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r
w
Balboa echaba los indios a los>mastines
(Théodore de Bry.- Giraudon) tomado de JANUS
A
de Raúl
eis
PEMIO
rólog,
tres actos y un epilogo
"Que tiempos estos cuando hablar de
árboles es casi un crimen porque supone
callar tantas infamias
B Brecht
Ediciones Aspan I I
anamá 1980
A
A
EC
Antes de que MAÍ
ICA A suelte sus amarras deje de ser medita y
vaya a varar a los puertos y embarcaderos que le correspondan hay que de
cir algunas cosas
El texto quiere por encima de todo proclamar a grito lease teatro he
rido su palabra contra la represión y la tortura a la que se somete a
uestra América a los pueblos que luchan por su liberación definitiva
a obratcqidpumfenroasbvóg
timonios casos concretos denuncias internacionales estudios sobre el te
ma
a obra intenta abordar la problemática de la represión a través del
lenguaje teatral de la expresión dramática que magnetice al lector y/o al
espectador y lo lleve a ser actor y protagonista de los cambios que exigen
los candentes tiempos por los que atraviesa este continente .
Aunque está mal que se diga -que lo diga el escritor- sentimos una
cierta belleza sombría y nocturnal en la obra que no deja de lado la ironía
como arma de comunicación . Digámoslo así : nos gusta la obra porque nos
disgusta la situación que ella refleja . Ojalá que la injusticia y la represión se
borren definitivamente se desenraicen para siempre de este continente al-g.tepasúmcrnbidéío lárbes
I
DICE
Prólogo
7
AC O P IME
O
Escena 1 : En la sala de reuniones y recreo de
la Casa 501
Escena 2 : Cumpleaños y bautizo de María
Escena 3 : María inicia su vida profesional
Escena 4 : María realiza su plan : a Fuga
AC O
E
DO
Escena 5 : María se encuentra con
lo inesperado
Escena 6 : a verdad ronda
AC O
E
Escena 7 :
11
23
31
38
43
48
CE O
iberación de la palabra
61
Epílogo
Escena 8 : a solidaridad
Anexo :
Poemas
74
76
P O O O
El escenario a oscuras . úbitamente sonido de música electrónica (especie
de ritmo computarizado- y luces relampagueantes. De diferentes puntos
del escenario y la sala se mueven cinco actores vestidos con mallas y enmascarados con medias de nilón de diferentes colores. (Es preferible que
los actores estén ubicados en la sala inmóviles desde el momento cuando el
público empezó a llegar . nos se movilizan en cámara lenta y otros a gran
velocidad . Cuando todos se concentran sobre el escenario la música y las
luces cesan abruptamente los actores profieren murmullos y quejidos desarticulados en una suave penumbra .
os actores toman del piso piezas de un rompecabezas y danzan con
ellas. Es importante que el público no vea el lado pintado de las piezas si.
no la parte rústica. De pronto la música vuelve a tronar y las luces a relampaguear. e arma el rompecabezas siempre del lado rústico . Clavan y unen
quitándose los instrumentos y piezas de las manos agresivamente . El rompecabezas tendrá el doble del tamaño de una persona normal . Al concluir
el trabajo cesan música y luces . os actores vuelven la imagen hacía el público como luchando contra fuerzas invisibles . n halo de luz rodea la figura compuesta . na estruendosa música marcial envolverá la escena acompañada del sonido de miles de voces clamando : ¡Heil Hitler! .
a figura es la de Adolfo Hitler con su clásico saludo nazi y la suástica
en el brazo. En el puño derecho esgrime el mapa de América atina . os
actores cuadrándose hacen -exageradamente- los saludos nazis al público. En medio del estruendo levantan la grotesca figura y la pasean por el
escenario a paso de ganso .
Cuatro conducen al fuhrer en angarillas y el otro los encabeza enarbolando una bandera negra con la calavera y las tibias cruzadas. uego con
la marcha triunfal circulan incluso entre el público .
odos los efectos musicales y luminosos cesan . os actores se desenmascaran despedazan la figura y arrastrando las piezas descuidadamente hacen mutis en distintas direcciones .
7
El Esclavo
cuadro de
.C. Orozco.
AC O P IME
E CE
O
A 1 :
En la sala de reuniones y recreo de la Casa 501
( na larga mesa y varias sillas
obre la mesa papeles
plumas cartapacios y un teléfono rojo . El la pared
que marca las 4 :30 un cuadro de gráficas estadísticas de
gran tamaño con proyección ascendente y sobre una tablilla un radio receptor con amplificador . Ambiente sobrio y limpio . e respira eficiencia y frialdad . Al lado derecho junto al cuadro de gráficas una sólida puerta con
foco rojo sobre el marco superior .
I I
I O con
plumero y delantal sacude muebles y paredes con grandes aspavientos .
I
D
D
I
.
A
I
I
.
O : (Canta
uien será la que me quiere a mí quien será quién
quien será la que me dé su amor quien será . ( arareando el resto del bolero mira el reloj de pared e interrumpo momentáneamente el canto . Frunce el ceño compara
con su reloj pulsera lo pone en tiempo y continua tarareando desempolvando .
Entra el DOC O
E CIO con evidente pirita de
A
médico . Manifestando gestos de cansancio se sienta .aluda asépticamente a
I I
I O que interrumpe su
tarareo. ilencio embarazoso .
¡Doctor aurencio! . . . perdone . . . ¿ ué será bueno para el dolor de espaldas? . . . mire que me da cuando
me agacho demasiado . . . lo tengo desde hace semanas .
ngüento menjurjes masajes y píldoras no me han
servido de nada!
E
I
A
CIO : (Hace caso omiso . ¿ o vendrán los otros
ya es hora de la reunión .
O : (Desencantado .
uiriquino?
iempre son puntuales y exactos Doctor .
E CIO :
í es cierto . ( e abre la puerta y entra
utiérrez
agitado . e seca la frente y se derrumba en una silla con
visible muestras de agotamiento .
e:aEIslZÉp(uodn rcmtes
.¡
Caramba! Hoy he trabajado como una mula . i Es increíble] Como quisiera que ya fuera sábado y es apenas martes . rai11
I I
I O: ¿ uvo buenos resultados
IÉ
D .
A
IÉ
D .
A
EZ:
utiérrez?
i tan buenos . Pero vamos haciendo la lucha . El trabajo es
el que perfecciona al ser humano . 1 Eso sí! Creo que soy
más eficiente cada día . (Al Doctor.
sted si lo coja
suave. Puro jugo de cerebro y nada de músculo .
E CIO: Claro esa es la división del trabajo : trabajo mental
y trabajo muscular .
EZ: (Molesto.
suyo?
¿ uiere decir que mi trabajo vale menos que
E CIO : (Cauteloso .
o no nada de eso . . . ambos son necesarios . olo que yo ejecuto tareas para las cuales estudié
muchos años.
IÉ EZ: Yo no estudié en los libros sino en la práctica. Es un asunto
de experiencia . ¿Entiende?
D .
A
I I
D .
eñor
utiérrez Claro y evidente .
I O : ¿ uiéren los señores algo de tomar? ¿ n whiskey? ¿ na
cervecita? ¿ n cafecito?
A
IÉ
D .
E CIO: Claro y evidente
A
E CIO :
n whiskey en las rocas .
EZ: Para mí un café negro como el demonio dulce como la
miel y ardiente como una mulata . Así dice el asesor
mith que dicen los brasileños.
E CIO: iempre le gusta repetir las expresiones del asesor
mith . ¿Cuándo regresará?
:EInZÉrealidosé puede presentar en cualquier mo.e
mento. Está asesorando nuevas sucursales en el país y en
el extranjero .
D .
