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El comportamiento
de compra del consumidor
Vamos a conocer...
1. Tipos de consumidores
2. Las necesidades del consumidor
3. Análisis del comportamiento del consumidor
4. Tipos de compras según el comportamiento del
consumidor
PRÁCTICA PROFESIONAL
Análisis del comportamiento de compra del
consumidor
Ahora serán los escaparates los que observen al
cliente
Y al finalizar esta unidad…
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■
Diferenciarás al consumidor final o particular del
consumidor industrial u organizacional.
■
Conocerás en qué consiste el estudio del comportamiento del consumidor y qué aspectos comprende.
■
Identificarás y clasificarás jerárquicamente las necesidades del consumidor.
■
Distinguirás las compras racionales de las compras
impulsivas.
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Caso práctico inicial
Situación de partida
Noelia lleva trabajando cuatro años en un comercio
especializado en artículos de regalo. Últimamente las
ventas han disminuido mucho y la dueña del establecimiento ha decidido prescindir de alguno de sus empleados. Finalmente la decisión ha sido no renovar el
contrato a Noelia, que es la más joven de la plantilla. A
pesar de la decisión, doña Julia, la propietaria del negocio, cree que es una dependienta muy competente.
Por eso, ha llamado a un conocido que dirige una empresa en la que están buscando un comercial.
La empresa que ofrece trabajo presta servicios de mantenimiento y limpieza a oficinas. El trabajo de Noelia
consistiría en conseguir nuevas empresas que contraten
estos servicios.
A Noelia le surgen muchas dudas porque cree que las
funciones que tendrá que realizar son diferentes a
las que ha venido desempeñando en el negocio detallista y también el trato con los clientes.
Estudio del caso
Vamos a analizar la situación planteada para intentar
dar respuestas a algunas de las dudas que tiene Noelia:
1. ¿A qué clientes se atiende en la tienda de regalos?
2. ¿A qué clientes ofrece sus servicios la nueva empresa
de limpieza y mantenimiento?
3. ¿Piensas que tiene alguna relación la mala situación
económica actual con la disminución en la venta de
regalos?
4. ¿Qué funciones crees que realiza el dependiente de
un establecimiento?
5. ¿Qué tareas crees que tiene que realizar un comercial de una empresa que ofrece servicios a otras
empresas?
6. ¿Consideras que la decisión de compra de un producto que se destina al consumo propio es diferente de aquel que se adquiere para regalárselo a
alguien?
7. ¿Cómo crees que es el proceso mediante el cual se
contrata la prestación de un servicio, como el de limpieza, en una empresa?
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Unidad 1
1. Tipos de consumidores
Consumidor es la persona que utiliza un bien o un servicio para obtener
un beneficio.
Vocabulario
Producto
Es cualquier bien, servicio o idea formados por un conjunto de atributos tangibles o intangibles que satisfacen una
necesidad.
En la sociedad actual, el consumidor tiene que acudir al mercado para conseguir la mayoría de los bienes y servicios que necesita, y se convierte así
en comprador.
Las compras, o transacciones económicas, se realizan en mercados en los
que confluye la oferta de empresas y profesionales con la demanda de los
compradores.
El intercambio económico tiene lugar cuando un comprador y un vendedor
llegan a un acuerdo, mediante el cual uno (el vendedor) entrega algo valioso
y útil para el otro (comprador), y a cambio recibe algo también valioso y útil
para él, medido en unidades monetarias (precio).
VENDEDOR
PRODUCTO
PRECIO
COMPRADOR
Intercambio económico.
Vocabulario
Mayorista
Organización que compra productos al
fabricante o a otro mayorista y los vende
a detallistas o a otros mayoristas, no a
consumidores finales.
Detallista o minorista
Agente económico que compra al fabricante o al mayorista y que vende los productos al consumidor final.
Por ejemplo: en una panadería, el panadero y sus clientes intercambian pan
por dinero. El comerciante entrega el pan elegido por el cliente y, a cambio,
recibe el dinero correspondiente al precio del producto vendido.
Estas transacciones son realizadas por empresas y profesionales con consumidores finales, por ejemplo, un joven compra pan para consumirlo en
su casa; y con otras empresas o profesionales, por ejemplo, el propietario
de un bar compra pan para servírselo a sus clientes.
Por eso, desde el punto de vista comercial, es necesario estudiar tanto el
comportamiento de los consumidores finales como el de los consumidores
industriales.
