ANÁLISIS Y DESARROLLO CURRICULAR PARADIGMAS

ANÁLISIS Y DESARROLLO CURRICULAR
PARADIGMAS
ACTIVIDAD DEL VIDEO PARADIGMAS
1. ¿Qué es un paradigma?
Un paradigma es un modelo o patrón reglamentado que establece límites, pero este
conjunto de reglas o reglamento nos explica cómo resolver de forma exitosa los
problemas dentro de esos límites.
2. ¿Cómo actúan los paradigmas y efecto paradigma?
Actúan como filtros de nuestra experiencia, estos filtros seleccionan los datos que
llegan a nuestra mente y los datos que concuerdan con nuestro paradigma son
reconocidos comprendidos fácilmente. En caso de que un dato no concuerde con
nuestras expectativas, este es ignorado o distorsionado hasta que se adecue a los
paradigmas existentes. Por otro lado cada persona toma los datos que coincidan
con sus paradigmas, aunque lo que es ignorado por algunos podría ser aceptado
por otros. A esto se le conoce como efecto paradigma.
En síntesis, es la distorsión de datos para ser adecuados a nuestro paradigma.
3. Ejemplo de cambio de paradigma manejado por Arthur Backer
El auto de bajo consumo de energía, el correr 70 millas, el asiento cómodo de
bicicleta, la fotografía, y la percepción del mercado Japonés en dos periodos: los
60’s y los 80’s.
4. ¿A qué se refiere la regla del retorno a cero y como lo ejemplifica?
Cada vez que aceptamos y cambiamos a un nuevo paradigma todo empieza desde
cero, a eso se le conoce como regla de retorno a cero. Los éxitos pasados no
garantizan nada.
5. ¿Qué es la parálisis paradigmática?
El rechazo de una alternativa que es buena. Es una enfermedad mortal de certeza.
LIC. ALEJANDRO SOSA VEAS