CONTENTS FOR GLOBAL TESTS 8° Básico 8th Historia • Uso línea

CONTENTS FOR GLOBAL TESTS 8° Básico
8th Historia
 Uso línea de tiempo: periodos de la historia y hechos importantes
 Trabajo en mapa: ubicación de civilizaciones y ríos importantes
 Definición y manejo de términos importantes (Estado, Jerarquía, Historia,
Sociedad, etc)
 Prehistoria: Etapa Ágrafa
o Proceso de hominización
o Paleolítico
o Paso del nomadismo al sedentarismo
o Neolítico
o Revolución del neolítico
o Revolución urbana
 Surgimiento jerarquía, división del trabajo y primeros Estados
 Edad Antigua: Primeras civilizaciones
o Mesopotamia
o Egipto
o Civilizaciones de Oriente (China, India, Fenicios, Hebreos)
 Antigua Grecia
o Ubicación geográfica
o Características generales
8th Matemática nivel A
 Aplicaciones del teorema de Pitágoras.
 Aplicación de fracciones.
Operatoria de decimales infinitos: Adición, multiplicación y división.
8° Básico Matemática nivel B
 Concepto de potencia
 Valora de una potencia
 Multiplicación de potencias
División de potencias
Material de estudio:
 Fichas N°9 ; 10 y 11 Cuaderno del alumno Editorial SM . (Algunas de las
actividades seleccionada de cada ficha para el grupo, que se indicarán en
clase)
 Guía Preprueba de estudio a los alumnos (Fecha entrega Miércoles 08 de
Junio)
8° Básico A Física
 Realizan actividad experimental sobre gráficos.
8th level A
Reading comprehension
Writing a letter
Listening
Grammar: negative prefixes
Simple present
Present continuos
Phrasal verbs
Prepositions of time
Simple past
8th Grade Level B
Use of English:
* Present Simple
* Family Members Vocabulary
* Adverbs of Frequency
* Present Continuous
Writing:
* Writing a short email
Reading:
* Hamlet General Questions (characters & plot)
* Huckleberry Finn General Questions (characters & plot)
* Key Reading Part 3
* Key Reading Part 4
8th Lenguaje
Género Narrativo
 Definición y características.
 Elementos que componen el texto narrativo. (narrador, personaje, espacio, tiempo,
acciones).
 Tipos de textos narrativos (Novela, cuento, mito, leyenda, fábula, etc.)
 Subgéneros narrativos (relato policial, de ciencia ficción, de aventura, fantástico
etc.)
 Comprensión de lectura.
Habilidades y objetivos
 Identificar los diversos elementos en diferentes textos narrativos.
 Identificar el tipo de texto narrativo existente.
 Identificar los tipos de narradores existentes en los textos.
 Identificar diferentes estilos narrativos. (Directo- Indirecto- Indirecto Libre)
 Inferir el tema y la idea principal.
 Recordar hecho y detalle.
 Reconocer secuencia en diversos textos.
Género Lírico
 Definición y características.
 Elementos que componen el texto lírico. (hablante lírico, temple de ánimo, objeto
lírico, motivo lírico etc.)
 Figuras retóricas.
 Tipos de textos líricos (oda, romance, égloga, soneto etc.)
 Comprensión lectura.
Habilidades y objetivos.
 Identificar los diversos elementos en diferentes textos líricos.
 Identificar el tipo de texto lírico existente.
 Identificar los diferentes tipos de figuras retóricas existentes en diversos textos
líricos.
 Inferir el tema y la idea principal.
Texto Argumentativo.
 Definición y características.
 Elementos que componen el texto argumentativo.
 Estructura interna y externa.
 Argumentos y contraargumentos.
Habilidades y objetivos.
 Identificar los diversos elementos en un texto argumentativo.
8th Grade Biología
Octavo Básico
Teoría celular
Característica de la célula eucarionte y procarionte
Características de la célula animal y vegetal
Organelos celulares
Especialización de Tejidos (animal y vegetal)
Membrana plasmática
Transporte a través de membrana.