Actividades
1. Pon un ejemplo de intercambio económico realizado entre los siguientes agentes
económicos:
■
Vendedor: supermercado – Comprador: estudiante
■
Vendedor: mayorista – Comprador: establecimiento detallista
■
Vendedor: entidad financiera – Comprador: trabajador ahorrador
■
Vendedor: compañía aseguradora – Comprador: fabricante de electrodomésticos
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El comportamiento de compra del consumidor
1.1. El consumidor final
El consumidor final compra productos con la intención de satisfacer necesidades individuales.
En ocasiones, el consumidor del producto no es su comprador. Desde esta
perspectiva, es posible encontrar las siguientes situaciones:
■
Que el consumidor y el comprador sean la misma persona. Es el caso
de la compra de un par de zapatos para uso personal o la compra de un
billete para hacer un trayecto en autobús.
■
Que el consumidor y el comprador no sean la misma persona:
– Son compras realizadas para utilizar o consumir en el hogar. Son las
denominadas compras para la familia. Por ejemplo: un bote de gel de
baño familiar o la contratación de la conexión a internet para el hogar.
– Son compras de productos para que los use un tercero con el que se
tienen vínculos familiares o afectivos. Por ejemplo: comprar un libro
para hacer un regalo de cumpleaños, u obsequiar a la pareja con los
servicios de un balneario.
Recuerda
Comprador es la persona, física o jurídica,
que adquiere un producto.
Consumidor es la persona, física o jurídica, que hace uso de un producto.
En cualquiera de estas situaciones, la intención de la compra es dar un uso
final al bien o al servicio contratado.
En conclusión, hay ocasiones en las que el individuo actúa como comprador
y consumidor, y otras en las que interviene solo como comprador, o bien
solo como consumidor. Esta distinción es relevante porque influye en el
proceso de decisión y evaluación de las compras. Así, no es lo mismo adquirir un jersey para uso personal que comprarlo para obsequiar a alguien.
1.2. El consumidor industrial
El consumidor industrial es el que emplea recursos (materias primas, materias auxiliares, componentes, suministros…), que la organización pone a
su disposición para realizar las funciones que tiene encomendadas, con el
propósito de cumplir los objetivos empresariales.
Ejemplo
El chef de un restaurante confecciona la carta, redacta el presupuesto de compras,
las ordena y supervisa los pedidos del restaurante.
El cocinero utiliza los ingredientes que tiene a su disposición para elaborar los platos.
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Unidad 1
Al igual que sucede con el consumidor final, el consumidor industrial puede
comprar él mismo los productos, pero este hecho es poco frecuente.
Vocabulario
Materia prima
Elemento que se incluye en la elaboración
de un producto.
Material auxiliar
Elementos que no forman parte del producto final o que, aun formando parte de
este, no son esenciales en él.
Las empresas e instituciones compran y consumen bienes y servicios que
incorporan, en mayor o menor medida, a sus procesos productivos para
desarrollar su actividad empresarial.
A veces compran bienes para venderlos sin realizar ninguna transformación.
En otras ocasiones, compran materias primas y productos intermedios que
utilizan en la elaboración de sus productos finales.
Bajo la denominación genérica de consumidor industrial se pueden distinguir diferentes agentes económicos:
■
Fábricas o industrias que compran bienes y contratan la prestación de
servicios para fabricar otros bienes.
La mayoría de los productos que adquieren son materias primas, materias
auxiliares o componentes que incorporan en sus procesos productivos.
También realizan inversiones en maquinaria, herramientas, mobiliario
o equipos informáticos y tecnológicos necesarios para llevar a cabo su
actividad.
■
Revendedores, son los que compran los productos terminados y los vuelven a vender sin realizar ninguna transformación física.
Pertenecen a esta categoría mayoristas y detallistas (o minoristas). Y además de comprar los productos que comercializan, necesitan otros que
utilizan para facilitar la realización de sus actividades, tales como vehículos, mobiliario, edificios, maquinaria, etc.
■
Consumidores institucionales, son los organismos (estatales, autonómicos o locales) que compran bienes para utilizarlos y llevar a cabo sus
actividades.
■
Empresas de servicios que también compran bienes, para prestar los
servicios que constituyen el objeto de su actividad.
Dentro de esta categoría se distinguen empresas lucrativas (entidades financieras, compañías de seguros, empresas de hostelería…); y empresas
que no tienen ánimo de lucro (instituciones religiosas y benéficas, centros
de enseñanza, hospitales…).
Actividades
2. Analiza los aspectos que distinguen las compras que realiza un comprador final para el consumo propio y las compras realizadas
para el consumo de otros.