A
E CIO: ! on muy entusiastas estos asesores!
IÉ EZ ¡ on puro carnaval
1 .2
Doctor!
0$.
A
IÉ
0 .
A
I I
D .
A
I I
D . A
E CIO : Cierto . Pero no quita que estén muy bien preparados á
nivel profesional .
EZ:
ienen años de experiencia y un currículum completísimo .
E CIO:
o se preocupe . Ya los alcanzaremos .
I O: ( rae una bandeja con los pedidos . olemne .
El Maestro Ackerknecht pide que lo excusen por unos
minutos . iene un caso difícil entre manos que pone á
prueba toda su capacidad . Me solicitó que les comunicacara que Mister mith viene á la reunión que lo atiendan . A Pérez y el
uata se les relevará de ésta reunión
pues acaba de llegar mas mercancía . (Mientras sirve el
café y el licor se enciende el foco rolo v acompañado de
un leve zumbido .IIOseapru ncdela
radio á todo volumen . as cadencias de una música tropical inunda el ambiente .
E CIO : ¿ o puedes bajar un poco el volumen .
I O:
uiriquino?
sted sabe muy bien que el maestro exige este tono .
Puedo desconectar el amplificador de este cuarto pero
la música se escuchará de todas maneras -aunque no tan
alta- por la resonancia de los altavoces instalados en toda la casa 501 . (Desconecta el amplificador.
E CIO: ¿Porqué instalaron un amplificador aquí?
:EIEZÉ s que en un tiempo usábamos está oficina para los trabajos cuándo había superabundancia de clientes . Pero el
cuarto se deterioró de tal manera que suspendimos el
uso pero siempre se quedó el amplificador .
I I
D .
A
IÉ
I O : (Espontáneo. Ademas ha servido para algunas fiestecitas
que hemos realizado aquí. iA ver si algún día celebramos un bailecito! ( ie
E CIO : ( o muy á gusto con el exabrupto de
I I
I O
o estoy muy de acuerdo con hacer fiestas en el sitio
de trabajo . Esto introduce desorden y lastima la eficiencia necesaria para el cumplimiento de los objetivos propuestos .
EZ: A mí me da igual . . .
13
D .
A
E CIO : ¡Pues a mí no .! Estoy seguro que el Maestro estaría
de acuerdo conmigo en todo sentido de la palabra (Más
irritado .
¡ ueremos ser ejemplo de las otras casas!
¡Como vamos a hacer parrandas en nuestro centro de
trabajo! .
:EI.opa(lPZÉqmuzúnesdictríbjmleaos-tng
usted toma muy a pecho las cosas . oseulfr
D .
A
hombre .
E CIO: (Conteniéndose . Yo no me sulfuro . d sí . ¿ o recuerda que eso mismo me recomendó la semana pasada
cuando trabajábamos? ¿ o recuerda que usted se le fue
la mano y aunque yo se lo advertí . . .?
( e abre la puerta de un tirón . Aparece en el umbral
MI H enseñando los dientes en una inconmensurable
sonrisa y con brazos abiertos . Porta un maletín ejecutivo .
MI H:
¡Hola amigos! (Abraza afusivamente a IÉ EZ
le da la
mano al Doctore ignora a I IO
que a pesar de
esto lo abraza calurosamente sin ser correspondido .
IÉ EZ: ¡ iéntese mith! ¿Cómo están las cosas en los Estados?
MI H:
iguen unidos y con mucho frío .
IÉ
EZ: ¡Viene directamente de allá?
MI H : Hice algunas escalas en el
productos .
ODO
E
jumbo jet . (Misterioso .
raigo nuevos
CO O: ¡ rae nuevos productos! ¡A ver! ¡A ver! (Hacen el
amago de abalanzarse sobre MI H .
MI H : ¡Claro que sí! (Abre el maletín .
IÉ EZ: Mejor espera que venga el Maestro aunque yo me como el
hígado de ganas de saber qué invento traes ahora .
MI H : ¡Esperaremos al Maestro! (Bromea .
a inflación nos impone
hasta el ahorro de la saliva . Podríamos formar la Asoci14
ación Mundial de Exportadores de aliva ( íe alocadaas siglas
mente del mal chiste seguido por los demás .
serían : AME . (vuelve a reír.
.E:(InCZÉtociesuadrílbnom efcar
y exportaríamos el producto formándose la A . . . M . . .
E . . . M . . . ( isas generales .
D .
A
E CIO : Mister mith ¿Prefiere el título civil? ( MI H asiente.
¿Por qué no nos adelanta algo . . . de lo que trae?
MI H : Mmmmm Hagámoslo como una adivinanza . i se aproximan a la
solución digo : calor . i se alejan digo : frío .
D .
A
IÉ
I I
IÉ
E CIO : Bueno nunca he comprendido enteramente su peculiar
sentido del humor . Adelante .
EZ: ¡Buena idea!
I O: ¡
ue bien! (Aplaude
EZ: yo voy primero (Ansioso .
MI H: ( e abriga
9 .
A
¡
y que frío!
E CIO : ¡ erá . . . un manual!
MI H: ( e abriga más .
IÉ
I I
D .
A
í Es un . . . plano!
íAyayayayay me congelo!
EZ: Es un..
I O : (Interrumpe .
E CIO Y
I IE
Me toca a mí . . . ¡Ya sé! ¡un sombrero!
EZ : ¡Pero que bruto!
MI H: ( e contrae en el piso . Por Dios . . . totalmente gélido . . . en la
Antártida . . . soy un esquimal . . .
IÉ EZ: ¡Ya! Es un instrumento.. .
MI H: ( e yergue .
os alejamos del polo .
IÉ EZ: ( e aplaude. í o ven me estoy acercando!
D . A
E CIO : Es un garrote.
15
MI H: ¡Brrrrrrrr! Estoy en la 'casa de
I I
-
anta Claus .
I O: A mí a mí. Es... una licuadora
EZ: ¡ e deberíamos licuar los sesos por animal!
IÉ
D .' A
E CIO
IÉ
(A
IÉ
EZ: ¿Es eléctrico .
EZ.
Por favor
cuide el lenguaje.
Verdad?
.
MI H: ¡ ué calor! Camino por el trópico
ODO
E
CO O Díganos una vez por todas
mata de emoción!
mith. ¿ ué es? ¡ os
MI H: (Introduce la mano en el maletín . Es un nuevo modelo de . . .
( as luces se atenuan . odos se ponen de pie . n círculo
de luz enmarca la puerta . a música cesa . El reloj se detiene . El foco rojo parpadea a velocidad y la marcha
marcial del prólogo . irrumpe en el ambiente pero puesta a menos revoluciones . Hace su entrada caminando
en cámara lenta el MAE
(Mecánicamente .
a Casa 501 se honra en anunciar la entrada al' salón de reuniones del maestro de maestros . El
torturador de torturadores . ¡Her Magister Ackerknecht!
( odo regresa a la normalidad . El maestro se sienta en la
cabecera deja mesa .
MAE
E
I I
I O: Desea algo sumo' maestro .
E MAE
D .
O : (Voz tronante e inexpresiva . ¡ alud! top . iéntese . top .
(lo hacen .
A
IÉ
O: Mi pipa .
top . Doctor
aurencio .
esultados.
top .
E CIO : ( ervioso saca un legajo de papeles y va hacia el
a clientela aumenta . a curva es
cuadro estadístico .
ascendente . Pero los resultados son muy bajos aún : . .
