Ciencias de la Educacion mencion Ciencias Humanas y

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Sistema educativo basado en competencias
a través de créditos académicos UTPL-ECTS
Ciencias Humanas
y Religiosas
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Ciencias Humanas y Religiosas
Breve descripción de la carrera
La Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Ciencias Humanas y Religiosas es la
respuesta a la unidad entre ciencia, fe y cultura.
El cambio de siglo y milenio ha provocado una serie de situaciones que afectan al ser
humano en sus dimensiones: sociales, económicas, religiosas, culturales, políticas, a tal
punto que se puede hablar de un proceso de deshumanización en favor de la tecnología
y la instrumentalización materialista, que ve y concibe a los seres humanos de acuerdo a
la producción que realizan. En este proceso se ha tergiversado el verdadero valor de la
persona y su dignidad.
La finalidad de la Escuela de Ciencias Humanas y Religiosas es proporcionar al estudiante
una educación filosófica, teológica y pedagógica, que responda a su contexto cultural,
permitiéndole por una parte ser el protagonista del desarrollo, y, por otra parte, asumir
dimensiones verdaderamente integrales, que le proyecten a un adecuado servicio social,
aprovechando el conocimiento adquirido.
Es así como se pretende lograr un profundo diálogo de fe-ciencia-cultura, de manera que
se asimilen y desarrollen al máximo todos los valores universales y se aporte de una forma
real al mundo de la ciencia y de la cultura de los pueblos con la grandeza liberadora del
humanismo de Cristo, sirviendo de elemento dinamizador de la vivencia de la fe y de un
compromiso concreto y efectivo, tanto en el ámbito universitario como en el de la sociedad
en general, en una adecuada conjunción de teoría y praxis, espiritualidad y compromiso.
Destinatarios
La carrera está dirigida a todas las personas que consideren al humanismo como elemento
fundamental en la formación humana y profesional.
Está abierta para todos aquellos profesionales de otras áreas que quieran humanizar su
técnica y su ciencia. También está dirigida a sacerdotes y religiosas, catequistas, agentes
de pastoral, profesores de educación religiosa y valores y en definitiva a todos aquellos
con deseo de profundizar en las Ciencias Religiosas y sus implicaciones humanísticas.
Requisitos de ingreso
Fotocopia certificada del título de bachiller y demás requisitos que constan en el capítulo
4 de la presente guía general.
Perfil profesional / Competencias específicas
Perfil profesional
•
Poseen una excelente formación profesional desde el humanismo de Cristo, lo que
permite analizar y comprender la realidad del hombre y la sociedad, desde una
actitud crítica y ética.
•
Capacidad para aplicar criterios teológicos y filosóficos desde el campo pedagógico,
con una interrelación de los valores universales, en instituciones educativas y
eclesiales.
•
Los licenciados en Ciencias de la Educación, mención Ciencias Humanas y Religiosas,
adquieren un amplio dominio en las áreas del conocimiento teológico, pedagógico y
bíblico, con el fin de propiciar una nueva forma de evangelización que humanice la
ciencia.
Competencias específicas:
1.
Asume y genera un profundo conocimiento de la verdad revelada para orientar la
formación en los ámbitos, educativos, académicos-sociales.
2.
Asimila, reflexiona y operativiza las estrategias de enseñanza y aprendizaje
relacionadas con los contenidos de la teología sistemática y de la tradición de la
Iglesia.
3.
Conoce y aplica la dimensión litúrgica celebrando y actualizando el misterio de la fe,
en los contextos actuales.
4.
Valora la importancia del Ecumenismo para lograr un diálogo interreligioso.
5.
Conoce y profundiza la importancia del Magisterio de la Iglesia y su influencia en el
ámbito académico, social y profesional.
6.
Desarrolla la visión humanística profesional, para orientar las realidades que afectan
el desarrollo de la persona, en sus diferentes ambientes, familiares, sociales,
educativos, profesionales.
7.
Reconoce y profundiza la importancia del estudio de las Sagradas Escrituras
como palabra de Dios; a través de la interpretación (exégesis) y la actualización
(hermenéutica) a la vida.
8.
Aplica una metodología adecuada del área pastoral, de la Catequesis y la Nueva
Evangelización, a nuestra realidad pastoral.
Campo ocupacional
-
Capacidad pedagógica para desempeñarse como docente en los niveles de
Educación Básica, Bachillerato y Superior, especialmente: en Biblia, Moral y Ética.
-
Profesor universitario en el área de Pedagogía, Teología, Filosofía y Antropología.
-
Asesor en instituciones educativas y eclesiales con la formación de las Ciencias
Religiosas desde un Humanismo Cristiano.