3. Indica cómo se distinguen las compras de consumidores finales de las compras de consumidores industriales.
4. Pon un ejemplo de compra de cada uno de los siguientes tipos de consumidores: fábrica o industria, revendedor, consumidor
institucional, empresa de servicios.
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El comportamiento de compra del consumidor
2. Las necesidades del consumidor
Se compran o se consumen productos porque se consideran útiles. Se entiende utilidad como una medida de satisfacción de una necesidad.
Por ejemplo: un individuo compra un coche nuevo porque lo considera útil
para realizar los desplazamientos con su familia.
2.1. Concepto de necesidad
En el caso anterior, la necesidad de realizar desplazamientos con la familia lleva al individuo a comprar un coche nuevo en concreto. Ha elegido
una marca, un modelo, un color, y lo ha hecho en un establecimiento
determinado.
Pero, ¿qué se entiende por necesidad?
La necesidad se puede definir como la sensación de carecer de algo. Es un
estado fisiológico o psicológico.
Saber más
El marketing identifica, crea y desarrolla
la demanda para posibilitar que los deseos de los consumidores se conviertan
en realidad.
Ejemplo
Una persona siente sed, reconoce que tiene una carencia, en este caso fisiológica, y
necesita algún líquido que solucione su problema.
Si se une esta sensación a la voluntad de satisfacer la necesidad con la compra y el
consumo de un bien, se puede decir que la persona sedienta tiene un deseo.
El deseo la lleva a plantear la demanda expresa de un producto, condicionada por sus
recursos disponibles, sus características personales, factores culturales, sociales y
ambientales, y por los estímulos del marketing recibidos.
El individuo recurre a comprar un bien, y elige entre los productos sustitutivos disponibles. En este caso son las diferentes marcas o envases de: agua mineral, refrescos
con gas, refrescos sin gas, zumos…
El consumo del bien elegido, generalmente, hace desaparecer la sensación de sed
porque la necesidad ha sido satisfecha con el producto comprado y consumido.
Vocabulario
Producto sustitutivo
Es el que sirve para satisfacer la misma
necesidad que cumple otro producto.
En el mercado es habitual encontrar varios productos útiles para satisfacer
la misma necesidad. El consumidor elige el que considera más apropiado
en función de múltiples factores y variables.
2.2. Tipos de necesidades
A la hora de atender una venta, el vendedor puede distinguir cinco tipos de
necesidades en su cliente:
1. Necesidades declaradas. Son las características que el consumidor indica
que busca en un producto. Es lo que dice que desea.
2. Necesidades reales. Son las cualidades que realmente busca el cliente
en un producto. Es lo que el cliente objetivamente necesita.
3. Necesidades no declaradas. Son los aspectos que el cliente desea pero
que no indica. Lo que el comprador no dice.
4. Necesidades de deleite. Viene dado por el «valor añadido» que ofrece
el producto y que supera las necesidades reales del cliente. Es lo que le
complace y simboliza lujo, aspiración…
5. Necesidades secretas. Son características o expectativas que el cliente
no declara. Es lo que el cliente no quiere confesar.
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Unidad 1
2.3. Análisis de las necesidades del consumidor final
o particular
Caso práctico inicial
Cuando Noelia atiende a un cliente, ¿es importante que averigüe si el
producto es para consumo propio o
para otra persona? ¿Por qué? ¿Cómo
puede hacerlo?
La denominada pirámide de Maslow, o jerarquía de las necesidades humanas, resulta muy útil y sencilla para analizar diferentes tipos de necesidades
de los consumidores finales.
A pesar de que Maslow propone su teoría por primera vez en 1943, hoy día
sigue estando vigente.
Según esta teoría las personas buscan satisfacer diferentes tipos de necesidades; en principio, se cubren las necesidades básicas y, a medida que
estas son satisfechas, surgen necesidades más elevadas.
Esta teoría se representa mediante una pirámide con cinco niveles.
En la base de la pirámide se sitúan las necesidades básicas. Las personas
pretenden alcanzarlas en poco tiempo y hasta que no lo consiguen no tratan de cumplir las necesidades superiores, para cuya obtención se admite
dedicar más tiempo.
5º AUTORREALIZACIÓN
4º NECESIDADES DE ESTIMA
3º NECESIDADES SOCIALES
2º NECESIDADES DE SEGURIDAD
1º NECESIDADES BÁSICAS
Pirámide de necesidades de Maslow.