EZ: ¡ i! ¡Es que muchos no resisten y
E MAE
O: ¡Cállense! top . adie !e ordenó hablar . top . (Mira a
MI H ¿Cómo esta Mister
mith?
top
MI H : (Afable . Muy bien
E
MAE
E
ODO
E
MAE
O: (Con una mueca enciende la pipa que !e entrega
I II O . Bien . top . Estoy disgustado por dos cosas .
top . (Muerde sádicamente !a boquilla .
a primera :
El cliente que me mantenía ocupado se le ocurrió morirse . top . Doctor : haga un certificado de defunción
por paro cardiaco . uiriquino : entiérralo . o segundo :
do : top . Otro bastardo quiere disputarme mi posición
(El rostro se le deforma .
n historiador alemán dice
que la sangre de él (Visiblemente irritado corre por las
venas de un italiano de 57 años . top . i Es inaudito!
top
CO O: ¡Es inaudito .
MAE
D .
E
D .
A
la
mano pidiendo la palabra y el maestro se la concede .
o se preocupe ; la verdad saldrá a !a luz .
O : Ese e! que se le ocurrió morirse hace un momento tuvo
e! atrevimiento de insultarle a él. Ademas me insultó a
.pmurieoclafnsdqtyeru
top . Yo conservé !a calma como siempre . Pero se
murió .
E CIO : ( ímidamente pide !a palabra
Me hubiera !!amado
eñor para efectuar el control médico . ¿ ué técnica
estaba usando?
MAE
O:
A
E CIO :
E MAE
top .
O: (Con !as cenizas de la pipa se pinta un bigote hitleriano .
Yo soy su hijo . ( aludo nazi .
MI H : ( evanta
E
o . ¡Apenado . Perdone . . .
e inyectaba orine a presión en los oídos . top . olo
había apagado media cajetilla de Marlboro mentol en su
lengua . top . Pecho . top . exo . top .
a presión debe haberle afectado el lóbulo temporal ;
( esignado .
endré que borrar del cuerpo los estigmas
de !as quemaduras en primer . segundo y tercer grado .
O:
a muerte no me preocupa mucho es algo cotidiano (Irritado . Pero la usurpación el que se atrevan a quitarme la
17
paternidad de él me saca de quicio .
tre mis manos a esos impostores . . .
top .
i tuviera en-
MI H: ( iempre pidiendo la palabra . Para su consuelo !e dará una información fresca de nuestros archivos . En Alemania Occidental hay en !a actualidad 148 organizaciones que
siguen las ideas de! bien amado Fuhrer . Editan 228
publicaciones rehabilitándolo ensalsando su libro
magistral e!MinKampf
.
D .
A
E CIO :
e concentran en Baviera y Baden Wüerttemberg . . .
:EInZÉ!aAcdemiMltrunichqemarofbde
1977 durante una fiesta muñecos de cartón
presentaban !os enemigos de! 111 eich .
que re-
MI H: Mantienen estrechas relaciones con nuestros gobiernos .
ODO : ¡Avanzamos!
E MAE
O: Consolado. Canta y marcha haciendo sonar !os tacones .
Hitler está de moda
casi 40 año después
sobre 20 millones de muertos.
¡ top! Está de moda
( epite la estrofa.
ODO : (Corean !Está de moda!
IÉ
EZ: ( ápido .
¡ na encuesta entre escolares de diversos países
demostró que expresan de algún modo su simpatía por
Hitler!
D .
A
E CIO : En Europa un grupo de artistas jóvenes estrenan la
ópera rock Hitler uperstar .
MI H: ¡Esa admiración por Hitler ya recorre muchos países de! mundo!
E
MAE
O: (Emocionado
una lágrima .
zación . top .
MI H:
18
racias.
racias . top . top . ( e enjuga
es perdono haber hablado sin mi autorio pueden seguir haciendo si !o desean .
uiero ir a lo mío . Me faltan muchas casas por visitar en el país
además tengo que ordenar los pedidos de mercancía .
E MAE
O : Enseñe lo que trae . top. ( odos se avalanchan haciendo
un ruedo en torno a MI H .
MI H : (Carraspea . e arregla el saco . aca una picana eléctrica en forma
parecida a un bastón policíaco . Con tono de anunciante
de .V . ¿Para qué seguir utilizando picanas eléctricas
antiguas? a picana -recordemos la historia- nació como un instrumento para usarlo en movimientos de gana
do y era solo un aguijón . uego se perfecciona para nuestro trabajo pero sigue siendo un instrumento algo rudimentario. e le conecta directamente al toma corriente o
se le suministra energía con un dínamo manual . Cuando se le aplica la picana a un detenido es indescriptible
el placer de Verlo retorcerse de dolor . (Eufórico .
! engo el placer de presentarles de la
hock baton
Company de avage Minnesota : El modelo Heavy
Duty upermatic de picana eléctrica!
IÉ
EZ: (Boquiabierto.
¡Cómo! ¡Es de baterías!
MI H : Efectivamente . Además produce una corriente máxima de 27
M .A . con una corriente de 22 kohmm . na deliciosa capacidad de provocar dolor sin matar a la víctima digo
al detenido .
D .
É
A
MAE
E CIO: ¿ iene algún folleto guía un prospecto? ( ecibe uno
dem¡Miatghníyflceo!Edrmáxioesun
treinta y tres el aumento de la conductibilidad galvánica
de la piel es de uno punto cuarenta y el aumento de la
frecuencia del pulso es de ocho . ¡Excelente!
O : ( oma la picana y la balancea entre sus manos . Parece
buena . top . Es lo que me encanta de la tecnología norteamericana . top . Pero hay que probarla . top . ¿Cuánto cuesta?
MI H: ( uisquilloso. Cincuenta por ciento menos gracias a nuestro Programa de Asistencia Militar (Conveniente . ¿ aben que
la compañía fabricante es de las mejores? u lema es
Our business is shocking .
I I
MI H:
I O: ¿ ué significa?
uestro negocio es el choque electrico más o menos. . .
19
IÉ EZ: Y el negocio nuestro es hacer hablar a la gente. ( íe
E MAE
IÉ
D .
É
A
MAE
O: ( erio . Exacto .
top .
EZ: ( randilocuente. ¡ uestro negocio es la tortura y e! negocio ese¡ negocio!
E CIO: ( ervioso .
o tienes porqué llamarlo tortura . Es . . .
un método científico para buscar !a verdad .
IÉ EZ: Para usted será eso de ... métodos y de científico. ¡Pero
en cristiano se llama así! ¡ ortura! ( a música ambiental de tango finaliza y se escuchan quejidos de dolor que provienen de detrás de !a puerta . E! foco rojo
parpadea.
O:
.otmueisbprvcqnha!y(leuú-tsnodb cuhar
!os gritos de !os torturados . ¿ o ves e! foco el rojo encendiéndose? top . (
I I
I O obedece las instrucciones .
MI H : (Irónico dirigiéndose a! D . A
E CIO . Y d . Doctor ¿tiene remordimientos? ¿ e i aparecen por las noches el venerable Hipócrates enarbolando su juramento en una
mano?
D .
A
E CIO : (Con una calma aparente . ¿Yo? ¿ emordimientos?
Por que iba a tenerlos . .Eso de 'a neutralidad científica
es un mito . Mas de la mitad de los hombres de ciencias
participan en el desarrollo de nuevas armas de guerra .
Medio millón de científicos y técnicos trabajan a tiempo completo en industrias de armamentos en el mundo
occidental .
É MAE
O: Exacto . top .
:EI.(sCZÉocnurialtmbesraoqulpne
los médicos a nuestros asuntos de trabajo
Dr . aurencio ¿Cómo es que designa el simple hecho de sacarle el
aire a un tipejo de esos?
D .
IÉ
20
A
E CIO : (Aséptico . Disnea .
EZ: ¿Y a las consecuencias de un puñetazo?
