Asignatura: Practicas de Teoría y Critica de Arte Código: 32225 Titulación: Master Profesor/a: Rocio de la Villa Curso Académico: 2012-2013 1. ASIGNATURA / COURSE Prácticas de Teoría y Crítica del Arte 1.1. Código / Course Code 32225 1.2. Tipo / Type of course Obligatoria para la rama de Crítica 1.3. Nivel / Level of course Máster 1.4. Curso / Year of course Máster 1.5. Semestre / Semester Primer semestre 1.6. Número de créditos / Number of Credits Allocated 5 créditos ECTS 1.7. Requisitos Previos / Prerequisites -Se requiere competencia lectora en inglés 1.8. ¿Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory? Asistencia obligatoria 1.9. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data Dra. Rocío de la Villa Ardura Departamento de Filosofía Módulo V Teléfono: 914974925 Correo electrónico: [email protected] 1 de 6 Asignatura: Practicas de Teoría y Critica de Arte Código: 32225 Titulación: Master Profesor/a: Rocio de la Villa Curso Académico: 2012-2013 1.10. Objetivos del curso / Objective of the course Dominar los procesos avanzados de investigación académica en el campo de la historia del arte contemporáneo y la cultura visual con el fin de poder elaborar adecuadamente y con cierta originalidad ensayos y artículos histórico-artísticos, análisis de obras de arte contemporáneas y otros trabajos científicos de nivel avanzado relacionados con el campo de estudio del arte y la cultura visual contemporáneas. Gestionar proyectos relacionados con el comisariado de exposiciones, la gestión de museos, la crítica y la edición de libros de arte y otros campos de trabajo propios de la historia del arte contemporáneo y los estudios visuales. Ser capaz de presentar trabajos conforme a requisitos de calidad, adquiriendo un dominio avanzado de los distintos géneros literarios y académicos propios de la historia y la teoría del arte contemporáneo. Conocer a nivel profesional la historia y las problemáticas actuales de la crítica de arte y la edición de libros de arte contemporáneo. Dominar el manejo e interpretación de las fuentes literarias y documentales aplicables al estudio y análisis de la obra artística contemporánea. Saber aplicar a un nivel profesional los conocimientos adquiridos a la difusión del arte contemporáneo en el campo de la crítica de arte, las revistas especializadas y la edición de libros de arte. Poseer un amplio entramado de referencias culturales en el campo de la historia y la teoría del arte contemporáneo, la estética, la historia del cine y otros campos de conocimiento ligados al estudio de la cultura visual. Emitir juicios matizados y razonados en función de los conocimientos especializados, las herramientas de análisis intelectual y las pautas metodológicas adquiridos a lo largo de los estudios de máster. Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional, tomando conciencia de la importancia del arte y la cultura visual en la educación y el bienestar social, así como de la necesidad de contribuir a garantizar una conservación ygestión adecuadas del patrimonio artístico contemporáneo. Ser receptivo, sensible y respetuoso con los procesos de diversidad social y cultural, atendiendo a las distintas tradiciones artísticas e intelectuales que conviven en el mundo de hoy y potenciando el papel del arte y la imagen como vehículo de cohesión y diálogo entre culturas. 2 de 6 Asignatura: Practicas de Teoría y Critica de Arte Código: 32225 Titulación: Master Profesor/a: Rocio de la Villa Curso Académico: 2012-2013 1.11. Contenidos del Programa / Course Contents 1. La crítica bajo sospecha.-Definición y Funciones.- Mediaciones.Atomización, fetichización, historización.-Cómo se escribe una crítica.Géneros de escritura y publicaciones.- Herramientas 1: Géneros de escritura. La entrevista como crítica dialógica. 2. Taller 1. Análisis y debate.- Herramientas 2: La teoría de la crítica en sus textos. 3. Taller 2. Análisis y debate.- Herramientas 3: Crítica y práctica curatorial 4. Taller 3. Análisis y debate.- Herramientas 4: Debates en la crítica, 5. Taller 4. Análisis y debate.- Herramientas 5: Categorías, conceptos y tendencias para la crítica contemporánea 6. Taller 5. Análisis y debate.- Herramientas 6: Lenguajes y medios en la producción hoy. 7. Taller 8.- Debate lecturas.