Los cinco niveles de necesidades son:
1. Necesidades básicas. Son fisiológicas. Incluyen necesidades como alimentarse, beber, evitar el dolor, mantener la temperatura corporal, etc.
2. Necesidades de seguridad y protección. Surgen cuando las necesidades fisiológicas están cubiertas. Incluyen aspectos como sentirse seguro
y protegido (tener un lugar donde vivir, salud, recursos para el futuro) y
asegurar las propiedades.
3. Necesidades sociales. La amistad, el compañerismo, el afecto, el amor…
Aparecen como resultado de la relación con otras personas, del hecho de
formar parte de una comunidad, de grupos, de familias, de organizaciones
sociales, etc.
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El comportamiento de compra del consumidor
4. Necesidades de estima. Se incluye en este nivel la necesidad de respetarse a uno mismo, tener confianza, sentirse competente, capaz de lograr
los objetivos, con independencia, etc. También la necesidad de respetar
a los demás, el aprecio, el reconocimiento, la reputación, el estatus, la
dignidad, la fama, etc.
Cuando estas necesidades no están satisfechas aparece la baja autoestima y el complejo de inferioridad.
La necesidad de autoestima es aquello que el ser humano requiere para
mantener un equilibrio. Es el pilar fundamental para que el individuo se
convierta en la persona de éxito que siempre ha soñado, o en una persona abocada al fracaso, que no puede lograr nada por sus propios medios.
5. Autorrealización. Es el último nivel de la pirámide. Es la necesidad psicológica más elevada del ser humano. A través de su satisfacción encuentra
justificación o sentido a la vida mediante el desarrollo de su potencial.
Se alcanza cuando todos los niveles anteriores han sido completados, o
al menos hasta cierto punto.
2.4. Análisis de las necesidades del consumidor
industrial
Para el comprador industrial o institucional también se pueden distinguir
necesidades básicas, similares a las necesidades fisiológicas y de seguridad
de la pirámide de Maslow. Estas se relacionan con objetivos de producción
y venta. Por otro lado, las necesidades superiores están más vinculadas a
objetivos estratégicos, sociales, de estima, e incluso de autorrealización.
Las necesidades básicas del consumidor industrial se determinan al establecer los requerimientos de sus procesos productivos. Y se concretan en el
cumplimiento de las especificaciones: de logística, calidad, precio y forma
de pago.
Saber más
Visita la página de Coca-Cola <http://
conoce.cocacola.es/conocenos> y fíjate
en los objetivos estratégicos de la empresa, en sus valores y su misión. Todo
ello indica cuáles son las necesidades de
la organización.
En este sentido, hay que tener presente que el fin de las organizaciones con
ánimo de lucro es vender sus productos en el mercado, por lo que deben
lograr que estos satisfagan las necesidades de sus clientes.
En cuanto a las necesidades superiores, son las que guían las relaciones
de la empresa o institución con su entorno. Se definen por cómo quiere
la empresa que se entienda su actividad y guían el quehacer diario de la
organización.
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Unidad 1
3. Análisis del comportamiento
del consumidor
Se puede definir el comportamiento del consumidor como:
Saber más
El neuromarketing utiliza técnicas neurocientíficas para estudiar los efectos
de la publicidad y otros instrumentos de
comunicación empresarial sobre el cerebro humano, con la finalidad de predecir
la conducta del consumidor.
«El conjunto de actividades que lleva a cabo una persona o una organización desde que se desencadena una necesidad hasta el momento en
que efectúa la compra y usa posteriormente el producto».
James Engel.
Las decisiones de consumo son fruto de conductas más o menos racionales
sobre las que influyen factores internos y externos.
Para las empresas es fundamental comprender el comportamiento del consumidor porque permite planificar mejor su actividad.
3.1. Elementos de análisis
Son muchos los factores y aspectos que influyen en el comportamiento
del comprador/consumidor. Se pueden analizar a partir de las siguientes
cuestiones.
3.1.1. ¿Qué se compra?
La respuesta a esta cuestión permite conocer los productos que más se
venden, los que menos, aquellos para los que las ventas aumentan y los
productos que cada vez tienen peores resultados comerciales.
El análisis de estas respuestas permite conocer las características y atributos
deseados o buscados por los consumidores.
3.1.2. ¿Quién compra?
En el proceso de compra se puede actuar como: iniciador, influyente, decisor, comprador, usuario o pagador.
¿Qué se
compra?
¿Cuánto
se
compra?
ESTUDIO DEL
COMPORTAMIENTO
¿Dónde se DEL CONSUMIDOR
compra?
¿Cuándo
se
compra?
