coloboran en este número

COLOBORAN EN ESTE NÚMERO
Gloria Camarero Gómez es Doctora en Historia del Arte, Licenciada en
Derecho y Profesora Titular de Historia del Cine e Historia del Arte de la
Universidad Carlos III de Madrid. Dirige el Master en Gestión de la Industria
Cinematográfica. Su actividad investigadora se centra en el estudio de los
lenguajes visuales en relación con las artes plásticas, la arquitectura, el
urbanismo, la literatura y la imagen patrimonial. Entre sus publicaciones
recientes destacan La mirada que habla. Cine e ideologías (2002),
Adaptaciones de la literatura española en el cine español. Referencias
y bibliografía (2006), Una ventana indiscreta. La historia desde el cine
(2008), Pintores en el cine (2009) y Vidas de Cine. El biopic como género
cinematográfico (2011).
Michael Scott Doyle es catedrático de Español y Estudios Latinoamericanos
en la Universidad de Carolina del Norte en Charlotte, donde fue Director
del Departamento de Lenguas Extranjeras. También ha sido Coordinador
del Programa de Postgrado (Maestría en Español), Director del Certificado
para Español de Negocios y Director de los Certificados de Traductología.
Recibió su Doctorado en Español de la Universidad de Virginia. Sus
especializaciones son el español para negocios y comercio internacional,
ciencias de las lenguas para negocios (Business Language Studies),
traducción (inglés ↔ español) y traductología, y narrativa española del
siglo XX. Para más información sobre su carrera y publicaciones, consulte:
http://languages.uncc.edu/spanish-full/83-michael-doyle.
Paul D. Escott ocupa la cátedra Reynolds de Historia en la Universidad
Wake Forest. Licenciado cum laude de Harvard, y doctorado de Duke, su
investigación se enfoca en la guerra civil estadounidense y en la Confederación.
De entre sus numerosos ensayos y libros destacan After Secession: Jefferson
Davis and the Failure of Confederate Nationalism (1978), Many Excellent
People: Power and Privilege in North Carolina, 1850-1900 (1985), “What
Shall We Do With the Negro?”: Lincoln, White Racism, and Civil War America
(2009) y The Confederacy: The Slaveholders’ Failed Venture (2010). De
entre los premios recibidos cabe mencionar el R.D.W. Connor (1988) de la
“Historical Society of North Carolina”, el Christopher Crittenden Memorial
Award (2011) por sus contribuciones a la historia de Carolina del Norte y el
Christopher Crittenden (2011) de la “North Carolina Literary and Historical
Society.”
Medardo Fraile, “el gran cuentista español,” como escribió Augusto
Monterroso, es autor y fundador de “Arte Nuevo,” primer teatro de ensayo
de la Posguerra donde colaboró con Sastre y Paso. Colaborador en infinidad
de diarios y revistas, dentro y fuera de España, ha publicado más de treinta
298
Cuadernos de ALDEEU
libros destacando Escritura y Verdad. Cuentos Completos (2004), Entradas
de cine (2008), El cuento de siempre acabar, Autobiografía y Memorias
(2009), Antes del Futuro Imperfecto (2010) y A Media Página (2012). Ha
sido Premio “Sésamo” (1956), Premio Nacional de la Crítica (1965), de
“La Estafeta Literaria” (1970) y “Hucha de Oro” (1971). Sus cuentos se han
publicado en varios países de Latinoamérica, de Europa, en Estados Unidos,
Irak, Egipto y Corea del Sur. Es catedrático emérito de la Universidad de
Strathclyde (Glasgow). Del Gobierno español ha recibido la Encomienda
con Placa de la Orden Civil de Alfonso X El Sabio (1999) y la Encomienda
de Número de la Orden de Isabel la Católica (2012), y en Venezuela le fue
otorgada la Orden de primera clase de Don Balthazar de León (2002), y es
Miembro Honorario del Círculo de Escritores Venezolanos.
Anita M. Hart ejerce como docente de español en el departamento de Lenguas
Modernas de la Universidad de Nebraska en Kearney. Ha publicado ensayos
sobre un buen número de poetas españoles entre los que se cuentan José
Ángel Valente, Julia Uceda, Clara Janés, Amparo Amorós, María Victoria
Atencia, María del Carmen Pallarés, María Sanz, y Ana María Fagundo. Su
actual investigación gira en torno a la poesía de Sara Pujol Russell.
Teresa Herrera-De La Muela es profesora titular interina en Allegheny
College. Su área de investigación es la cultura popular de los siglos XIX
y XX, la zarzuela y los estudios de ideología. Ha colaborado en diversas
publicaciones sobre cine, teatro y televisión, entre las que destacan Estreno,
Cine-Lit, Ojáncano e Historias de la pequeña pantalla. En la actualidad
trabaja en la relación entre epistemología y memoria histórica en literatura y
televisión. Es miembro cofundador de ALCES XXI.