:EI.d(iPZÉrasgeáénol tdeDocr
Cuando los dejamos hechos pedazos este distinguido galeno dice que están un estado Muslmán
. ¿ ue significará eso?
D .
A
IÉ
D :
A
IÉ
E CIO: ignifica que el prisionero perdón el paciente está un
completo estado de agotamiento y que tiene el síndrome
K2 .
EZ: ( in poder contener la risa . ¿Y qué es uso? Doctor . . .
E CIO : Es un complejo de efectos físicos y mentales graves
típico del individuo sometido a la tortura .
EZ: ¿ o ven?
só el término que más les desagrada . ( íe a car- cajadas acompañado por el resto menos el Doctor.
MI H: (Citando .
ue es la ciencia si no sirve para ir con ella al país
extraño donde su pueda ganar el favor de los reyes
y adquirir riqueza
( ueriendo impresionar.
¡Está
escrito un el Pachatranta!
IÉ
EZ:
MI H: ( íe .
¿Y ese Pachonosequé es un colega suyo?
¡
o su deje
o brutol Es un libro oriental . (Al Doctor
amilanar por
utiérrez . Como hombre de ciencias
nos es muy útil .
ino todos morirían muy rápido
sin sacarles la información primero . (Declama .
sted es la mano fría de la ciencia
sted nos ayuda a desabrochar las mentes
y sacar información .
sted es como el fusible
que evita el corto circuito.
D . A
E CIO : (Correspondiendo .
sted es valiosísimo .
os trae la técnica
las innovaciones
el asesoramiento
el refuerzo.
71
sted es un experto
un amigo internacional .
¿ ué seríamos nosostros sin usted?
¿ ué seríamos sin los instrumentos
sin los manuales?
IÉ
MAE
EZ.• (Ansioso ¿Y yo qué? ¿ uién !es pone !a mano a !os prisioneros y !os hace hablar? ¿ uién aplica !a picana?
¿ uién aprieta !a tenazas? Ausculta sus cerebros? ¿Esgrime e! garrote? ¿Maneja e! estilete? ¿ uién ese¡ discípulo de! Maestro?
O:
odos somos necesarios . top : Hasta e! !ea! uiriquino. E!
lava de los pisos !a sangre . Con !a música ahoga !as voces
y !os quejidos . Cierra !as puertas carga a !os cadáveres y
sirve e! café . top . ( uena e! teléfono amplificado y violentamente . odos quedan paralizados . E! maestro pierde su solemnidad y arrogancia y corre tembloroso a
descolgarlo .
eñor. . . top ..
i señor. . . top .
o no quiso confesar. .. top
o sobrevivió . . . top
Hicimos lo imposible . . . entiendo que necesiten desbaratar los sindicatos. . . top . omamos las medidas de
precaución para que nadie se diera cuenta . . . diremos
que falleció de paludismo . . .
o siento . . . A sus pies
eñor. (Cuelga . Era el jefe . uiere más efectividad . .. .
top .
MI H : ¡Entonces adquieran !a
jores
hocks
E MAE
IÉ
D . A
Heavy Duty uperMatic ! ¡Da !os meeléctricos del mundo y es !portátil!
O: Probémosla .
EZ: (Irónico
E CIO:
¡
ué e! Doctor haga la prueba!
o . Yo solo fiscalizo !a resistencia del paciera
:EI.VaZÉPmodse¡Atruév nqseaporuvz
muchacho que recién ingresó . Al que sorprendieron r
tiendo volantes en !a calle. ¡Está fresquecito!
D .
22
A
E CIO: Me niego .
MI H: Con gusto yo les haría la demostración práctica . Pero son ustedes
los que tienen que probarla .
D .
A
I I
IÉ
E
E CIO : ¿Y los demás?
I O:
eis están ocupados con las mujeres ( n
íesardónico
ueve con los hombres . Pepe y ucho de vacaciones viajaron con su familia al campo .
EZ: ( espetuoso y Ansioso . i sted Maestro! ¿ o haría usted?
os daría una demostración? ¿ i?
MAE
O : (Emocionado .
o . top . engo a una persona para la
cual será un honor y un privilegio estrenar este nuevo
instrumento . top . Hoy cumple años . Entra a la mayoría de edad . erá su debut en la vida profesional . Cortará
la cinta de entrada a nuestra profesión . a prueba será la
llave del éxito para ella . ( odos se miran extrañados .
!.
uirqno!Veybúscal
Dile que la esperamos ansiosos . Corre como el viento . Ve a casa y trae a . . . María .
¡ top!
E CE A 2
Cumpleaños y bautizo de María
( os mismos . El mismo lugar . a mesa despejada y sobre ella acostado
amarrado en cruz un joven semidesnudo vendado y
amordazado . odos rodean al prisionero estando en la
cabecera E MAE
O con la Picana en la mano . Entra
I I
I O precedido por MA ÍA
joven y hermoso
pero de rostro inexpresivo .
E MAE
O : ( a toma de la mano .
Yo soy
hijo
y necesito también un descendiente .
Alguien que siga mis pasos
y los pasos de E :
el Amado Fuhrer top .
23
o dijo en su libro sagrado e!
( aca un libro gastado .
: E! objeto de nuestra lucha futura será !a
MeinKampf
garantía de !a existencia y de !as multiplicación de nuestra rara ( os demás dan vueltas alrededor de la mesa con
paso de ganso y haciendo e! saludo -nazi y de nuestro
pueblo y la preservación de !a pureza de su sangre
¡ top! ( uena e! teléfono y uiriquino correa responder
IO:.anEDpsiA(mcgou!e—htléf
arcía dice que es el papá
demás . Es un tal Antonio
de E! Maestro que acaba de llegar de su pueblo situado
en la cordillera . Dice . . . que ha buscado desesperadamente a su hijo . . . pregunta que por que se cambio de
ue por que se !lama ahora Ackerknecht . . .
nombre . . .
ue desea verlo por que su madre está moribunda . . .
que con un amigo consiguió este teléfono que . . .
E
MAE
IÉ
E
MAE
I I
O: (Violento .
¡Cuelga! top! !Eso es falso! ¡Yo soy hijo
de! Fuhrer! ¡Del Fuhrer! ¡ olo de el Fuhrer! !Ordene
que aprendan a ese farsante! (
I I
I O cuelga luego efectúa !a llamada y da !a orden . Pero eso sí que !o
lleven a otro lugar . ¡ o !o quiero ver!
EZ: ¡
ue desfachatez! Atreverse a decir que e! Maestro no es
el Maestro . Deberíamos poner a 25 colegas a torturarlo
simultáneamente con técnicas psicológicas físicas órganicas y genéticas a ritmo de disco
O: ¡ adie !e pondrá un dedo encima¡
o lo quiero ver insisto . ue !o detengan únicamente sin que nadie se atreva
a tocarlo . ¡Oyeron! ( odos lo miran extrañados .
I O : (Por e! teléfono . E! Maestro acaba de ordenar que no se
atrevan a tocara su padre . . . digo al señor
E MAE
D .
A
E MAE
24
arcía .
O: (Mira furibundo a
I I I O.
He aquí a mi hija María . ( odos dan vueltas nuevamente .
ecretamente le he señalado todo !o que se . Con la
obediencia de uiriquino !a he traído a observar e! trabajo cuando no estaba nadie de ustedes . e he !levado
prisioneros frescos a casa para que practicara .
E CIO : ( ono profesional. . ¿ in control medico?
O:
o me interesaba que confesaran sino que ella aprendiera
el arte y la ciencia de la tortura en todos sus aspectos
o se preocupe doctor de esas prácticas no han quedado la menor huella . Hoy es su cumpleaños. top . María
estos son algunos de mis colaboradores inmediatos ; utiérrez técnico . mith asesor y proveedor . El Doctor
aurencio medico . e tengo un regalo . ! utiérrez!