■
Iniciador o prescriptor es la persona que detecta la carencia. Puede ser
el propio comprador u otra persona.
■
Influyente, como su nombre indica, es la persona que influye en la
decisión y proporciona información o ayuda a evaluar las diferentes alternativas.
■
Decisor es la persona que toma la decisión de compra.
■
Comprador es la persona que realiza la transacción económica.
■
Usuario es la persona que utiliza o consume el producto.
■
Pagador es la persona que liquida la operación.
¿Quién
compra?
¿Por qué
se
compra?
¿Cómo se
compra?
En las familias estos roles se suelen repartir.
Ejemplo
Un profesor recomienda a sus alumnos que compren un libro: actúa como prescriptor. Uno de los alumnos (usuario) pide a su madre que se lo compre. La madre acude
a una librería, compra el libro (compradora), lo paga (pagadora) y se lo lleva. Cuando
llega a casa, se lo entrega a su hijo.
Si se analiza esta pregunta se pueden conocer las características de las
personas que desempeñan cada uno de estos roles, su perfil demográfico,
socioeconómico, psicológico y psicográfico (estilo de vida).
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El comportamiento de compra del consumidor
3.1.3. ¿Por qué se compra?
Al analizar esta cuestión se obtienen los motivos o razones por los que se
adquiere un producto, es decir, los beneficios que se buscan en un bien o
servicio concreto y las necesidades que la persona trata de satisfacer.
La publicidad y los vendedores pueden ayudar al consumidor con información sobre los beneficios que aporta un bien o un servicio, su forma de uso,
las características que presenta, etc.
En caso de que la decisión, temporal o permanente, sea no comprar, hay
que tener en cuenta que los compradores en ocasiones no hacen efectiva la
compra aunque deseen un producto, por diferentes motivos, como puede
ser la falta de dinero, el compromiso con otro vendedor, el miedo a cambiar
de proveedor, la expectativa de encontrar una oferta mejor, etc.
Saber más
Algunas grandes superficies han decidido
abrir antes para adaptarse a los nuevos
hábitos del consumidor. El Corte Inglés
abre media hora antes (a las 9:30 h) y
cierra también media hora antes (a las
21:30 h), Carrefour adelanta su apertura
en una hora.
Por otro lado, el consumidor puede comprar en función de aspectos subjetivos, como puede ser la preferencia por una marca, o con base en criterios
objetivos, tales como los componentes de un producto.
3.1.4. ¿Cómo se compra?
Responder a esta pregunta implica conocer aspectos tales como: ¿la compra
es racional o emocional?, ¿se compra el producto con interés e ilusión o de
forma rutinaria?, ¿qué nivel de información requiere y posee el comprador?,
¿qué respuesta se produce ante las promociones?, ¿de qué tiempo dispone
el consumidor para tomar una decisión?
Hay productos en los que la figura del vendedor es decisiva; en otros, sin
embargo, no tiene tanta relevancia.
3.1.5. ¿Cuándo se compra?
La respuesta a esta pregunta indica: las ocasiones o momentos en los que
se compra, la frecuencia con la que se va al punto de venta, el momento del
día en que se acude (mañana, tarde, hora…), la época del año.
3.1.6. ¿Dónde se compra?
Esta pregunta facilita información relevante para los distribuidores.
Es conveniente obtener información relativa a puntos de venta preferentes
en los que se realizan las compras, o los motivos por los que se compra en
unos puntos de venta y por los que se abandonan otros.
Saber más
Las necesidades de las personas varían
a lo largo de la vida. Se pueden identificar
10 fases o etapas:
1. Nacimiento – edad preescolar.
2. Preescolar – 11 años.
3. Escuela secundaria – fin de la educación obligatoria.
4. Estudios superiores.
5. Primer trabajo a tiempo completo.
6. Vida en pareja.
7. Hijos dependientes.
8. Salida de los hijos del hogar.
9. Pre-jubilación.
10. Jubilación.
Hay que considerar que el comprador toma sus decisiones tras valorar tanto el producto en sí mismo, como la imagen y el servicio que recibe en el
punto de venta.
La calidad del servicio y la imagen son factores subjetivos y multidimensionales, que se asocian principalmente con la rapidez, la eficacia, la amabilidad y la disponibilidad, entre otros aspectos.
3.1.7. ¿Cuánto se compra?
Esta cuestión se relaciona fundamentalmente con las compras repetitivas.
Implica el análisis de la cantidad de bien o servicio adquirido o consumido
en cada compra.
