SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C. COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D. Resolución de Aprobación (SED) N° 8879 de Dic. 7 de 2001 Resolución de Jornada Completa (SED) N° 2068 de Nov. 17 de 2015 En sus niveles Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media DANE 111001002909 – NIT: 830.028.542-3 ÁREA HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA PERÍODO: 2º GRADO 9_______ TRABAJO DE NIVELACIÓN. NOMBRE__________________________________________ FECHA DE ENTREGA: 05/ 07/ 2016 META DE COMPRENSIÓN: El estudiante comprenderá que es necesario consultar, en diferentes fuentes, incluso en el entorno, sobre los temas mencionados en el texto que se está leyendo, para lograr una mejor interpretación del mismo. DESEMPEÑO: Los estudiantes realizarán consultas y expresarán su opinión sobre los diferentes temas que propone la lectura sugerida. Además presentarán un trabajo escrito que será sustentado en las clases de la semana del 5 al 8 de julio. ACTIVIDAD: 1- Lee el primer capítulo del libro CIEN AÑOS DE SOLEDAD de Gabriel García Márquez, y realiza el siguiente trabajo: A. Averigua qué es el imán, cuáles son sus partes y para qué se usa. Presenta una imagen de un imán B. Explica cuál fue el uso que el Coronel Aureliano Buendía quiso darle al imán llevado por Melquíades A macondo. C. ¿Qué es el catalejo? D. ¿Quién lo inventó, cuándo y dónde? E. Si te dan un catalejo para que lo instales en un sitio de tu barrio, con el fin de que preste un servicio a la comunidad y al mismo tiempo te produzca algún dinero. ¿Cuál sería tu plan?, ¿Dónde lo instalarías?, ¿Qué se podría observar? ¿Cuánto cobrarías?. Para resolver este punto lee, atentamente, la parte del texto donde los gitanos hacen la demostración del uso del catalejo. F. Presenta un dibujo de un catalejo G. ¿Cuál es el origen de la lupa? H. ¿Para qué sirve la lupa? I. ¿Qué opinas de la idea del coronel, José Arcadio Buendía, de utilizar la lupa como un arma de guerra? J. ¿Qué daños se pueden causar por el mal uso de una lupa? Sede Principal: Calle 72 SUR No 79D – 33 - Barrio Carlos Albán - 7752059 / 7803540 Sede B: Diag. 71C BIS A SUR No. 77G – 15 - Barrio José María Carbonell - 7802888 Sede C (San José): Carrera 80K No. 85A - 33 SUR - Barrio El Jardín - 7774692 [email protected] Av. El Dorado No. 66 - 63 Código postal: 111321 PBX: 324 1000 - Fax: 315 34 48 www.educacionbogota.edu.co Info: Línea 195 SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C. COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D. Resolución de Aprobación (SED) N° 8879 de Dic. 7 de 2001 Resolución de Jornada Completa (SED) N° 2068 de Nov. 17 de 2015 En sus niveles Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media DANE 111001002909 – NIT: 830.028.542-3 K. Presenta imágenes de la lupa 2- El texto menciona frecuentemente a los gitanos, de acuerdo con esto define: A. ¿Quiénes son los gitanos? B. ¿Cuál es su papel en el texto? C. ¿Existen gitanos en tu comunidad? D. Pregúntale a tres personas de tu entorno, qué saben de los gitanos y qué piensan de ellos. Escribe sus respuestas. 3-Señala en un mapa de Colombia el sitio donde crees que está ubicado Macondo, según las indicaciones que da el texto. NOTA: El trabajo debe ser presentado en el portafolio, en hojas tamaño carta, con márgenes de 2.5 por cada lado, letra clara y correcta ortografía. Las imágenes pueden ser recortadas y pegadas o si lo prefieren dibujadas. Este trabajo debe ser sustentado en las fechas arriba mencionadas. DOCENTE: NELLY FRANCO ORDUÑA BOGOTÁ D.C 2016 Sede Principal: Calle 72 SUR No 79D – 33 - Barrio Carlos Albán - 7752059 / 7803540 Sede B: Diag. 71C BIS A SUR No. 77G – 15 - Barrio José María Carbonell - 7802888 Sede C (San José): Carrera 80K No. 85A - 33 SUR - Barrio El Jardín - 7774692 [email protected] Av. El Dorado No. 66 - 63 Código postal: 111321 PBX: 324 1000 - Fax: 315 34 48 www.educacionbogota.edu.co Info: Línea 195