Plan 95 Adecuado SEGURIDAD, HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE

Plan 95 Adecuado
SEGURIDAD, HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE
Área Gestión Ingenieril
Nivel: 4
Bloque Complementaria
Tipo (Electiva/Obligatoria) Obligatoria
Modalidad Anual
Carga Horaria total. Hs Reloj 48 Hs. Cátedra 64
FUNDAMENTACIÓN
La Seguridad e Higiene y el Medio Ambiente en la industria están siendo consideradas fundamentales, ya
que la integridad del medio que nos rodea se ve afectada por la desidia y la avaricia de propuestas que solo
valoran los aspectos de producción y calidad dejando librados los costos ocultos que afloran después que
los accidentes o siniestros ocurren y llevan a la industria a graves pérdidas económicas.
De allí la importancia que tiene el Ingeniero Electrónico en conocer, manejar e incorporar la Seguridad y el
Medio Ambiente no solo durante su trabajo diario, sino durante las etapas de elaboración de los proyectos.
OBJETIVOS
Incorporar el concepto del Factor Humano como el más importante dentro de la seguridad e higiene
industrial y el medio ambiente.
Conocer los conceptos básicos de la Higiene y seguridad en el Trabajo, y el medio ambiente, las razones que
justifican un programa de seguridad y las actividades de cada una de ellas.
Comprender el costo total de la seguridad y de la falta de seguridad en el trabajo.
Conocer la importancia de la capacitación en el trabajo para la prevención de accidentes
CONTENIDOS
·
Contenidos mínimos
• Gestión ambiental. Marco legal y normativo .
• Evaluación de impacto ambiental .
• Recuparación y mejora de la calidad ambiental .
• Higiene y medio ambiente en el trabajo .
• Riesgos ocupacionales .
• Prevención. Marco legal .
• Riesgos ocupacionales, su impacto en la salud y en el medio ambiente.
·
Contenidos analíticos
PROGRAMA ANALÍTICO
MODULO INGENIERIA AMBIENTAL
Unidad 1 Contaminación ambiental.
Características de la Atmósfera, contaminación atmosférica
Características de la hidrosfera, cuerpos y cursos de agua, aguas subterráneas, contaminación de
aguas.
Características de los suelos, contaminación de suelos
Unidad 2 Caracterización y Tratamiento de Efluentes líquidos.
Caracterización de efluentes líquidos industriales y cloacales, DBO, DQO, Metales pesados,
detergentes, Grasas y aceites etc,. Tratamiento de efluentes líquidos, Pre-tratamientos,
tratamientos primarios, secundario y terciarios.
Unidad 3 Caracterización y Tratamiento de Efluentes Gaseosos.
Caracterización de polvos, gases y vapores, métodos de muestreo de efluentes gaseoso
Distintos sistemas de tratamiento de particulados, gases y vapores ácidos.
Unidad 4 Gestión de Residuos Sólidos.
Caracterización de residuos sólidos urbanos
Gestión integral de residuos sólidos, generación, almacenamiento, transporte, separación
procesado transformación, reciclado y disposición final.
Unidad 5 Residuos Especiales y Áreas Contaminadas.
Aspectos legales de residuos especiales / peligrosos
Gestión integral de residuos especiales
Caracterización y limpieza / remediación de áreas contaminadas
Unidad 6 Materiales Peligrosos
Clasificación de los riegos según la NFPA 704 tanto para la salud como para el medio ambiente.
Clasificación de las sustancias según la DOT para poder generar su traslado y almacenamiento.
Unidad 7 Evaluación de Impacto Ambiental.
Contenidos de evaluaciones de impacto ambiental de industrias y proyectos
Concepto de identificación de impactos, matrices de impacto ambiental
Unidad 8 Sistemas de Gestión Ambiental.
Conceptos básicos de sistemas de gestión ambiental según normas ISO 14000
Unidad 9 Legislación Ambiental.
Conceptos de legislación ambiental Nacional y provincial.
MODULO SEGURIDAD E HIGIENE
Unidad Temática 1 - Objetivos y política de la seguridad e higiene industrial.
Ley 19.587. Decreto 351/79 (Ley de higiene y seguridad en el trabajo) y sus modificatorios Títulos
de la ley, alcances.
Superintendencia de Riesgos del Trabajo. Aseguradora de Riesgos del Trabajo. Ley 24.557. Decreto
170/96 (A.R.T.).
Registro de información sobre accidentes y enfermedades.
Evaluaciones. Tasa de frecuencia, incidencia, gravedad y duración media.
Unidad Temática 2 – Accidentes de trabajo
Accidente de trabajo. Accidente initinere. Concepto.
Causa de accidente. Investigación. Método del árbol de causas.
Costo del accidente. Costos directos e indirectos.
Prevención de accidentes. Sistema convencional. Metodología de procedimientos operativos
(MPO)
Evaluaciones. Tasa de frecuencia, incidencia, gravedad y duración media
Unidad Temática 3 - Enfermedades Laborales.