Carlos Jerez-Farrán es catedrático de español en la Universidad Notre
Dame. Su docencia e investigación se enfocan en la literatura española
moderna – el teatro, la poesía, la relación entre las artes plásticas y la
literatura, los movimientos de vanguardia, la literatura gay y lesbiana, el
cine español y los estudios feministas. En sus libros más recientes, Un Lorca
desconocido: Análisis de un teatro irrepresentable (2004) y La pasión de
San Lorca y el placer de morir (2006), combina estudios feministas, teoría
gay, psicoanálisis y crítica literaria. Ganador de la beca de investigación de
la NEH, ha publicado en The Modern Language Review, Modern Drama, y
Bulletin of Hispanic Studies, entre otros. Es el principal editor de Unearthing
Franco’s Legacy: Mass Graves and the Recuperation of Historical Memory
in Spain, de pronta aparición en la imprenta de la Universidad de Notre Dame.
Coloboran en este numero 299
Alicia López-Operé (Madrid, España, 1978) estudió Filología Hispánica en
la Universidad Complutense de Madrid y es doctora en Literatura Española
por la Universidad de Virginia. En la actualidad es Lectora en la Universidad
de Richmond. Sus áreas de investigación son la poesía española más reciente
y el teatro contemporáneo, tanto español como latinoamericano. Su artículo
“Anverso y Reverso de un Comienzo: Paralelos Temáticos y Simbólicos
en Genésis de la luz y Biografía sola, de Jaime Siles” está pendiente de
publicación. También actúa, dirige y produce teatro en español a nivel
universitario.
María Cristina Mabrey es Profesora de Estudios Hispánicos y Literatura
Comparada en la Universidad de Carolina del Sur, Columbia, donde enseña
desde 1994. Dicta cursos en Teoría Literaria, la Generación del 27, cine y
teatro español (del Barroco a la actualidad), seminarios sobre Federico
García Lorca, escritura femenina y feminismo hispánico. Entre algunas de
sus publicaciones recientes se incluyen artículos sobre García Lorca y dos
libros, Ernestina de Champourcin, poeta de la Generación del 27 (2007) y
Luzmaría Jiménez Faro o el canto de la luz: la escritora y la poeta (2009),
ambos publicados por Torremozas de Madrid.
Marina Martín es profesora en el departamento de hispánicas del College of
St. Benedict – St. John’s University (Minnesota). Sus intereses académicos
abarcan varias disciplinas en las humanidades (filosofía, literatura hispana
contemporánea, arte, cine) en las que ha publicado en varios países hispanos
y en Estados Unidos. Fue investigadora en el C.S.I.C en Madrid donde realizó
estudios de filosofia. Cursó estudios de doctorado en los departamentos de
Filosofía y de Hispánicas en la Universidad de Virginia, bajo la dirección de
Juan Cano Ballesta, y ha enseñado en varias instituciones norteamericanas.
Actualmente es vicepresidente de ALDEEU.
Gregorio C. Martín es profesor de lengua, literatura y cultura en Duquesne
University, Pittsburgh (PA, USA), y director de Crítica Hispánica. Se
especializa en la sátira, teatro y periodismo del siglo XIX; ha publicado
sobre Larra y los exiliados del Trienio en América (Aviraneta, Mejía, Ceruti,
Letamendi). Autor de un libro y varios artículos sobre Larra (Hacia una
revisión crítica de la biografía de Larra, “Larra y el teatro: censura, crítica e
historia”, “Larra: los artículos del miedo”, “Origen y ocaso de El Español”),
ha escrito sobre la novela social y los conflictos entre España y Los Estados
Unidos por los territorios de Louisiana y La Florida. Fue presidente de
la MIFLC y es actualmente de la PAFLC. Coeditor del auto de Lope de
Vega Las hazañas del Segundo David, fue fundador de la revista Estudos
Iberoamericanos y es miembro del consejo editorial de varias publicaciones.
300
Cuadernos de ALDEEU
Martha Lafollette Miller se doctoró por la Universidad de Washington en St.
Louis después de conseguir títulos en español de las universidades de Smith
y Wisconsin. Profesora de literatura y cultura española en la Universidad
de Carolina del Norte en Charlotte, es autora del libro Politics and Verbal
Play: The Ludic Poetry of Ángel González (1995) y de numerosos ensayos en
revistas y en colecciones dedicadas a la literatura peninsular contemporánea.
