Diapositiva 1 - Colegio San Viator

UNIDAD 4
RECOMENDACIONES PARA PADRES
CONTENIDO
Recomendaciones a padres de
un agresor.
Recomendaciones a padres de
la Victima.
Recomendaciones a padres de
un espectador.
1
PARA LOS PADRES CON UN HIJO AGRESOR
Algunas familias se sienten culpables cuando descubren que su hijo está actuando como
agresor en situaciones de maltrato con sus compañeros, pero más allá del sentimiento de
culpabilidad, es importante dejar en claro al adolescente, que esta conducta es inaceptable y
que debe cambiar y dejar de actuar así.
A veces la agresividad de un adolescente no es atribuible a los factores familiares por ello es
importante observar si este presenta rasgos de tendencias agresivas. Por ejemplo:







Actitud agresiva hacia diferentes miembros de la familia.
Conductas agresivas y violentas hacia sus amigos.
Actual de forma violenta en ocasiones.
Muy reservado e inaccesible en su trato personal.
Justifica su conducta con mentiras.
No muestra sentido de culpa cuando hace daño.
Aparece con objetos, que no son suyos y cuya procedencia es difícil de explicar.
2
Si se identifican varios de estos comportamientos en el adolescente es muy
probable que pueda estar involucrado en situaciones de abuso. En tal situación
como padres debemos:







Actuar con urgencia y firmeza, manteniendo una comunicación y supervisión cercanas.
Indicándole con toda claridad que el maltrato no es lícito ni admisible y que se debe valorar
el respeto a las otras personas como clave de la convivencia en la sociedad.
Como los agresores suelen desmentir la acusación que se les atribuye, no bastara solo con
preguntarle a él y a sus amigos, sino que debemos indagar por otros medios para esclarecer
los hechos y actuar inmediatamente en su caso.
Debemos hablar con nuestro hijo(a), mostrarle nuestra disposición para ayudarle en todo lo
éticamente posible e indicarle que deberá asumir su responsabilidad.
Hacerle entender lo que está sintiendo la víctima y preguntarle cómo se sentiría el o ella si
algo así le ocurriera.
Debemos valorar cualquier muestra de arrepentimiento.
Mantendremos un contacto cercano con el colegio de ahora en adelante, solicitando ayuda y
consejo en el tratamiento conjunto de nuestro hijo y estableceremos una relación fluida con
el tutor y con el departamento de Orientación, que son quienes más cerca están del
adolescente.
3
PARA LOS PADRES CON UN HIJO
QUE ES VICTIMA:
Lo más importante que debe hacer un padre de familia cuando se entera
de que su hijo es victima de Bullying debe acudir al orientador del
colegio para identificar que esta sucediendo y que medidas puede dar.
Además debe tener en cuenta las siguientes orientaciones:
Estar pendientes a cambios repentinos de
conductas o
patrones de sueño o
alimentación.
Visitar y conversar con maestros/as de sus hijos sobre su conducta.
Llamar a sus hijos por su nombre para crearles una identidad saludable.
Los sobrenombres pueden ser dañinos en algunas ocasiones.
Ser un buen ejemplo en el momento de manejar y controlar el coraje de forma
saludable. ¡Es de nuestras acciones y actitudes que nuestros hijos más aprenden!
Promover el que sus hijos se respeten unos a otros en el hogar para que puedan
identificar cuando alguien les está faltando el respeto.
Practicar con sus hijos posibles situaciones escolares y cómo lidiar con éstas
Dar ejemplos a tus hijos sobre la conducta de “bullying” para que sepan que no está
correcta y que la deben informar inmediatamente a los adultos.
4
PARA LOS PADRES CON UN HIJO ESPECTADOR:
Aprendizaje respecto al modo de comportarse frente a ciertas situaciones injustas.

.

Crear valores de compromiso y solidaridad y altruismo frente a los demás.

Valorar los actos de justicia como algo que proporciona actitud altruista y compasiva.

Enséñele a practicar buenas conductas. Fomentar la empatía.

Hacer entender a los niños y adolescentes de la importancia de buscar ayuda en los
padres, profesores y/o adultos si perciben esta situación en el colegio o si no se
convierten en cómplices y por tanto responsables también de la situación.

Promover en el hogar el respeto hacia los demás, ejercicios de ponerse en el lugar del
otro.

Es muy importante que la familia se eduque en el respeto hacia los demás y si se
perciben algunos de los signos señalados ponga todos sus recursos en averiguar, qué
está pasando y si está pasando, ponga remedio con la ayuda de los profesores u
orientadores del colegio.
5
PARA MAYOR INFORMACIÓN
PRIMERA SECCIÓN
CARMEN ELISA GOMEZ
SEGUNDA SECCIÓN
LUZ STELLA SERRANO
TERCERA SECCIÓN
LUISA FERNANDA MORALES
CUARTA SECCIÓN
DIRECCIONES WEB PARA CONSULTAR:
CRISTIAN CALDERÓN
www.redpapaz.org.co
www.acosomoral.org.co
www.conflictoescolar.es
http://www.peques.com.mx/bullying.htm
http://www.gh.profes.net/especiales2.asp?id_contenido=44583
http://www.rincondelvago.com/bullying.html
http://www.contenidos.universia.es/especiales/bullying/prevencion/index.htm
http://www.redpapaz.org/kitpapaz/intimidacion.html
6