Riesgos para la salud del trabajador.Enfermedades profesionales. Diferencia entre enfermedad y
accidentes. Cómo evitar las mismas.
Unidad Temática 4: Contaminación
Contaminantes químicos. Clasificación de los contaminantes. Efectos de los mismos sobre el
cuerpo humano. Concentraciones de exposición de acuerdo a la legislación nacional. Medidas
correctivas.
Contaminantes físicos y biológicos. Clasificación. Efecto físicos y psíquicos de la Iluminación y color
sobre el trabajador.
Unidad Temática 5: Ergonomía
Concepto. Clasificación de las diferentes ergonomías. Carga física y mental. Ergonomía del puesto
de trabajo. Diseños ergonómicos. Jornada laboral.
Unidad Temática 6 – Equipos y elementos de Protección personal.
Definición. Clasificación. Normas nacionales e internacionales. Aspectos legales.
Cumplimiento de normas internas. Concepto. Criterio y grados de protección. Selección.
Especificaciones. Capacitación y entrenamiento del usuario. Empleo correcto y control de uso.
Mantenimiento y conservación..
Unidad Temática 7 - Ruido y vibraciones.
Definición. Características físicas - Anatomía del oído. Mecanismos de audición.
Lesiones transitorias y permanentes.
Concepto de nivel sonoro continuo equivalente (NSCE). Control del ruido. Como se mide.
Concepto de nivel sonoro efectivo (NSE). Legislación vigente.
Unidad Temática 8 - Strees Térmico.
Definición. Calor generado en los procesos metabólicos. Mecanismos de evacuación - Influencia del
medio ambiente. Determinación de carga térmica. Legislación vigente. Ventilación industrial.
Definición. Clasificación. Breve descripción de cada sistema normal, forzada. Ventajas y desventajas.
Unidad Temática 9 –Prevención de Incendios
Fuego. Clasificación de fuegos según ley nacional. Triángulo y tetraedro del fuego. Agentes
extintores. Instalaciones de protección contra incendios. Brigadas contra incendio. Adiestramiento
del personal.
Unidad Temática 10 –Riesgo Eléctrico
Choque eléctrico. Contacto directo. Contacto indirecto.Efectos fisiológicos directos e indirectos de
la corriente eléctrica. Efectos secundarios. Sistemas de protección contra contactos directos e
indirectos.
Distribución de carga horaria entre actividades teóricas y prácticas
Utilizar como guía de actividades prácticas el instructivo que se copia al pie del cuadro.
Carga horaria total
en hs. reloj
Carga horaria total en
hs. cátedra
Teórica
36
48
Formación Práctica
12
16
Formación experimental
12
Tipo de actividad
Resolución de problemas
Proyectos y diseño
Práctica supervisada
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
·
Modalidades de enseñanza empleadas según tipo de actividad (teórica-práctica)
Se propone la enseñanza y el aprendizaje a partir de necesidades y problemas del campo
profesional y laboral del área.
Para ello se considera importante desarrollar actividades didácticas que posibiliten procesos de
acción de los alumnos sobre la realidad profesional-laboral concreta.
Se tendrá en cuenta el análisis de los distintos procesos de fabricación y las variables que componen
la problemática de dicha industria.
Se realizará búsqueda de información, fundamentación de los problemas y elaboración de
propuestas de solución.
Se recomiendan las siguientes actividades integradoras:
Trabajos de campo: investigación y análisis de un determinado proceso, estudio de sus problemas y
variables. El trabajo de campo favorece la actividad grupal de aprendizaje.
Las clases serán tipo expositivo, con interacción participativa del alumnado tanto en forma
individual como grupal, en base a los trabajos solicitados por el docente y los requerimientos de
conceptos de los educandos.
·
Recursos didácticos para el desarrollo de las distintas actividades (guías, esquemas,
lecturas previas, computadoras, software,
otros)
Para tareas teórico-prácticas, las clases alternarán entre las exposiciones del docente y la participación de
los alumnos a posterior de la resolución de problemas y de trabajos en grupo.
En algunas temáticas se usarán videos.
Se utilizarán equipos de medición para evaluar ruido e iluminación.
Se desplegarán, según el alumnado, diversas técnicas grupales.
EVALUACIÓN
Describir las formas de evaluación, requisitos de promoción y condiciones de aprobación de los alumnos,
fundamentando brevemente su elección. (Indicar si se anticipa a los alumnos el método de evaluación y
cómo acceden estos a los resultados de sus evaluaciones como complemento de la enseñanza).
Modalidad (tipo, cantidad, instrumentos)
Metodo de evaluacion
Cantidad de parciales: Dos
Recuperatorios: Dos por parcial
Condiciones generales para la firma de la materia a la finalización del curso
Técnicas de evaluación
Teoría: aprobación de parciales escritos 2 (dos), uno en cada cuatrimestre.
Realización y entrega en tiempo y forma de las guías de trabajos prácticos..