Este aspecto ayuda a adecuar la oferta a la demanda, con la determinación
de parámetros como: el tamaño de los envases, la cantidad de producto
por paquete, el número de unidades de producto, etc. El objetivo es ofrecer
distintos envases o presentaciones para adecuarse a las diferentes necesidades de los consumidores.
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Unidad 1
3.2. Características del comportamiento del
consumidor
El comportamiento del consumidor final se caracteriza por ser:
■
Complejo. Existen numerosas variables, internas y externas, que influyen en el comportamiento del consumidor final. Además, es complicado
predecir la respuesta de los consumidores ante las actuaciones de las
empresas; y aunque se haga, el comportamiento de los consumidores
cambia con el paso del tiempo.
■
Variable con respecto al ciclo de vida del producto. Es aconsejable utilizar
diferentes instrumentos de marketing y ventas según la etapa del ciclo de
vida en que se encuentra el producto.
Vocabulario
Ciclo de vida del producto
Dicho ciclo muestra el nivel de ventas
de un producto desde que aparece en
el mercado hasta que desaparece. Se
distinguen cuatro etapas: introducción,
crecimiento, madurez y declive.
Ejemplo
Un producto lleva tiempo en el mercado y se percibe de manera favorable; los consumidores han aprendido a utilizarlo y conocen sus beneficios, por lo que es necesario
realizar menores esfuerzos informativos y promocionales.
■
Variable en función del tipo de producto. No todos los productos interesan de igual forma al consumidor, ni su compra presenta el mismo nivel
de riesgo.
- Si la compra es importante para el consumidor o el riesgo que supone
su compra es alto, se tratará de una compra de alta implicación; por lo
que el proceso de decisión es largo y complejo, salvo que exista alta
lealtad de marca.
- En compras de productos poco estimados por el consumidor, o en las
que el riesgo asociado a una mala compra es reducido, el proceso de
decisión de compra es simple, e incluso se puede actuar por inercia.
Este tipo de compras son de baja implicación.
La implicación indica el estado de motivación o interés que se tiene por
un producto o ante una situación de compra concreta. A mayor nivel de
implicación, mayor necesidad de búsqueda de información, más compleja
es la evaluación de alternativas y, por tanto, más difícil la toma de decisión
de compra.
Complejo
Comportamiento
de compra del
consumidor final
Variable con el ciclo de vida del producto
Variable en función del tipo de producto
Actividades
5. En el proceso de decisión de compra se puede actuar con diferentes roles: iniciador, influyente, decisor, comprador, usuario o
pagador. Fíjate en varios anuncios de televisión y analiza a quién se dirige el mensaje.
6. Piensa en la última compra que has hecho y responde: ¿por qué lo has comprado?, ¿cómo lo has comprado?
7. Indica cinco productos cuya compra sea de alta implicación y otros cinco de baja implicación.
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El comportamiento de compra del consumidor
4. Tipos de compras según el
comportamiento del consumidor
El comportamiento del consumidor ante una compra puede ser más o menos reflexivo. Con base en esta característica se distinguen las compras
racionales y las compras por impulso.
4.1. Compras racionales
Son aquellas que el comprador planifica. Antes de efectuarlas, medita y
analiza los motivos y las consecuencias que puede suponer esta decisión.
Se pueden distinguir varios tipos de compras racionales:
■
■
Compras realizadas: son las que se efectúan según la previsión inicial
del consumidor con respecto al producto, marca, modelo, cantidad, etc.
Caso práctico inicial
El consumidor tiene muy claro el producto concreto que va a adquirir; por
eso, si no lo encuentra en un establecimiento, o bien lo busca en otro o
bien pospone la compra.
En la tienda de regalos se pueden
producir compras racionales correspondientes a las diferentes categorías
expuestas.
Compras necesarias: son las que corresponden a un producto sobre el
que no se ha previsto la marca ni otras características. La situación es
similar a la siguiente: el cliente sabe lo que va a comprar, pero decide la
marca en el establecimiento.
■
Compras modificadas: el comprador tiene decidido el producto concreto
que quiere comprar (variedad, marca, modelo, color, tamaño…), pero en
el momento de la compra modifica su elección. Este escenario tiene lugar
cuando el comprador acude al establecimiento con la idea clara de lo
que va a comprar, pero en el punto de venta modifica su decisión final.
■
Compras condicionadas: se corresponde con situaciones en las que
el comportamiento del comprador se ve influenciado por estímulos de
marketing en el punto de venta como promociones, expectativas de satisfacción, etc.