IÉ
I I
EZ: El Maestro te ha preparado un regalo . endrás el honor de
probar esta nueva picana eléctrica . Estrenarás un producto sofisticado de la tecnología moderna en la anato.eñma(íldstirblequstáaí
I O : ¡Vas a debutar en sociedad!
MI H : Es un instrumento extraordinario . a excelencia de la sofisticada
tecnología represiva . ( e entrega la picana .
I I
I O : (Enciende unas velitas sobre el pecho del condenado . o
olvidemos las formalidades .' ¡Es un cumpleaños! (Oscuridad . Círculo de luz sobre el cuerpo del prisionero . esuena Música de órgano .
ODO : ¡Cumpleaños Féliz! iHappy Birthday to you!
ue tu cumplas María . ¡Muchos años feliz! (Aplauden
(Corean . ! ue las apague que las apague!
(María mecánicamente va apagando cada velita a punta
de picanazos . esuena el órgano . odos saltan de gozo .
El prisionero se retuerce violentamente por la corriente
eléctrica . A la mitad de la faena se desmaya . María
continúa . El Doctor se mueve inquieto alrededor de la
víctima .
D .
E
A
MAE
IÉ
E
MAE
E CIO : (Al apagarse la última velita . Fríamente . ¿Este también es de práctica o quieren mantenerlo vivo !Está
muy débil!
O: !Oh mi estimado galeno! top . En momentos como éste
no se fije en menudencias y formalismos . . .
EZ: (Al oído del MAE
O
¿Ella es . . . competente?
O : ¿ e atreves a dudarlo? uieres que te lo demuestre en tu
propio cuerpo?
( utiérez
baja la cabeza avergonzado .
¡María! (Con el mismo libro gastado .
as . . tenían
25
un juramento de lealtad ante el Fuhrer que decía :
(Pronunciando dificultosamente .
Ich
chinore
Adolf Hitler abs Fuhrer und konz ler . . .
Djr
MI H: Perdón . ¿Puede traducirlo?
E MAE
O: (Busca apenado la traducción .
Bueno este . . . página . . . ya . (Canta
e juro a tí Adolfo Hitler
como Fuhrer y Canciller del eich
fidelidad y valentía .
e prometo a tí y a los superiores
por tí designados obedinca
hasta la muerte . Dios es testigo.
¡Aceptas este juramento María? (María asiente Estás
bautizada top . Entonces ya mereces llevar mi apellido
desde ahora en adelante te llamarás María arcía . . . top .
Perdón . ¡María Ackerknecht! (María niega con la cabeza .
ODO : (A una voz . ¿Entonces como quieres llamarte? ¿Cómo?
MA IA:
FA toda voz . ¡María Picana!
( a sala se ilumina . María sube sobre sobre el cuerpo
desmayado del prisionero . Canta y baila pero sin perder
la inexpresividad en el rostro .
¿Por qué me miran así?
Me quiero llamar
como lo único que sé hacer :
¡ i así María Picana!
A todos haré hablar
aunque la sangre corro
y ensucie las baldosas del mundo
¡ í así María Picana!
Mi reino es del dolor
y con él gozo y me divierto
a cualquiera se lo advierto
me llamó Picana .
¡ i así María Picana!
( odos corean : ¡ i así María Picana!
26
A
D .
E CIO: ¡
ue valentía! ¡
ue arrojo¡
MI H: ¡ ue independencia de criterio!
IÉ
EZ: ¡
ue mujer más firme! ¡Bárbara!
I O : ¡Hermoso nombre otro mejor no podría haber!
O: (Apesadumbrado pero feliz .
E MAE
I I
¡ í así María Picana! top .
(E! prisionero comienza a reaccionar . a mordaza se ha
.IOygdiecmsolrzapn dioa
uena música de ballet . De pronto la autodo volumen
dición se interrumpe .
ADIO: Pueblo :
E
MAE
os acabamos de tomar por unos minutos esta emisora .
Escuchen nuestro mensaje . Muchos de nuestros compañeros han muerto y otros agonizan en los cuartos de
tortura los crímenes no quedarán impunes . a justicia
y la dignidad triunfarán sobre nuestros opresores . . .
O: ¡Corten eso! Amordacen p este perro . Esa emisora queda
a dos cuadras . top . ¡Alerta general! ( uena una sirena .
IOentrgams
Vaos coparemos ( .¡
uiriquino quédate a cuidar
mos todos! ( e detiene .
esto y usted también se queda Doctor. o necesitaremos controles médicos si los agarramos . top . ¡Ya verán
esas hordas apátridas! ¡Ya verán! top . ( alen . uedan
I I
I O O y el Doctor .
solos
I I
I O: (Arrastra al prisionero tras la puerta regresa secándose el
sudor .
D .
A
¿Otro traguito Doctor?
o . Mejor no . Mi mujer se daría cuenta cuando llegue a casa . Es muy puritana . e acaba de convertir en
carismática . odo el día canta . (Canta
E CIO :
El fuego cae cae
as penas salen salen . . .
I I
Además tengo reunión del upremo Colegio de la Ciencia donde haré una ponencia sobre la intrangulis Cardiovasculry eftosnlariyevsoptid
en caso de complicaciones hepáticas'' Bueno para que te
hablo de esto sino entiendes ni pío .
I O: (Poco convincente . ¡Claro que entiendo!
27
D .
A
I O: ¡ f! Hace muchos años E! me trajo aquí. ambién soy su
de cámara.
ayuda
I I
D .
A
A
I I
D .
A
I I
D .
A
I I
D
A
I I
D .
A
I I
D .
A
I I
28
E CIO: O sea su criado . (Pausa. E! Maestro ¿Es casado?
ca escuché nada sobre esa hija .
un-
I O: (Algo pasado de tragos . Pues !e diré un secreto Doctor.
( e detiene semi arrepentido .
I I
D .
E CIO : ¿Desde cuándo conoces a! Maestro?
E CIO : ¡Habla uiriquinol . . . abes que soy serio y además
te puedo examinar cuando lo necesites .
I O: Es que . . .
E CIO : Incluso te daré medicinas .
I O: Bueno pero queda entre !os dos . . .
E CIO :
o juro por Hipócrates
I O: (Confidencia! Ella no es !a hija de él . El Maestro no puede. . ¡ d. sabel Por eso no ha tenido nunca mujer .
¿Entiende?
E CIO : Comprendo . ¿De dónde salió María entonces?
/ O: Hace bastante años cuando el Maestro se !!amaba arcía
perdón no quise decir eso y hacía sus pininos . Hubo
una de las tantas cacerías en contra de !os subversivos .
En una redada e! Maestro eliminó una pareja de insurrectos y ellos tenían una hija' muy pequeña de pocos años.
E CIO: Y el Maestro !a tomó bajo su custodia . . .
I O: Mas o menos. E! la iba a eliminar también . Pero dos cosas lo
detuvieron . El deseo de tener descendencia y el haber
leído unos libros de psicología . . .
E CIO: ¿Psicología?
I O: Exacto. Estudiaba para perfeccionarse sabe . Entonces estaba fascinado con las historias de !os niños salvajes .
D .
A
I I
D .
A
I I
E CIO : ¡Ah!
on los niños que se han perdido en la selva
ecogidos por las fieras amamantados y criados por
ellas llegan a actuar como las mismas fieras . ecuerdo
haber leído algo sobre el caso del niño-lobo de Borneo
que corría carne cruda desgarrada con las uñas . a niñaoso descubierta en Hungría en 1761 . El niño-lobo descubierto en Francia en el siglo XIX . El niño-mono de Burundí África . i e han conocido como 60 casos de niños
salvajes hasta el momento
I O: (Aúlla .
oma posición de lobo sobre la mesa . i Este es el
caso 61! Como sabrá mejor que yo . Casi nunca los niños
vuelven a comportarse completamente como seres humanos (Aúlla y ríe.