Se considera ausente a aquel alumno que no asista a clase o aquel que llegue 15 minutos después de
empezada la clase o aquel que se retire antes de finalizar la misma.
Para firmar la teoría hay que tener un 80% de los presentes y aprobados los dos parciales y las guías de
trabajos prácticos.
Por cada parcial habrá dos fechas de recuperación, una en diciembre y la otra en marzo del año siguiente.
Las evaluaciones escritas son de tipo objetivo y / o a desarrollar.
La evaluación es personal, abarcando la misma contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
En lo referente a los contenidos actitudinales se tendrá en cuenta la asistencia del alumno a clase, como su
colaboración en crear un clima de orden y respeto indispensable para poder trabajar en forma adecuada.
En todas las evaluaciones escritas se tendrá en cuenta la presentación y el cumplimiento de las consignas y
objetivos.
Guía de trabajos prácticos: se deberán presentar en tiempo y forma para su aprobación.
Aquellos alumnos que estén en condiciones de firmar la libreta lo harán a partir de la semana de haber sido
informados de la aprobación de los dos parciales, luego de lo cual el docente a cargo del curso asentara las
notas de los parciales, libro y folio del acta de trabajos prácticos y firma su conformidad para la aprobación
de la materia.
Recién en ese momento el alumno estará en condiciones de rendir examen final.
Si el alumno no pudo cumplimentar las condiciones establecidas anteriormente deberá recursar la
materia.
Los finales han de ser escritos y orales, el examen es preparado por la cátedra e igual para todos los
alumnos en cada fecha y el alumno podrá ser interrogado por cualquier profesor, no necesariamente
tiene que ser su profesor quien lo haga
Características de los exámenes de las clases teóricas: los exámenes constaran de 10 preguntas que
abarcarán la totalidad de los temas vistos en clase. La aprobación del mismo se basará en la correcta
contestación de la totalidad de las preguntas. La calificación de aprobación (4 a 10) dependerá de la calidad
de las respuestas. Los exámenes no-aprobados se indicarán con la sigla N A.
En el caso de ausencia ó no-aprobación de los exámenes:
Clases teóricas: se tomarán solo dos recuperatorios de cada examen en lugar y fecha a convenir.
Requisitos de regularidad
El requisito es tener el 80% de asistencia a las clases teóricas
Requisitos de aprobación
Aprobar el examen final
Articulación Horizontal y Vertical con otras materias
Por ser una asignatura de cuarto nivel tiene una articulación vertical con Química, de la cuál toma sus
contenidos para aplicarlos a la caracterización y tratamiento de efluentes gaseosos y líquidos.
Asimismo, articula con la asignatura Legislación para aplicar los conceptos de legislación ambiental nacional
y provincial.
Presenta una articulación vertical superior con la asignatura Proyecto Final, al analizar los contenidos de
evaluación de impacto ambiental de industrias, condición necesaria en la elaboración del proyecto final.
CRONOGRAMA ESTIMADO DE CLASES
Modulo Seguridad e Higiene Industrial (30 horas)
Unidad 1 4 horas.
Unidad 2 2 horas.
Unidad 3 2 horas.
Unidad 4 4 horas.
Unidad 5 4 horas.
Unidad 6 4 horas.
Unidad 7 4 horas
Unidad 8 4 horas.
Unidad 9 2 horas.
Modulo Ingenieria Ambiental (27 horas)
Unidad 1 clase 3 horas.
Unidad 2 clase 4 horas.
Unidad 3 clase 4 horas.
Unidad 4 clase 4 horas.
Unidad 5 clase 4 horas.
Unidad 6 clase 2 horas.
Unidad 7 clase 2 horas
Unidad 8 clase 2 horas.
Unidad 9 clase 2 horas
Evaluación: 2 clases 4 horas
Firma de libretas: aquellos alumnos que estén en condiciones de hacerlo, lo haran a partir de la semana
posterior a la rendición del segundo parcial.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Sans Fonfria; (1999) Ingeniería Ambiental. España .Ed. Alfaomega.
Mangosio J;(1999) Seguridad e Higiene en el Trabajo, Editorial Nueva Línea, Argentina.
Raymond Chang; (1997) Química. Mexico. Ed. Graw Hill.1997
Bibliografía Complementaria
Ludovil Anglada; (1998) El Cambio Global en el Medio Ambiente. México. Ed. Alfaomega.
Ley 19587 Higiene y seguridad en el trabajo. Decreto 351/79 y sus modificatorios
Ley 24.051 Residuos peligrosos.
Ley 24557 Riesgo del trabajo
Chang, R (1997) Química. M. Mc. Graw Hill.
Rodellar Lisa, A (1999) Seguridad e higiene en el trabajo Editorial Alfaomega
Bautista Parejo, C. (2000) Guía práctica de la gestión ambiental. Editorial Mundi-Prensa
Seoánez Calvo. (1999) Residuos. Editorial Mundi Prensa