índice del libro
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INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1 LA COMUNIDAD SORDA Y LA LITERATURA LA COMUNIDAD SORDA EN ARGENTINA LACOMUNIDAD SORDA: EDUCACIÓN, ALFABETIZACIÓNYLECTURA LACOMUNIDADSORDAYLA LITERATURA. EL PLACER DE LEER 19 22 33 CAPÍTULO 5 TALLERES DE LECTURA EN ESCUELAS DE SORDOS ORIENTACIONES PARA su IMPLEMENTACIÓN 109 TALLERESDESTINADOSACONSTRUIRLAEXPERIENCIAYELCONOCIMIENTODEMUNDO.ELJUEGOYLAS EXPERIENCIAS DIRECTAS 111 ORIENTACIONES PARALACREACIÓN DETALLERES DE LECTURA........ ..........115 CONCLUSIONES .129 CAPÍTULO 2 LEER EN LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA EL LECTOR Y EL TEXTO LECTORES SORDOSYPROCESOS DE LECTURA LA DECODIFICACIÓN. ÜECODIFICAR EN LSA. I_A COMPRENSIÓN DEL TEXTO LA LECTURA EN LSA LEER Y NARRAR 43 45 54 58 60 CAPÍTULO 3 PROMOCIÓN DE LA LECTURA: ACCESO A LA LITERATURA INFANTIL EL ENCUENTRO CON LA LITERATURA 71 EL TALLER DE LECTURA 75 EL MEDIADOR DE LECTURA 78 TALLERES DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA PARA NIÑAS Y NIÑOS SORDOS 80 CAPÍTULO 4 LA SELECCIÓN DE LIBROS ANTECEDENTES EN LAS ESCUELAS DE SORDOS LOS TEXTOS LITERARIOS MÁS LEÍDOS POR LA COMUNIDAD SORDA LAS IMÁGENES EN LOS LIBROS EL LIBRO ÁLBUM LOS JUEGOS LINGÜÍSTICOS 87 91 93 98 102 104 DVD N° 1: RESUMEN EN LSA DE LOS CAPÍTULOS DEL LIBRO 137 DVD N° 2: TESTIMONIOS DE PERSONAS SORDAS Y EJEMPLOS DE LECTURA EN LSA 137 OBRAS LITERARIAS MENCIONADAS EN EL TEXTO 139 CANALES ASOCIACIÓN CIVIL 140 MATERIALES EDUCATIVOS DE CANALES 141
