Manual de Proyectos de Humanidades_te toca a ti

Ícono: Mano
Materia: Responsabilidad Social
Descripción:
Hacer el bien y procurar el bienestar social es una decisión que se toma de forma individual y
debe ejercerse día a día. Son los pequeños hábitos de ayudar a los demás los que realizados por
muchas personas y en una base regular generarían un cambio positivo mayor en la sociedad.
Como culmen del programa de formación integral de la UNID los alumnos deben de presentar un
proyecto personal donde se aplique toda su exón integral de la UNID y toda su exigencia
profesional para ayudar a un bien social. Se realizará un proceso de investigación que introduce
al aprendizaje de maestría y que será presentado en un panel donde se elegirá el mejor trabajo y
será reconocido. Los mejores proyectos se enviarán al sistema UNID para ser premiados.
Objetivos Específicos:
El alumno desarrollará su capacidad de análisis sobre las necesidades de las comunidades
marginadas y su impacto social.
El alumno desarrollará su capacidad para realizar proyectos de acción social que ofrezcan
propuestas de solución a problemas de la comunidad.
Desarrollo del Proyecto:
El proyecto se lleva a cabo durante todo el cuatrimestre.
Este proyecto se hace de manera individual.
i.
Proyecto 1
a. Descripción:
i. El alumno deberá analizar las necesidades de la sociedad en su localidad o
en una comunidad cercana. Con base al análisis decidirá para qué sector o
grupo social desarrollar el proyecto. Posteriormente presentará al
profesor y al coordinador una propuesta del proyecto que desea realizar.
Una vez aprobado lo desarrollará para presentarlo y comenzar con la
prueba piloto. Al finalizar el cuatrimestre deberá presentar los resultados
del proyecto ante un panel compuesto por los profesores de humanidad,
la coordinación y el director de la sede, de ser posible.
ii.
Propuesta de calendarización cuatrimestral, por semana (el calendario puede cambiar
de acuerdo al número de semanas del periodo en curso).
Semana
1
4
7
9-11
12-13
iii.
Actividad
Presentación y explicación del proyecto por el maestro
Análisis de necesidades y entrega propuesta proyecto
(AVANCE1)
Entrega proyecto completo (AVANCE 2)
Implementación del proyecto
Revisión de Resultados
Actividades
a. Presentación del proyecto
i. En este día el maestro presenta el proyecto que se llevará a cabo durante
todo el cuatrimestre o semestre.
1. Presentar la descripción, los objetivos y los criterios de evaluación.
b. AVANCE 1
i. Descripción del proyecto y problema social
1.5 cuartillas
a. Nombre del proyecto
b. Planteamiento del problema
c. Justificación (incidencia social, consecuencias o daños
hacia la sociedad)
i. Datos estadísticos
ii. Información actualizada sobre el tema
2. Planteamiento del proyecto
1 cuartilla
a. Descripción general
b. Objetivo
c. Metodología
ii. Criterios de Evaluación
Criterio
Descripción del proyecto y problema
social
Planteamiento del proyecto
Bibliografía
Total (primer parcial)
Valor
15 puntos
10 puntos
5 puntos
30 puntos
c. AVANCE 2
i. Proyecto de Acción Social
1. Punto 1 AVANCE 1 permanecen igual (solo le agregan
correcciones)
2. Planteamiento del Proyecto
3 cuartillas
a. Descripción general
b.
c.
d.
e.
FODA del proyecto
Beneficiarios
Metodología – Cronograma de actividades
Indicadores
i. Rentabilidad económica. Relación costo –
inversión
ii. Rentabilidad social. Personas beneficiadas por el
proyecto
iii. Rentabilidad asistencial. Beneficio para la
institución y medidas de evaluación.
3. Presentación final
a. La presentación de Power Point deberá entregarse con el
trabajo escrito al profesor. Junto con un CD con toda la
información.
b. Criterios de presentación de power point:
i. Formato homogéneo de diapositivas
ii. Formato y tamaño de letra homogéneo
iii. Escribir de 5 a 7 líneas por diapositiva
iv. Utilizar imágenes para apoyar la comprensión del
proyecto
v. Máximo 10 diapositivas
ii. Criterios de Evaluación
Criterio
Correcciones del avance 1
Planteamiento del proyecto
Presentación Final
Total
Valor
5 puntos
10 puntos
15 puntos
30 puntos
d. Implementación del proyecto
i. Los alumnos tendrán aproximadamente de 2 a 3 semanas para poder
implementar el proyecto.
e. Revisión de Resultados.
i. Resumen general de la implementación del proyecto
1-2 cuartillas
ii. Resultados
1 cuartilla
1. FODA de la implementación y el desarrollo del proyecto
iii. Conclusiones
1 cuartilla
1. Las conclusiones deben incluir el impacto personal de los
alumnos.
iv. Criterio de Evaluación
Criterio
Resumen
Resultados
Conclusiones
Total
Valor
5 puntos
10 puntos
10 puntos
25 puntos
Recuerden que el profesor tiene libertad de hacer los ajustes que juzgue convenientes. Pero todos
los alumnos deben haber logrado interiorizar la necesidad de hacerse solidarios con las
necesidades de su entorno y tener un plan práctico de ayuda. El portafolio, el proyecto a futuro, y
las conclusiones personales deben formar parte de la evaluación cuatrimestral.
El logo utilizado para el proyecto debe de ser el miso a nivel Sistema sin ninguna variación ya que
son parte del sello VIVE UNID, NO se le puede hacer ningún tipo de cambio ni variaciones a los
logos.
Nota Final: Para cualquier duda del proyecto, favor de contactar a la coordinación general de
humanidades e integración.