E CIO :
í.
os niños salvajes son víctimas de enfermedades
mentales .
e repliegan excesivamente sobre ellos mismos identificándose con el animal que los crió . u reinserción en la sociedad es casi imposible . . . (Pausa
María es entonces una niña-técnica . El Maestro la crió
formó y educó así desde pequeña .
I O : Más concretamente Doctor . Es una niña torturadora . Es
lo único que sabe hacer. (Aúlla
D .
A
E CIO : Bueno eso no es muy científico que digamos . Pero
continúe!
O I I
I O: (Empina la botella sin cambiar de posición .
El le enseñó sus recetas de tortura : Ella aprendió a leer y
escribir entre los puros instrumentos de trabajo del Maestro . Deletreando de los manuales de tortura . (Orgulloso .
Yo ayudé en todo ese proceso . e celebrábamos su cumpleaños en la fecha del día que fue adoptada por el Maestro .
ecuerdo su regalo de 8 años : un látigo de 10 puntas . ¡Y el esqueleto de 11 años! ¡Y cuando le regalamos un aparato de cauterizar!
D .
A
E CIO : ¿ unca salió ni fue a una escuela ni alternó con gente de su edad?
I I
I O: i o!
egún el Maestro eso hubiera hecho fallar su formación . . . ¡ osotros le enseñarnos a aullar! (Aúlla
29
D .
A
I I
D .
A
I I
D .
A
I I
D .
E
A
MAE
I I
E
MAE
I I
MA
E CIO: ¡Es genial! ¡ n interesante experimento científico!
Algo así como la isla del Doctor Moreau .
I O: ¿ ué pasó en esa isla?
n sabio que tenia
E CIO: ( in ánimo de explicar mucho .
un campamento en el cual alteraba las claves genéticas
y las AD de los animales para convertirlos en hombres .
¡ n jabalí un león una rata convertidos en seres humanos!
I O: i olo que aquí ( fue al revés! iConvertirmos a una persona
en bestia!
E CIO: ( orprendido .
¡Cómo!
I O: (Arrepentido . ¡ o quise decir eso! ¡ o juro! Fue un
error. (Baja de la mesa y suplica de rodillas . ¡Me equivoqué!
E CIO : Menos mal . . . (Para sí .
O : (Irrumpe . Armado hasta los dientes seguido de los demás .
Maldita sea! ¡ top . ¡Escaparon! Eran cuatro sediciosos
Cuando llegamos partían en un auto . María hirió a uno
levemente . top . Fue lo único bueno de la jornada . Mañana le hablaré al jefe top .
I O: (Ansioso .
O:
¡Para qué!
e pediré que nombre a María como técnica torturadora
de la Casa 501 . Como saben hay gran volumen de trabajo .
I O: (Entusiasta . ¡María qué mejor regalo puedes recibir en
tu día! (Oscuridad . MA ÍA iluminada por un círculo
rojizo abandona las armas y esgrime la picana en alto .
A : (Canta .
o haré bien .
seré perfecta.
O: sino me dejo de llamar :
¡ i así María Picana!
30
¡Apasionante experimento!
( odos se toman de la mano y girando en torno a ella cantan .
María Picana ana
María Picana ana
o proclamamos amos
adie le gana ana .
E
MAE
O : (Mientras que
I I
culo de luz . ¡ top!
I
O lanza un aullido En el cir-
E CE A 3
MA
A I ICIA
VIDA P OFE IO A
(Días después . El mismo lugar . María entre grueso legajos y cartapacios .
Expresión de cansancio .
I I
MA
I O : ( orprendido . ¡María! ¿Aún aquí? ¿ o fuiste a dormir a
casa anoche?
IA : Aún hay mucho trabajo pendiente .
I I
I O: ¡Pero así te vas a matar! Además pasarse una semana entre puros papeles puede ser malo para la mente . (Ansioso .
¿Por qué no practicas un poco con los prisioneros?
MA IA :
o primero hay que estudiar los expedientes . Me tengo que empapar del movimiento de los casos actuales y anteriores .
D .
E CIO: (Entrando . ¡ uerida María! !Admiro el formidable
espíritu de entrega que posee! ¿Cuándo regresan el
A
31
Maestro y los muchachos?
I I
I O : (Interviene . Avisaron que en cinco días apenas partieron
hace dos .
.
E CIO : Esas largas reuniones de evaluación entre las diferentes
casas . ¡ on tan prolongadas!
I O : o solo es evaluación . El Maestro iba a solicitar que se nos
aumentara el sueldo . a vida está muy cara y además
nosotros somos sujetos de cualquier represalia . utiérrez
le propuso al Maestro que planteara una petición de trabajo a destajo .
A
I I
D .
A
I I
D .
A
I I
E CIO : ¿Cómo es eso?
I O:
encillo . El sueldo base y una cantidad por cada prisionero trabajado. Y si habla! ¡ na bonificación! ¿ ué le
parece?
E CIO : Espero que se acuerden de los médicos .
prematura significa que la técnica ha fallado .
I O:
na muerte
o se olvidarán no se olvidarán . ( íe.
D .
A
E CIO : (A María . ¿ o es demasiado descanso para los pacientes la ausencia de los técnicos?
MA
IA :
os guardas se encargan de maltratarlos . os ablandan con golpes .
o los dejan dormir . os mantienen con hambre y sed .
os amenazan e intimidan . ( e levanta lanzando papeles en el piso . ¿Por qué será que no quieren hablar
muchos de ellos? ¡Prefieren morir! ¿Por que no aumentamos la cantidad de confesiones? ¿Por qué no somos
más eficientes?
D .
A
E CIO Yo también me lo pregunto . Aqu i manejamos las técnicas físicas químicas y psicológicas más modernas . odo en base al principio : El dolor justo en el lugar justo
en el momento justo .
MA IA :
í . Pero hace falta un poco de imaginación . Debemos encontrar
una manera . . . ¿Por qué será que algunos prefieren morir antes de hablar?¿O nos dicen mentiras que nos hacen
perder el tiempo? ¿Por qué algunos de los que hablan
32
necesitan llegar a dosis insoportables de dolor o de presión para confesar?
D .
A
E CIO :
MA
IA : ¿ olo eso? ¿Por qué aumentan día a día? legan más y más y casi no nos damos abasto . ¿ o temen al dolor? ¿ o saben
lo que que les espera? ¿Están locos?
D .
A
MA
ada significativo . Mi vida junto con mi padre :
IA : (Inquieta .
El Maestro.
on unos fanáticos empedernidos.
E CIO : ( orpresivo . María . ¿ ué recuerdas de tu niñez?
I O : (Confidencial solo al Doctor .
cir nada . Ella no sabe . . .
I I
sted me prometió no de-
I I
I O.
o te preocupes . Me interesa el
E CIO : (A
caso como experimento . olo quiero comprobar si el
trabajo educativo del Maestro fue efectivo . Aunque
acepto que él es un perfeccionista . (A María . ¿ e gusta
tu trabajo?
D .
A
MA
IA : Es lo único que se hacer y quiero ser de los mejores
odo lo que
estudié e hice fue en función de esta profesión . Para
aprender la letra A coloree la imagen de un Arma . Para
la Bll
.aPdreulnCB a de los candados y Cadenas . Así sucesivamente . . .
I I
/ O : Y sus muñecas tenían marcadas las zonas sensibles del
cuerpo humano para que ella clavara alfileres!
