Introducción a la psicología: Guía para el examen

Introducción a la psicología: Guía para el examen extraordinario
Un requisito para la presentación del examen extraordinario es la entrega del siguiente cuadro explicativo debidamente desarrollado
Ejes
Enfoques
Objeto de
estudio de la
Psicología
Factores
determinantes
para el enfoque
Principales
variables que
estudia
Cómo concibe
el proceso
educativo
Concepciones
de enseñanza
aprendizaje
Rol del maestro
y el alumno
Aplicaciones
educativas
Conductismo
Constructivismo
Psicología
Genética
Cognoscitivismo
Perspectiva
Histórica
(sociocultural)
Psicoanálisis
Cuadro explicativo 30 % Réplica oral 70 %
Bibliografía básica:
Holland, J. P. y Skinner. B. F. (1990); Análisis de la conducta. México, Trillas, pp. 58-80, 138-144.
Carretero, M. (1995); Constructivismo y educación. Barcelona, Paidós, pp. 17-31.
Labinowitz, E. (1988); Introducción a Piaget. México, Fondo Educativo Interamericano, pp. 19-59.
Sierra, B. y Carretero, M. (1990); “Aprendizaje, memoria y procesamiento de información”, en: Desarrollo psicológico y educación. II. Madrid, Alianza, pp.
141-168.
Álvarez, A. y Del Río, P. (1990); “Educación y desarrollo”, en: Desarrollo psicológico y educación. II. Madrid, Alianza.
Freud, S. (1973); “Compendio del psicoanálisis”, en: Obras completas. Tomo III. Madrid, Biblioteca Nueva, pp. 3379-3418 [1ª ed. póstuma 1940].