Sus focos de estudio han sido la llamada Generación del 27, la Generación
del Medio Siglo y la poesía femenina de escritoras como Rosalía de Castro,
Rosario Castellanos, Ana Rossetti y María Victoria Atencia. Ha recibido
varias becas y subvenciones, la más reciente procediendo de la Comisión
Fulbright para enseñar e investigar en Recife, Brasil en 2009.
Kay Pritchett es Doctora en filología hispánica por la Universidad de
Carolina del Norte en Chapel Hill y Profesora de la Universidad de Arkansas,
Fayetteville. Sus publicaciones se centran en la poesía y ficción españolas de
los siglos XX-XXI. Sus libros incluyen Four Postmodern Poets of Spain: A
Critical Study with Translations of the Poems (1991), Pureza Canelo’s “Celda
verde” / Green Cell: A Critical Study with Translations of the Poems (2000),
Nature’s Colloquy with the Word: Pureza Canelo’s Early Poetics (2003), e
In Pursuit of Poem Shadows: Pureza Canelo’s Second Poetics (2011). Sus
ensayos recientes se ocupan de escritores como Manuel Vázquez Montalbán,
Julia Uceda, Juana Castro, Lucía Etxebarría y Pilar Pedraza.
Emilio Ramón García es doctor en Filología Hispánica por la Universidad
de Texas en Austin, posee un Master en lengua y literaturas en español
por la Universidad de Houston y es Licenciado en Filología Inglesa por la
Universidad de Alicante. A lo largo de su trayectoria docente e investigadora
ha publicado artículos tanto en España e Inglaterra como en EEUU, amén del
libro De las Olimpíadas de Barcelona a la ley de la memoria histórica, en
el que analiza la situación de la novela histórica española desde los ochenta
hasta la primera década del siglo XX. Tras haber trabajado durante diez años
en las universidades de Houston, Texas (Austin) y Siena College en EE.UU,
actualmente trabaja en la Universidad Católica de Valencia, en donde imparte
clases de literatura, dirige el programa de estudios para Estados Unidos y
coordina las clases de español para extranjeros.
Luis Alberto Salcines (Santander, 1952). Licenciado en Ciencias Físicas
por la Universidad de Cantabria, es Profesor de Enseñanza Secundaria. Ha
comisariado numerosos proyectos expositivos y formado parte de diversos
premios artísticos y literarios. Codirigió la Librería y Galería de Arte Puntal
2 (Torrelavega, Cantabria) entra 1978 y 1982. Ha publicado, entre otros, los
siguientes libros: Poetas de Cantabria, hoy, Poetas de Cantabria en el aula,
Coloboran en este numero 301
Voces poéticas de Cantabria: 1977–2002, Todas direcciones (Antología de
poetas de Asturias), José Luis Hidalgo para niños, Desde la bahía (poemas
de poetas cántabros dedicados a la bahía santanderina), 25 Años de Creación
Poética en Cantabria, Haz de rectas (selección de poetas cántabros).
Actualmente edita y dirige la colección de poesía La Grúa de Piedra, de la
que se han publicado 10 números.
María Salgado es oriunda de las Islas Canarias y por largos años catedrática
de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. Se doctoró de la
Universidad de Maryland. Su investigación y publicaciones se centran en
el Modernismo transatlántico, el retrato y autorretrato literarios y la poesía
femenina de fines del XIX y comienzos del XX. Autora de dos libros
sobre Juan Ramón Jiménez (1967) y otro sobre Rafael Arévalo Martínez
(1979), y de dos volúmenes del Dictionary of Biography, titulados Modern
Spanish American Poets (2003, 2004), ha publicado numerosos ensayos en
revistas como Magazine Modernista. Revista Digital para los Curiosos del
Modernismo, Romance Notes, y Espéculo. Revista Electrónica Cuatrimestral
de Estudios Literarios, entre otras.
Noël Valis (Yale) escribe sobre la literatura, cultura e historia españolas
modernas y ha publicado libros sobre autores del realismo, mujeres escritoras,
la Guerra civil española, el mal gusto y clase en la España moderna y sobre
religión y literatura. Ganadora de las becas Guggenheim y NEH, es autora
de veintiún libros de entre los que destacan The Culture of Cursilería: Bad
Taste, Kitsch and Class in Modern Spain (ganador del premio Katherine
Singer Kovacs); Teaching Representations of the Spanish Civil War (ed.
vol.); Sacred Realism: Religion and the Imagination in Modern Spanish
Narrative, traducciones incluyendo la de Burning Cartography por Noni
Benegas (ganador del premio al mejor libro de Traducción del New England
Council of Latin American Studies), y My House Remembers Me (poesías).
Su nuevo proyecto de libro se titula Lorca After Life.
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