MA
IA : Aprendía a fumar para dominar la técnica de apagar cigarrillos
en la piel de los prisioneros . as primeras prácticas fue
con unos pordioseros que me trajo el Maestro .
D .
A
E CIO : Entiendo . . .
VA IA : Volvamos al problema ¿ ue hacemos? (Pausa .
algunos elementos .
I I
D .
Examinemos
I O ¿Vas a bajar a verlos?
A
E CIO :
o seas tarugo .
e refiere a elementos de análisis.
33
I I
I O : ¡Es que ni la conocen los prisioneros!
MA IA : Ya me conocerán para su desgracia . Pero quiero que sepan que
soy la mejor . Infalible . . . . Implacable . . . Efectiva . . .
o me conocen . . . ¡ o me conocen!
¡ n momento!
D.
A
E CIO : ¡ ué tiene de extraordinario?
MA IA : Me podría infiltrar entre ellos . ¡Hacerme pasar por una prisionera!
I I
D .
I O: ¿Para sacarles información?
A
E CIO :
ería inútil . . i no la conocen con anterioridad
saben que eres de los suyos no hablarán .
si no
MA IA : Puedo ganarme su confianza .
D .
A
E CIO : Aún en esa situación no dirían gran cosa por temor a
micrófonos ocultos o algo así .
I /
D .
on astutos .
I O: Además es muy peligroso . ¡ e podrían hacer daño!
A
E CIO : Imagínate que te descubrieran esos bárbaros serían
capaces de . . . ¡torturarte! ( e miran .
el Doctor rién estrepitosamente .
I
I
¡
O y
MA IA : ¡ o creo que se atrevieran a hacerlo! (Da vueltas por la habitación .
¡ o tengo! ¡ o me conocen aquí! ¡
me conocen afuera! ¿Verdad?
I I
I O YE
ampoco
DOC O : ¡Así es!
MA IA : ¡Ya está!
no . Concentramos a los prisioneros más importantes
y peligrosos en una celda única . Dos . Yo seré trasladada
allí como persona recién capturada en otra ciudad . res .
eré tratada corno ellos exactamente como ellos . Cuatro .
es daremos la oportunidad para que los que ocupan
esa celda : ¡Escapen! ¡Yo entre ellos!
D .
A
I I
E CIO : Eso es imposible .
/ O: ¡ ue dirá el Maestro el jefe las otras Casas!
MA IA : (Ensimismada .
34
Descubriré sus redes y contactos . Averiguaré la
ubicación de sus guardias sus planes subversivos . Pero
sobre todo (Enigmática ¡Investigaré por qué actuan así!
D .
A
MA
A : Pero para sacar más y mejor información tenemos que averiguar
por qué no hablan o se resisten tanto a hacerlo . Así lograremos cien por ciento de efectividad .
I I
MA
Esta última parte me gusta menos que las demás .
uestro trabajo es sacar información . o averiguar eI
origen de la acciones .
I O: ¿Cómo se llevaría a cabo el plan?
/A : Del personal técnico principal -aparte de los guardas- solo estamos el Doctor y yo .
I I
D .
E CIO
I O: ¿Y yo?
E CIO : (Despectivo
A
u eres un sirviente . . . . un ayudante .
:eIMnAosquraliz todnesqulgnostr
.
Estoy segura que no aprobarían el plan . Aún faltan cinco días para que regresen .
D.
MA
I I
D .
A
E CIO : Entonces menos puedo aceptaresa idea descabellada .
IA :
e aseguro que triunfaremos . Yo ascenderé y usted también .
¡Imagínese como director de todos los controladores
médicos de las Casas y cárceles del país!
I O: (Zumbón. . ¡O quién sabe Ministro de salubridad pública!
A
E CIO : (Ambicioso . Director . . . Ministro . . .
MA /A : Además yo asumiría la responsabilidad completa del trabajo .
oy la máxima autoridad de la Casa 501 en éste mo..smtendo ábajmisórden ctas El riesgo lo correré yo sola . erá un reto nunca he convivido
con nadie excepto uiriquino y el Maestro ni conozco
el mundo exterior .
D .
A
E CIO : (Al público .
n momento . . . Esto puede ser mejor
comprobación del experimento del Maestro . ¿ a niña
salvaje seguirá aullando al estar en otro ambiente con
gente muy diferente? ¿Funcionará el experimento? ¿Có35
MA
/A :
D .
A
MA
IA :
I /
D .
MA
A
A
I I
D .
36
E CIO : !Afinemos el plan!
encillo . Cuando tenga varios días de permanecer en la celda .
benévola .
sted realizará una visita supuestamente
os examinará y entregará subrepticiamente medicinas y alimentos .
I O : ¿ e creerán?
E CIO : Puedo decir que soy secretamente miembro de una
comisión internacional que defiende derechos humanos y esas cosas . . . que lo había mantenido oculto
hasta ese momento .
IA : ¿Derechos humanos? ¿ ué es eso?
D .
MA
mo reaccionará? i ue apasionante hipótesis! ¡ ue hermosas variables! i ue encantadores indicadores! Me
sientocnKohcuando escubrióel
bacilo . Como
eewenhook cuando captó las miríadas de microbios
bajo su obra maestra el microscopio . Como Pasteur .
Como Einstein . Como Curie . Como alileo . Como
kinner dándole quesitos a los ratones . Como Freud
develando las fuerzas de Eros y anatos . Como ewton observando la caída de las apetitosas manzanas .
Esto es ciencia . ¡Esto es ciencia! (Dirigiéndose a MA IA
y
I I
I O.
Damas y caballeros estoy de acuerdo!
abía que no me fallaría .
A
E CIO : Es una tontería . ue las personas tienen derecho a hablar opinar a expresarse ser libres d no ser torturados
etc .¡Babosed!
I O: ¡Pero es subversivo!
E CIO : Es la única forma en que confíen en mí . . . Diré que
aproveché la ausencia de los técnicos y del Maestre
para ayudarlos a escapar .
IA : Muy bien . Ese día invernaremos que es el cumpleaños de uno de
los guardas y que se emborrachen . 0 ea que los guardas
de la celda estarán dormitando y el resto aquí en una
fiesta .
D .
A
E CIO : En la celda y luego de mi actuación humanitaria les
diré que al salir quedará la puerta abierta . Al advertir
que el guarda duerme ellos o ustedes aprovecharán para escapar .
MA IA :
I I
ecordemos Doctor que solo es esa celda . o queremos dejar vacía la Casa 501 . Fue conveniente que al momento de
la huida alguien disparara unos tiros al aire para hacer
más convincente la fuga .
/ O: (Ansioso .
¡Yo me encargo de los tiros!
.!A IA : (Condescendiente . De acuerdo
I I
D .
A
I O:
uiriquino .
racias .
E CIO : ¿Cómo haremos para comunicarnos contigo cuando
estén libres?
o puedo llevar un transmisor . o pueden descubrir y eso sería mi fin . Me tendré que arriesgar . lamaré por teléfono cuando tenga oportunidad .
MA IA : (Pensativa .
D .
A
E CIO: El Plan es arriesgado pero viable .
MA IA : Dejaré todo escrito en una carta al Maestro .
D .
A
I I
E CIO : aludable medida . . . .
I O: ¿Por qué no brindamos por el éxito de la misión?
VA IA : ( eca
D .
A
o debe libar en horas de oficina
E CIO: ¡ aludable medida!
(Al público
o sufro riesgos . egalmente mi responsabilidad está salvada . Científicamente podré comprobar
la efectividad de un experimento . Es lo que realmente
me interesa . ¿Podrá esta niña torturadora dejar de ser
torturadora? ¿ erá niña? Dicen que quien con lobos
anda a aullar aprende . ¿Fueron buenas las lecciones?