Analiza junto con un compañero el
papel de Noelia en cada una de ellas.
4.2. Compras por impulso
Son compras no meditadas. La motivación del comprador es el placer que
le proporciona el hecho de comprar. Una vez efectuada la adquisición no
aparecen sentimientos de culpa o remordimiento.
Se pueden distinguir varios tipos de compra por impulso:
■
Compras recordadas: son aquellas no planeadas, en las que el consumidor, al ver el producto, recuerda que lo necesita. Las pilas, las máquinas
de afeitar, caramelos, etc., son productos que se encuadran en esta categoría; de hecho hay establecimientos que los sitúan junto a las cajas
para favorecer su venta.
■
Compras sugeridas: son productos cuyo interés se despierta al verlos, ya
que sugieren ser útiles para el consumidor.
■
Compras puras: pertenecen a esta categoría las compras totalmente imprevistas, no habituales.
Saber más
Comprador compulsivo es el que sufre
un desorden psicológico que le lleva a
comprar productos que no necesita porque no puede controlar sus gastos. Después de efectuada la compra aparece el
sentimiento de culpa.
Actividades
8. Analiza cómo favorecen las empresas la compra racional de los productos.
9. Analiza cómo favorecen las empresas la compra por impulso de los productos.
10. Identifica tres productos que hayas comprado de manera impulsiva.
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Unidad 1
ACTIVIDADES FINALES
1. Define los siguientes conceptos incluidos en esta unidad:
– Producto.
– Mayorista.
– Detallista o minorista.
– Revendedor.
– Producto sustitutivo.
– Necesidad.
– Deseo.
– Ciclo de vida del producto.
2. Indica en qué consiste un intercambio económico. Pon un ejemplo.
3. En el trueque también se produce un intercambio; indica en qué consiste este. Pon un ejemplo de otro tipo de intercambio.
4. Los consumidores utilizan bienes y servicios con objeto de que les reporten algún beneficio. Indica los beneficios que,
en tu opinión, se persiguen con el consumo o utilización de los siguientes productos y servicios:
– Un refresco.
– Un pantalón.
– La estancia en un hotel.
– La compra de una vivienda.
5. Indica si es un consumidor final o industrial quien realiza las siguientes compras. Razona tu respuesta.
– La madre de Pablo compra los ingredientes necesarios para hacer una tarta, para celebrar el cumpleaños de su hijo.
– La madre de Pablo compra los ingredientes necesarios para preparar el menú del día en el restaurante en el que
trabaja.
– El padre de Pablo hace un pedido de varios productos sanitarios para la consulta médica de la Seguridad Social en la
que trabaja.
– La hermana de Pablo es encargada en una zapatería y ordena un pedido de zapatos.
6. Enumera las diferentes categorías de consumidores industriales que se pueden encontrar e indica la actividad que realiza
cada uno de ellos.
7. Explica el siguiente gráfico:
NECESIDAD
DESEO
DEMANDA
8. Enumera y explica los tipos de necesidades que un vendedor puede distinguir en un cliente cuando intenta realizar una
venta.
9. Explica la teoría de la jerarquía de las necesidades humanas de Maslow. ¿Consideras que esta teoría es válida para analizar
la satisfacción de las necesidades de los consumidores finales hoy en día? Razona tu respuesta.
10. Indica cinco productos que, en tu opinión, sirvan para satisfacer necesidades pertenecientes a diferentes niveles, de los
cinco que Maslow incluye en su teoría.
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11. Según la teoría de Maslow, ¿qué categoría o categorías de necesidad cubriría la compra de una cazadora en invierno?
12. Analiza y explica las necesidades que tiene el comprador industrial o institucional.
13. Inventa una situación de compra para cada uno de los supuestos que se proponen, en función de la participación de las
personas que se indican en cada caso.
Supuesto 1
Supuesto 2
Intervienen:
Intervienen:
Prescriptor
Iniciador
Influyente
Decisor
Decisor
Usuario
Comprador
Usuario
Pagador
14. Indica cinco personas diferentes que pueden actuar como prescriptores a la hora de comprar un producto.
15. En ocasiones, los mensajes publicitarios se dirigen a los compradores, y en otras a los consumidores, ¿con qué productos
ocurre esto? ¿Por qué crees que lo hacen?
16. Explica qué información se obtiene mediante las siguientes preguntas relativas al estudio del comportamiento del
consumidor:
– ¿Qué se compra?
– ¿Cómo se compra?
– ¿Dónde se compra?
