magnitudes físicas – conversión de unidades

COLEGIO SAN FRANCISCO IED
“Un proyecto de mejoramiento en la calidad de vida para la comunidad de Ciudad Bolívar”
PROCESO – ASIGNATURA : CIENTÍFICO - FÍSICA
CICLO: 5
NIVEL: DÉCIMO
TIPO DE DOCUMENTO: TALLER
PERIODO: I
DOCENTE: DORA TÉLLEZ
TEMA DEL DOCUMENTO: TALLER DE MEJORAMIENTO
El plan de mejoramiento de física debe cumplir con las siguientes dos condiciones:
1. Tener un mejor desempeño durante el segundo periodo, que le permita la aprobación del
mismo.
2. Realizar sustentar el siguiente taller, el cual deberá ser entregado en la semana del 26 al
31 de mayo, para ser sustentado en la siguiente clase después de la fecha límite.
Cada uno de los ejercicios y problemas debe presentar su respectivo procedimiento.
MAGNITUDES FÍSICAS – CONVERSIÓN DE UNIDADES
1. Consulte: Qué es una magnitud y cuáles son las principales magnitudes físicas, con su respectiva unidad
de medida.
2. Haga una tabla en donde presente la unidad de medida para las diferentes magnitudes, en los diferentes
sistemas de unidades.
3. Escriba falso o verdadero según corresponda:
a. La masa y el tiempo son magnitudes fundamentales.
b. El volumen es una magnitud fundamental
c. La velocidad es una magnitud derivada
d. Las magnitudes derivadas se obtienen de las magnitudes fundamentales.
4. Marqué la respuesta correcta. La Tierra emplea 24 h en dar una vuelta alrededor de su propio eje. Este
tiempo no es igual a:
a.
b.
c.
d.
5. La distancia medida de la tierra al sol es de
. Esto equivale a decir:
a. Quince millones de kilómetros
b. Mil quinientos millones de kilómetros.
c. Quince mil kilómetros
d. Ciento cincuenta millones de kilómetros
6. Efectúa las operaciones indicadas (recuerde que debe expresar el resultado en una misma unidad).
a. 15 Km + 31 Dm + 320 cm Pasar a metros
b. 516mm + 0,8 Hm + 0,123Km Pasar a metros
c. 3 horas + 4560 seg. + 3 días + 55 minutos a segundos.
d. 30 Km/h + 25 m/s + 40 millas/h hallar el resultado en m/s
7. Halle el perímetro de las siguientes figuras en metros.
60 Dm
75,8dm
892,3 cm
7 Km
5 Km
2,1 Dm
8. Tres ciclistas A, B y C, se mueven con un movimiento uniforme y con velocidades;
VA= 40m/s, VB = 120 Km/h y VC = 2100 m/min, convierta las velocidades a una misma unidad y luego
responde cuál de los tres es el más veloz.
9. Exprese en notación científica las siguientes cantidades:
 50000000Km
 0.0000000421 m
 78900000000000000 Km
Exprese en forma decimal las siguientes cantidades:
–8
 2.13 x 10
12
 1,18 x 10
-5
 5,6 x 10
10. Realice la operación según se indica:






(4,2 x 10 -5 ) . (3,21 x 10 8 )
(9,87 x 10 -4 ) / ( 1,98 x 10 -7 )
5,1 x 10 8 m + 4,03 x 10 8 m
3 x 10 -8 g - 2,3 x 10 -8 g
1,35 x 10 2 m + 2.6 x 10 2 m
( 5 x 10 5 + 1.25 x 10 5 ) x 3,67 x 10 –9
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
1. Defina qué es posición, desplazamiento y trayectoria.
2. Cuáles son las características del M.R.U. Mencione mínimo 3 ejemplos de aplicación.
3. Dos autos salen de la ciudad A hacia la ciudad B, las cuales están distantes entre si 420 Km. El
primer auto parte con una velocidad de 60 Km /h y una hora después sale el auto B con
velocidad de 70 Km/h.
a. Calcule el tiempo desde que el primer auto sale hasta el momento de su encuentro?
b. A qué distancia desde la ciudad A, se encuentran los dos autos?
4. La siguiente grafica muestra el movimiento que realizan dos autos, el auto A y el auto B, teniendo
en cuenta la información presentada resuelve:
a. Describa por intervalos el movimiento de cada auto.
b. Calcule la velocidad de los dos autos en cada intervalo, ¿Cuál de los autos es más veloz?
c. En cual intervalo el auto A permanece en reposo.
x(km)
100
75
A
50
B
t(h)
1
1,5
2
3
5. Resuelva cada una de las siguientes situaciones:
a. Un automóvil se desplaza con una rapidez de 30 m por segundo, con movimiento rectilíneo
uniforme. Calcule la distancia que recorrerá en 12 segundos.
b. El automóvil de la figura se desplaza con movimiento rectilíneo uniforme ¿cuánto demorará
en recorrer 258 kilómetros si se mueve con una rapidez de 86 kilómetros por hora?
c. Dos automóviles parten desde un mismo punto con movimiento rectilíneo uniforme. El móvil A
se desplaza hacia el norte a 90 km por hora, y el móvil B, hacia el sur a 80 km por hora.
Calcular la distancia que los separa al cabo de 2 horas.
Recuerde que todos los ejercicios deben tener su respectivo
procedimiento y enunciado.
Entregar en hojas de examen.