Creo que no hay mejor maestro que la práctica en estos
menesteres . Pero veamos . . .
37
I I
I O: (Al público .
ecesita hacer esto para probar lo Único
Pobre Mar(a .
que sabe hacer : a tortura . Es trabajadora inteligente y
r.ieu¿Esnpfoaá?lb0
MA IA : .(Al público .
Es un plan arriesgado pero interesante . n reto . iento
el cosquilleo de la emoción . Del riesgo y del peligro y de
otras cosas que no puedo definir.
E CE
MA IA
A 4
EA IZA
(Días después .
P A :
A F
A
a celda. Oscuridad partida por un haz de luz horizontal
que corta la sombra cerca del piso . e adivinan cuerpos
inmóviles que comienzan a moverse . Manos ensangretadas y sucias se retuercen y se crispan en el campo de luz .
Forman una trágica danza de dolor y sufrimiento . na
leve luminosidad recorta los contornos de varios cuerpos .
la VOZ DE HOMB E: ( uedamente.
¿ o hay guardas cerca? (Pausa .
Parece que se alejaron . ¡Al fine. na de las peores torturas es la de no poder hablar entre nosotros . ¿Cuántos
somos en esta celda? ¿ os conocemos?
2da VOZ DE HOMB E: ( embloroso . Mejor es no conocernos Mejor
es no mencionar nombres .
la VOZ DE HOMB E :
1
ienes razón .
VOZ DE M CHACHO : (Desfalleciente...i ¿Alguien tiene un poco de agua?
(Pausa. Aunque sea un poco . .
38
la VOZ DE HOMB E:
Creo que no muchacho . I o siento .
VOZ DE M CHACHO :
Me trajeron hace 10 días . 5 horas parado con las
El plantón
piernas abiertas
como la llaman ellos . Me
parecían ver un fogonazo y se me ponía el cuerpo rígido .
Parecía que una tuerza centrífuga me Iba a hacer reventar . Hasta ese momento las preguntas eran hechas amablemente .
la VOZ DE HOMB E:
Para que hablar de eso .
VOZ DE M CHACHO :
uego fue peor . ( olloza : Picanazos en el pecho
pantorrillas ingle cuello . En una pasada la punta del
electrodo de la picana se demoró más que de costumbre .
me habían grabado una suástica en el pecho en dos movimientos . ¿ uieren verla? (Pausa . Me tiraron de los
testículos con un arco de metal-era frío-combinando los
jalones con unas pinzas de electricista .
as preguntas
eran como fuetazos .
la VOZ DE HOMB E:
En ese momento las cosas nimias vienen a la memoria .
odo se ve con claridad
o hay detalles olvidados . Y empieza la puja .
a pregunta interior entre si
lo digo o no lo digo .
i resistiré o no . ¿Por qué optaste tú muchacho?
VOZ DE M CHACHO:
(
rita .
2a VOZ DE HOMB E:
¡
ambién me venía a la mente una afirmación
o traicionar aún a costa de la muerte!
i Baja la voz!
VOZ DE M CHACHO:
Esas palabras aparecían claramente . Como escritas
en una vieja película muda . ¿ ué vendrá ahora? ¿Ya
terminó todo?
2a VOZ DE HOMB E:
¡De veras lo quieres saber? Posiblemente seguirá
el submarino .
e sumergirán en un tanque lleno de
agua atado a una tabla como una momia . e meterán en
esa agua sucia pestilente y contarás 5 ; 15 45 55 segundos y más . ientes que te desvaneces lentamente . a necesidad de respirar te hace tragar esas aguas negras cosa
que te producirán atoraciones y convulsiones .
VOZ DE MA /A :
(impersonal.
lega el momento en que todo esfuerzo
39
es inútil . Parece que el torax y la cabeza van siendo demolidas lentamente . os síntomas . . . ( e calla .
3a VOZ DE HOMB E: (Débilmente . Estoy muy mal . Me metieron un
palo por detrás y me desangro . Creo que tengo dos costillas rotas . Me cuesta respirar me afectaron un pulmón .
(Pausa.
os torturadores me decían
i no cantas te
vamos a llevar hasta el borde de la muerte y te vamos a
traer para atrás . e vamos a llevar y te vamos a traer
(Agónico . Creo que voy hacia el borde . ¡Dios Mío!
ecesito un médico . . .
la VOZ DE HOMB E: Hemos escuchado cinco voces . ¿Hay alguien más
aquí
4a VOZ DE HOMB E: omos siete pero solo escuchamos a seis . Olga está
o me
muerta . ( e nota que abraza a un cuerpo yerto .
importa que se sepa su nombre . ¡Debe saberse! ( rita .
¡ e llamaba Olga!
( odos guardan un respetuoso silencio y no intentan acallarlo. Era mi mujer (se levanta y la luz ilumina un rostro desencajado .
a torturaron frente a mí . Corriente
eléctrica picana en sus partes sensibles . El esbirro encargardo parecía enloquecido y daba órdenes . ( as manos
del resto empiezan a crisparse en la luz .
a violaron
brutalmente . Yo lloraba de la impotencia y la ira . os
dijeron que tenían a nuestros hijos en la habitación de al
lado donde efectivamente se escuchaban llantos de
niños . Olga gemía ¡ Eso no! Por lo que más quieran .
Por lo que más quieran' Ellos solo se reían y ordenaban
aumentar el sonido de la música de fondo . Para ahogar
los quejidos y la protestas .
Me colgaron por varias horas. (Hace el mimo . A olga le
hicieron el pau arara suspendida de una barra doblada y amarrada . ¡De pronto dejó de respirar! El médico
notificó al oficial que ella había sufrido un paro respiratorio . a soltaron y el médico intentó reanimarla y lo logró a duras penas . uego la tiraron al piso desnuda
frente a mí . Colgado veía como ella moría lentamente .
Cuando me soltaron me dijeron que la cargara . Yo no
podía con su cuerpo . El estar colgado tantas horas me
había entumecido y me producía un dolor indescriptible .
Arrastrándola la llevé a una celda . Por varios días la he
cuidado y hace pocas horas su pulso dejó de palpitar . (e
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va derrumbando hacia las sombras lentamente . Ahora
está dormida para siempre . . . (Pausa . ( as manos al
campo de luz De pronto se yerguen como puños iracundos y gritan todos a coro menos María .
ODO : !Canallas!
la VOZ DE HOMB E: (Pausa .
a mujer que habló : ¿Está muy lastimada?
VOZ DE MA /A : Me trajeron hace poco desde una cárcel de otra ciudad .
Hasta ahora no me han hecho mayor cosa .
2a VOZ DE HOMB E: Cuando comentaste la tortura del muchacho parecías conocer mucho de eso . . . .
VOZ DE MA
A : Es que en el otro sitio me hicieron presenciar interrogatorios para atemorizarme . (Pausa . ¿Cómo resisten
tanto? ¿ ué los mueve? ( e escucha un ruido metálico
pasos .
VOZ DE M CHACHO : ( ime . ¡Van a continuar! ¡Van a continuar!
D . A
E C/O : (Entra alumbrado por el campo de luz .
o teman . Vengo a examinarlos y traerles medicina
¡rativo. Y algo más. Vengo a facilitarles algo que
ustedes ansían por encima de todo; ¡la fuga!
2a VOZ DE HOMB E.- ¿Cómo sabemos que no es una trampa?
sted
nunca nos ha ayudado . ¡ olo hacía su macabro trabajo!
D
es explicaré. . . confíen en mí . . . es la única posibilidad que tienen de vivir .
CIO
E
A
:
4a VOZ DE HOMB E: (Interrumpe . . . pero para Olga ya es tarde .
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