- El ejercicio de la crítica y el sistema del arte. 1.12. Referencias de Consulta Básicas / Recommended Reading. AAVV, Reflexiones sobre la crítica de arte, Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia, Generalitat Valenciana, 1990. AAVV, Dossier "La crítica de arte", Cuadernos Hispanoamericanos 561, marzo 1997. AAVV, Sobre la crítica de arte y su toma de posición, MACBA, Barcelona, 1996. AAVV, Crítica y críticos, Vetulonia ed., Sevilla, 2007. AAVV, “Round Table: The Present Conditions of Art Criticism”, October nº 100, Primavera 2002. ACHA, J., Crítica del Arte. Teoría y práctica, Trillas, México, 1992. BENJAMIN, W., “La técnica del crítico en trece tesis”, en Dirección única, Alfaguara, Madrid, 1988. BOURDIEU, P., La distinción. Criterios y bases sociales del gusto (1979), Taurus, Madrid, 1988. CIRLOT, J-E., De la crítica a la filosofía del arte, Edicions del Quaderns Cremá, Barcelona, 1997. ECO, U., La definición del arte, Destino, Barcelona, 2002. ECO, U., Obra abierta, Ariel, Barcelona, 1990. ECO, U., Los límites de la interpretación, Lumen, Barcelona, 1992. ELKINS, J. y NEWMAN, M., eds., The State of Art Criticism, Routledge, Nueva York y Londres, 2008. DORFLES, G., Las oscilaciones del gusto, Lumen, Barcelona, 1974. 3 de 6 Asignatura: Practicas de Teoría y Critica de Arte Código: 32225 Titulación: Master Profesor/a: Rocio de la Villa Curso Académico: 2012-2013 DORFLES, G., El devenir de la crítica, Espasa-Calpe, Madrid, 1979. DORFLES, G., El intervalo perdido, Lumen, Barcelona, 1984. FOSTER, H., Contra el pluralismo, Episteme, Valencia, 1998. GUASCH, A M, (ed.) La crítica de arte, Ediciones del Serbal, Barcelona, 2003. GUASCH, A. M, La crítica dialogada. Entrevistas sobre arte y pensamiento actual, CENDEAC, Murcia, 2006 y 2010. JIMÉNEZ, J., Teoría del Arte, Tecnos, Madrid, 2006. MAN, P. de, Visión y ceguera. Ensayos sobre la retórica de la crítica contemporánea, Ed. Universidad, Puerto Rico, 1991. MENNA, F., Critica della critica, Feltrinelli, Milán, 1980. MILLET, C., Le critique d’art s’expose, Ed. Jacqueline Chambon, Nimes, 1993. PAZ, A. de., La crítica social del arte, G. Gili, Barcelona, 1979. RAMÍREZ. J.A., Ecosistema y explosión de las artes, Anagrama, Barcelona, 1994. RAMÍREZ, J.A., Cómo escribir sobre arte y arquitectura, Ed. del Serbal, Barcelona, 1996. ROCHLITZ, R., L’art au banc d’essai. Esthétique et critique, Gallimard, París, 1998. SONTAG, S., Contra la interpretación, Seix Barral, Barcelona, 1969. VILLA, Rocío de la, Guía del arte hoy, Alianza/Tecnos “Neometrópolis”, Madrid, 2003. 2. Métodos Docentes / Teaching methods 3. Clases magistrales Presentación y discusión de textos sobre exposiciones Tutorías destinadas al seguimiento y preparación de trabajos Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante / Estimated workload for the student Asistencia a clases magistrales: 7 Asistencia a sesiones de 14 discusión crítica de textos Preparación y redacción de 65 críticas de exposiciones y otros ejercicios de literatura artística para su presentación y debate Asistencia programadas: a tutorías 1 4 de 6 Asignatura: Practicas de Teoría y Critica de Arte Código: 32225 Titulación: Master Profesor/a: Rocio de la Villa Curso Académico: 2012-2013 Lecturas programadas 13 Asistencia a exposiciones 25 Carga total trabajo: de horas de 125 5 de 6 Asignatura: Practicas de Teoría y Critica de Arte Código: 32225 Titulación: Master Profesor/a: Rocio de la Villa Curso Académico: 2012-2013 4. Métodos de Evaluación y Porcentaje en la Calificación Final / Assessment Methods and Percentage in the Final marks -Asistencia y participación en sesiones críticas: 25% -Presentación de textos: 50% -Trabajos adicionales: 25% Para superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de febrero, serán indispensables los siguientes requisitos (el no cumplimiento de alguno de ellos implica un suspenso en la convocatoria ordinaria): Asistencia y participación activa en las clases magistrales y sesiones críticas de debates Realización y presentación de críticas de exposiciones Presentación de una entrevista. Presentación de un diario de exposiciones 5. Cronograma de Actividades (opcional) / Activities Cronogram (optional) SEMANA 3 Hs. SEMANA 3 Hs. SEMANA 3 Hs. SEMANA 3 Hs.. SEMANA 3 Hs.. SEMANA 3 Hs.. SEMANA 3 Hs. 1 2 3 4 5 6 7 Cap. 1 CLASE TEORICA CAP. 2 TALLER Cap. 3 TALLER CAP. 4 TALLER CAP. 5 TALLER CAP. 6 TALLER CAP. 7 TALLER 6 de 6