedimental:
Elabora grabaciones auditivas con sus
pares explicando la importancia de los
recursos naturales como fuente de
energía
Competencia Actitudinal:
Tolera a su par en el desarrollo de
trabajos dentro del aula de tecnología e
informatica
Solución de problemas con tecnología
Describo con esquemas, dibujos y
textos instrucciones de ensamble de
artefactos
POWER POINT














Abrir y cerrar power point
Entorno de power point
Barras y herramientas
Insertar diapositivas
Títulos
Agregar diapositivas
Gráficos
Organigramas
Resúmenes y comentarios
Hipervínculos
Animación y sonido
Ejecución de presentaciones
Guardar
Imprimir
AUDACITY
 Entorno Audacity
 .Importar un archivo de audio
de audio
 .Menú
de
controles,
aplicación.
Solución de problemas con tecnología
Solución de problemas con tecnología
Los y las estudiantes comprenderán el uso
de las tics auditivas como medio para
relacionarse con sus pares.
Competencia Cognitiva:
Comprende el uso de las herramientas
multimedia como medio de comunicación
Competencia Procedimental:
Elabora grabaciones explicando temas
relacionados son latecnologia.
Competencia Actitudinal:
Muestra respeto por las ideas de sus
compañeros en trabajos grupales.
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COLEGIO CIUDADELA EDUCATIVA DE BOSA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL





.Barra de herramientas.
.Ventana de tiempo.
.Corregir un audio con cortar
y pegar.
.Grabación de una pista de
audio.
.Mezclar la voz con una pista
de música
Educación en Pre-escolar – Básica – Secundaria y Media Académica
Tecnología y sociedad
Tecnología y sociedad
Tecnología y sociedad
Accedo y utilizo diferentes fuentes de
información y medios de comunicación
para sustentar mis ideas, ampliar mi
perspectiva crítica y tomar decisiones
frente a dilemas tecnológicos..
Los y las estudiantes comprenderán el uso
de las tics auditivas como medio para
relacionarse con sus pares.
Competencia Cognitiva:
Identifica, analiza, compara y establece
semejanza y diferencias entre las
diferentes herramientas web como
proveedores de E-mail , cha, etct
Temas



La web 2.0
Usos
herramientas
Competencia Procedimental:
Elabora comunicaciones a través de
correos electrónicos (E-mail) chat y otros
medios
Competencia Actitudinal:
Participa de manera activa en el
desarrollo de trabajos grupales.