-
Instructor y facilitador en actividades formativas ofrecidas por la Iglesia Católica
a toda la sociedad. Es así, como éste adquiere capacidad para desempeñar
responsabilidades pastorales en la Diócesis, especialmente en el campo de la
catequesis y la enseñanza religiosa.
-
Investigador en temáticas teológicas y religiosas, a nivel bibliográfico o de campo.
Duración y título que otorga
La carrera tiene una duración de 8 ciclos más el trabajo de titulación.
El título que otorga es de Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Ciencias
Humanas y Religiosas. Aprobado por el CONESUP RCP.S12No.310.03,2003-06-11.
El número de créditos que el estudiante deberá aprobar es de 255.
PROGRAMA FORMATIVO DE LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
MENCIÓN: CIENCIAS HUMANAS Y RELIGIOSAS
Malla Curricular
CICLO
ASIGNATURAS
CICLO
CRÉDITOS
TRABAJO DE TITULACIÓN (20)
(Prácticum 4)
VIII
20
Pasantías pre-profesionales
y de vinculación con la
colectividad (Prácticum 3.2)
(5)
33
Ingles III
(4)
Pasantías pre-profesionales
y de vinculación con la
colectividad (Prácticum 3.1)
(5)
28
Prácticum Académico
(Prácticum 2)
(7)
30
Escatología
(6)
Nueva Evangelización y
Catequesis
(6)
Espiritualidad
(5)
Ingles IV
(4)
Eclesiología y
Mariología
(4)
Teología Pastoral
(6)
Ecumenismo
(4)
Sem de Fin de Carrera / J. T. P. /
J. I. T. y F. E. **
(7)
VIII
VII
VII
VI
VI V
V
IV
IV
III
III
Libre Configuración
(5)
(5)
Nuevo Testamento II
(6)
Libre Configuración
(5)
Libre Configuración
(5)
(5)
(5)
Libre Configuración
(5)
Nuevo Testamento I
(6)
Teología Trinitaria
(5)
Moral y Axiología
(4)
Ingles II
(4)
Teología Fundamental
(5)
Estadística Aplicada a la
Educación
(6)
Ingles I
(4)
Prácticum Académico
(Prácticum 1)
(5)
31
Antropología
(4 )
Doctrina Social de la Iglesia*
(4)
Prácticum Académico (Jornada
de Investigación Temática y
Formación Espiritual)
(2)
32
Psicología del Desarrollo
(4)
Pedagogos Cristianos*
(4)
Jornada de Investigación
Temática y Formación
Espiritual
(2)
31
27
Antiguo Testamento II
(6)
Cristología
(6)
Antiguo Testamento I
(6)
Historia del Cristianismo
(4)
Introducción a la Biblia
(5)
Filosofía de la
Educación
(6)
Psicología General
(5)
Computación
(4)
Jornada de Investigación
Temática y Formación
Espiritual
(2)
Introducción a la
Filosofía
(5)
Pedagogía General
(6)
Metodología de Estudio
(4)
Realidad Nacional y
Ambiental
(4)
Expresión Oral y Escrita
(4)
23
Jornada de Asesoría de
Sistema y Técnicas para el
Autoestudio
(0)
255
(5)
II
II
Libre Configuración
(5)
Planificación Curricular
(5)
(5)
I
I
Didáctica General
(6)
Ética
(4)
*
Algunas materias complementarias pueden ser sustituidas por seminarios, cursos, talleres, jornadas u otras asignaturas que la Escuela
considere necesarias para la formación.
*
**necesarias
Seminario
de la
Fin
de Carrera / Jornada Técnico Profesional / Jornada de Investigación Temática y Formación Espiritual
para
formación
**
Troncales de Carrera
35%
=
89 créditos
Formación Básica
10%
=
26 créditos
Libre Configuración
10%
=
25 créditos
Complementaria
10%
=
26 créditos
Genéricas de Carrera
15%
=
38 créditos
Prácticum
20%
=
51 créditos
Total de créditos
255
Pasantías Preprofesionales y de vinculación con la colectividad
A las asignaturas de la malla se añadirán actividades como:
• Pasantías preprofesionales
• Actividades socioculturales
• Actividades de Servicio a la comunidad
• Misión Idente Ecuador
• Actividades realizadas en otras jornadas
• Otras actividades de vinculación con la colectividad.
Créditos del programa académico:
225
Trabajo de Titulación:
20
Pasantías Preprofesionales y de vinculación
con la colectividad
10
____
TOTAL
255
PRACTICUM
•
•
•
•
Trabajo de titulación
Seminario de Fin de Carrera
Pasantías preprofesionales y vinculación
con la colectividad
Prácticum académico
TOTAL:
20 créditos
7 créditos
10 créditos
14 créditos
51 créditos