C.T.A. 2do grado (2º Bim.)

SILABO
I.- DATOS GENERALES
ASIGNATURA
ÁREA
AÑO ACADÉMICO
BIMESTRE
DOCENTES
: C.T.A. - 2° de Secundaria
: Ciencia , tecnología y ambiente
: 2011
: 2° bimestre
: JUAN JULIO JARA QUEZADA
WALTER CUBAS GRANDEZ
II.- JUSTIFICACIÓN
El curso de ciencia, tecnología y ambiente , en el segundo bimestre
del presente año escolar pretende propiciar la comprensión ,
procesamiento y conocimiento de los fenómenos ondulatorios que
suceden a su alrededor como lo es el sonido , el fenómeno de la luz
desde los conceptos científicos , teorias y leyes que lo rigen en el
mundo físico.
En la apertura del mundo de la química se buscará introducir al
alumno en el estudio de los fundamentos de este nuevo
conocimiento .-estudiará los elementos químicos , sus símbolos y lo
diferenciara de un compuesto químico ; asi mismo aprenderá a
describir la tabla periódica de los elementos químicos interpretando
propiedades y el fundamento del enlace químico entre átomos.
.
III.- OBJETIVOS
*Estar en la capacidad de conocer y aplicar los nuevos
conocimientos en la interpretación de los fenómenos que ocurren
en su entorno
*Saber reconocer y utilizar de forma correcta las nuevas unidades
en el sistema internacional de unidades (S. I)
IV.- TEMAS TRANSVERSALES
*Educación para la paz ,convivencia y ciudadania
*Conciencia ambiental
V.- VALORES
*EL AMOR CAMINO PARA LA LIBERTAD
VI.- PROGRAMACIÓN
1.- Semana : del 16 al 20 de Mayo
*Ondas : Características-Magnitudes.
*Clasificación : Por su dirección y medio de propagación.
2.- Semana : del 23 al 27 de Mayo
* Sonido.-Propagación-características – Reflexión del sonido
* Laboratorio de ondas .
* Evaluación escrita.
3.- Semana : del 30 de Mayo al 03 de Junio.
* Naturaleza de la luz.-La luz y los cuerpos.
* Propagación de la luz : Reflexión ; Refracción y Dispersión de
La luz.
 Evaluación escrita
4.- Semana : del 06 al 10 de Junio.
* Elementos químicos . Símbolos.-Clasificación.
*Compuestos químicos.
* Laboratorio. y evaluación escrita
5.- Semana : del 13 al 17 de Junio.
* La tabla periódica : Su organización
*Propiedades periódicas de los elementos químicos : electronegatividad
;afinidad electrónica ; potencial de ionización y radio atómico
6.- Semana : del 20 al 24 de Junio.
*Enlace químico : Electrónes de valencia.-Regla del octeto.
*Estado de ionización.- Electronegatividad.
* Práctica de laboratorio.
7.- Semana : del 27 de Junio al 01 de Julio.
* Tipos de enlaces químicos :Ionico.-Covalente.-Enlace metálico
*El agua .- Distribución en la tierra
* Evaluación escrita.
8.- Semana : del 04 al 08 de Julio.
* Ciclo del agua .- El agua en los seres vivos.
*Estructura molecular del agua: Características .
* dia del maestro
9.- Semana : del 11 al 15 de Julio.
*Propiedades físicas del agua : Tensión superficial.-Capilaridad.- Calor
específico .-Densidad.
* Poder disolvente del agua : Sustancias solubles y no solubles
* El agua como recurso.- Contaminación de agua.
10.- Semana : del 18 al 22 de Julio
EXÁMEN BIMESTRAL
VII.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
*MÉTODOS
-Se usará el método analítico-sintético-experimental,
-Resaltando sobre todo la observación.
*PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS
-En el desarrollo del curso de ciencia ,tecnología y ambiente se
incidirá en la capacidad reflexiva ,crítica y creativa ,tendiendo siempre a
un resultado que preserve siempre el medio ambiente. Siendo para ello
necesario usar los saberes previos para asi formular los nuevos
conocimientos, comparando, describiendo, ejemplificando y reforzando
con prácticas de laboratorio .
El área de C T A.usará las técnicas correspondientes según dependa de
que se quiere evaluar , asi tenemos las intervenciones orales , pruebas
escritas ,hojas de ejercicios ,hoja de prácticas de laboratorio, trabajos de
investigación, elaboración de proyectos , informes y exposiciones.
* MATERIALES EDUCATIVOS
- Materiales diversos de laboratorio de ciencias , guias de prácticas
de laboratorio, videos , power point, libro texto etc.
VIII.-EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
*ESCALA DE EVALUACIÓN :es de 0 a 20
*CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
-Puntualidad y responsabilidad , estructura y orden , conclusiones y
elementos complementarios en la presentacion de los informes de
laboratorio y actividades de aprendizaje específicosde cada tema .
-Ejercicios concluidos y gráficos en la solución de problemas
-Muestra fluidez, claridad en el manejo de información y realiza
comentarios sobre lo demandado en una intervención oral.
*ACTITUD ANTE EL AREA
-Muestra interés por los nuevos conocimientos .
-Participa siempre de forma pertinente
-Ayuda a sus compañeros en la comprensión de los ejercicios y en su
respectiva solución.
*COMPORTAMIENTO.
-Cumple con las normas de convivencia del aula
-Respeta los bienes ajenos y cuida los muebles del centro educativo.
-Respeta a sus profesores y compañeros
IX.- BIBLIOGRAFÍA
 H. MAYOR MANDUJANO. Maravillas de la ciencia.-Asociación
editorial prisma
*MICHEL VALERO . Fisica fundamental .-Editorial norma.- Bogota
 GUIA METODOLÓGICA . Ciencia , Tecnología y Ambiente .
Editorial santillana.