Notas y avisos_1

Notas y avisos
1. Relaciona. ¿A qué tipo de nota o aviso corresponden los textos que te presentamos a
continuación?
1. Papá, acuérdate de venir a buscarme al curro
Nota
formal
2. Estaremos cerrados hasta el próximo martes
Aviso
formal
3. Se comunica a los alumnos de 2º que deben
permanecer en clase después del recreo
Aviso
informal
4. Tome el autobús hasta Huesca y bájese en la
estación central
Nota
informal
2. Identifica cada uno de los textos presentados a continuación como: mensaje SMS, nota,
aviso, conversación en la red o convocatoria.
A
ESTE ESTABLECIMIENTO PERMANECERÁ CERRADO LOS DÍAS 12 Y 13 DE
JUNIO POR REFORMAS EN EL LOCAL.
ROGAMOS DISCULPEN LAS MOLESTIAS
B
Antonio:
Llámame y cuéntame cómo ha ido la entrevista con el jefe.
Suerte y paciencia.
María
C
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gratis cada año. Pasa a por el tuyo en tu Tienda Vodafone o vodafone.es. ¡Te
esperamos!
D
Convocatoria de reunión
Se convoca a todos los que se han inscrito en el curso de inglés nivel A1 a la
reunión que tendrá lugar el martes 28 de septiembre a las 17.00 horas en la
biblioteca del centro.
Tema de la reunión: fechas, material, salidas previstas…
Gijón, 15 de septiembre de 2010
Departamento de lengua extranjera
E
A: Llegas tarde. ¿Por qué?
B: Lo siento. Perdí las llaves y las busqué, pero, no pude encontrarlas. Entonces,
llamé un taxi y llegó una hora tarde. Pero no voy a llegar otra vez.
A: Vale, está bien. Que no se repita. Te envío, entonces, los archivos pendientes
para revisar esta mañana.
B: Gracias.
3. Relaciona cada enunciado con los textos del ejercicio anterior.
1. Escrito breve en el que se advierte públicamente de algo o se da noticia de algún hecho que
pueda interesar.
2. Servicio de mensaje corto orientado inicialmente a la comunicación persona a persona y
actualmente con fines comerciales dado el alto potencial reconocido recientemente por las
empresas.
3. Escrito redactado con el fin de recordar o advertir algo.
4. Aviso especial cuyo objetivo es citar a una o varias personas para que asistan a un acto
determinado en el lugar, fecha y hora que se señala.
5. Intercambios comunicativos vía Internet, chateo.
4. Une cada uno de los ejemplos con el tipo de texto correspondiente.
1. Encargo a una persona
2. Comunicado de la compañía de gas
Conversación en red.
3. Comunicado de “Rebajas”
Nota
4. Comunicado de profesor a las familias
SMS
5.Texto para usuarios de Movistar
Convocatoria
Aviso
5. A veces las notas, avisos o SMS presentan una redacción inadecuada. Posiblemente no se
les presta suficiente atención por considerar que son escritos informales. Observa las
notas presentadas a continuación. Cambia y corrige todo lo que haga falta y redáctalas de
nuevo.
1. Mamá esta noche llegaré un poco más tarde porque me han invitado a una conferencia y
tenemos que ir a cenar después te llamaré vale adiós.
2. n se q t abre echo pro xq n m abls n s nmal tqm.
6. Algunos escritos pueden dan lugar a la ambigüedad y malos entendidos por no haber sido
redactados o transmitidos correctamente. Selecciona el mensaje adecuado en cada una de
las situaciones planteadas.
a) Un señor no acepta invitación porque en ese momento no tiene apetito.
- Quiero un café solo.
- Solo quiero un café.
b) El profesor indica al alumno que el ejercicio es incorrecto.
- “No está mal eso”.
- “No, está mal eso”.
c) Se prohíbe el consumo de grasas animales.
- No coman grasas animales.
- No coman grasas, ¡animales!
d) Un señor pone una demanda al haber sido expulsado del autobús por pasar directamente de
forma habitual, y la justicia le da la razón. La base de su demanda era el cartel indicador a la
entrada del autobús.
- Presente abono, o pase antes de que se lo pidan.
- Presente abono o pase, antes de que se lo pidan.
7. Lee atentamente las siguientes notas y avisos:
1. Papá, por favor, cómprame folios para la impresora cuando pases por la papelería. María.
2. Se notifica a los señores clientes que este establecimiento permanecerá cerrado los días 24 y
25 de diciembre y los días 30 y 31 de diciembre y 1 de enero. Disculpen las molestias que
este cierre pueda causarles. LA DIRECCIÓN.
3. ¡OJO, ASCENSOR AVERIADO!. SE RUEGA NO UTILIZAR
4. Recuerden que deben acudir a su puerta de embarque con la antelación indicada por su
compañía aérea y permanecer atentos a los monitores de información. Gracias por su
colaboración.
5. Tengo entradas para el cine. ¿Te gustaría venir esta tarde conmigo? Si te apetece llámame a
mi móvil a partir de las siete de la tarde. Mi número es 497 331 567. Un beso
6. Me he perdido. Soy de color canela. Raza labrador. Atiendo por el nombre de Luna. Llama a
mis amos al número 55532533 que te lo agradecerán porque están muy tristes.
7. El jueves, 15 de noviembre comienzan las clases extraescolares de teatro en horario de 16:00
a 18:00 horas. Debes dirigirte al mostrador de información y presentar te al monitor. ¡Ánimo,
los aplausos te esperan!
8. Se encuentra en la puerta principal del centro comercial un niño de unos siete años que se ha
perdido. Se llama Luis García. Se ruega a sus padres o familiares que pasen a buscarlo lo
antes posible.
8. ¿Cuáles de ellos pueden emitirse de forma oral?
1. ¿Dónde crees que se pueden encontrar cada uno de estos textos?
2. Indica quiénes emiten estos mensajes y a quiénes van dirigidos.
3. Indica de qué trata cada mensaje.
4. Indica de qué tratan los textos de la página anterior que: «transmiten de forma escrita
información pública dirigida a una comunidad de personas».
5. Indica cuál es el contenido de los textos que: «advierten o explican de forma escrita algo a
alguna persona con la que el emisor tiene una relación cercana (familiar, amigo...)».
9. Redacta notas y avisos con las siguientes finalidades:

Informar a tus padres de que ha llegado un paquete certificado y del lugar donde lo has
guardado

Imagina que eres el presidente de una comunidad de vecinos. Infórmales de la próxima
apertura de la piscina comunitaria mediante un aviso