Vida Romana

Era una institución que estaba compuesta por todos los que vivÃ-a bajo la autoridad de padre, pater familias.
Pater familias significa padre de familia, era el hombre mayor del hogar. TenÃ-a el poder en el hogar y la
Ley de las XII Tablas, decidÃ-a sobre la vida y la muerte de su familia. Para que un esclavo fuese un
ciudadano libre tenÃ-a que ser liberado por el pater familias. Su palabra era absoluta, tenÃ-a el poder para
vender a sus hijos y sobre su matrimonio.
La familia era el centro de la sociedad.
La adoptio: era el acto de adoptar a alguien.
LA MUJER EN LA FAMILIA ROMANA
Es la compañera del hombre romano, esta comparte con el la autoridad de los hijos y criados. Pero esta
libertad es limitada, pues no bebÃ-a vino, no participaba en la vida pública, en la polÃ-tica, ni en la
literatura griega y latina, tocaban la lira, cantaban y bailaban. HacÃ-a los trabajos más delicados.
EL MATRIMONIO EN LA ANTIGUA ROMA
Para casarse el hombre y la mujer debÃ-an ser de nacionalidad romana.
DebÃ-an tener la madurez sexual suficiente, los hombres podÃ-an casarse a los 14 años y las mujeres a los
12 años.
El matrimonio le decidÃ-an los padres de los jóvenes.
LA CEREMONIA DE BODA
En vÃ-spera de la boda la novia se acostaba con el vestido, el peinado y una cofia naranja.
Se hacÃ-a un rito para saber si los Dioses estaban de acuerdo con este matrimonio o no.
La ceremonia se hacÃ-a por la tarde.
El dÃ-a después de la boda se hacÃ-a un banquete para los familiares.
LOS INFANTES
La nodriza era como una segunda madre para el niño, le daba sus primeros cuidados y le enseñaba a
hablara. El pedagogo le enseñaba a leer y se encargaba de el hasta la pubertad.
LA ESCUELA
A los niños se les enseñaban los autores clásicos y la mitologÃ-a, mientras que a las niñas
consideradas adultas (a los 14 años) se les enseñaba los clásicos. A los 16 ó 17 años los jóvenes
debÃ-an decidir entre los estudios y el ejército.
LA EDAD
La mayorÃ-a de edad era la que consideraban los padres. El hijo solo podÃ-a formar una familia tras la
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muerte de su padre.
LA ESCRITURA
EscribÃ-an en papiros, pergaminos y en tablillas de marfil o cera, escribÃ-an con un punzón y tinta.
Las costumbres, las leyendas y las creencias pasaban de una generación a otra.
La madre enseñaba a leer y a escribir y el padre enseñaba las leyes y costumbres.
LA EXPANSION
De pequeños, un profesor les enseñaba en un pequeño cuarto de la casa llamado Tabema , sino era asÃse les llevaba a la escuela. Se escribÃ-a en tablillas con punzones.
En la segunda etapa se les enseñaba a comentar y a entender los textos literarios y la gramática.
En la tercera etapa se les preparaba para el futuro polÃ-tico de Roma.
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