17. Explica las características que presenta el comportamiento de compra del consumidor final.
18. Indica si la compra de los siguientes productos es de alta o baja implicación. Razona tu respuesta.
– Un estudiante decide comprar un smartphone con sus ahorros. El precio aproximado del teléfono es de 250 €.
– Una pareja acude al supermercado para hacer la compra semanal de productos de primera necesidad.
– Un joven tiene trabajo, recibe unos ingresos estables y también dispone de algunos ahorros, por lo que decide comprar
un piso.
– Dos hermanos quieren hacer un regalo a su madre. Van a una joyería para comprar una pulsera de oro.
19. Pon un ejemplo de compra racional perteneciente a cada una de las siguientes categorías: realizadas, necesarias, modificadas y condicionadas.
20. Pon un ejemplo de compra por impulso perteneciente a cada una de las siguientes categorías: compra recordada, compra
sugerida y compra pura.
21. ¿Los compradores racionales se comportan del mismo modo que los compradores impulsivos?
22. ¿Los compradores impulsivos se comportan del mismo modo que los compradores compulsivos?
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Unidad 1
PRÁCTICA PROFESIONAL
Análisis del comportamiento de compra del consumidor
Continuando con el caso inicial, Noelia comienza
a prepararse para realizar su trabajo en la nueva
empresa, que presta servicios de limpieza y mantenimiento. Sabe que en su nuevo trabajo tiene que
vender «servicios» a consumidores industriales.
- Las necesidades de deleite, que indican aquellos aspectos que superan las necesidades
reales del cliente, todo aquello que excede
sus expectativas.
Lee el supuesto que se plantea y contesta a las
cuestiones que hacen referencia a diversos aspectos estudiados a lo largo de la unidad didáctica, y
que hay que considerar al realizar una operación
de venta.
5. Imagina la entrevista e inventa una necesidad
para cada una de las categorías anteriores.
Cuando se comercializa un bien tangible, el vendedor puede enseñarlo y el comprador potencial
puede tocarlo, verlo, etc.
1. Piensa en vendedores de servicios e indica qué
puede hacer Noelia para salvar este obstáculo.
Ahora sus clientes serán otras empresas y, como
comercial, lo primero que tendrá que identificar
serán las necesidades de sus clientes.
2. Indica los diferentes tipos de consumidores industriales con los que puede intentar formalizar
operaciones Noelia. Piensa si puede existir alguna diferencia en la forma de proceder con ellos.
- Las necesidades secretas o inconfesables.
Noelia está acostumbrada a tratar con consumidores finales, que cuando acuden al establecimiento pueden actuar con roles diferentes.
6. Enuméralos e intenta trasladarlos al consumidor
industrial.
Los consumidores finales pueden presentar diferentes comportamientos ante una compra. Se
pueden distinguir compras racionales, compras
impulsivas e incluso compras compulsivas.
7. ¿Crees que estas situaciones se producen también con compradores industriales? Razona tu
respuesta.
3. Analiza para qué contratan las empresas este tipo
de servicios.
Por otro lado, tanto los consumidores finales
como los industriales compran o utilizan los productos para obtener unos beneficios.
Ten en cuenta que en el caso de los consumidores finales las necesidades básicas del servicio
se determinan en función de los requerimientos
del sistema empresarial, es decir, se definen por
los estándares de calidad establecidos por la
empresa.
4. Analiza las utilidades que pueden buscar los clientes de Noelia al contratar este tipo de servicios.
Una vez que Noelia se encuentre frente a la persona responsable de tratar con los comerciales
tendrá que averiguar:
- Las necesidades declaradas, que es lo que se
expresa.
- Las necesidades reales, que es lo que objetivamente se necesita.
- Las necesidades no declaradas, que es lo que
no se dice.
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Unidad 1
PRÁCTICA PROFESIONAL
Ahora serán los escaparates los que observen al cliente
Un nuevo sistema analizará en tiempo real el perfil de los clientes y la efectividad de los anuncios
Se trata de un producto desarrollado por «NEC Display Solutions Europe» para procesar estas imágenes y estimar el número de visitantes que entran y
salen en un establecimiento, y clasificarlos por género y segmento de edad, en datos digitalizados y
ofrecidos en tiempo real.
Esto permite a los establecimientos llevar a cabo
de forma automática diversos tipos de análisis de
marketing –que antes hubieran requerido de intervención manual– incluido el análisis en tiempo real
de los visitantes y la efectividad de los anuncios.
Publicidad «a la carta»
Hasta ahora ramas como la analítica web o los múltiples estudios para saber el comportamiento de los
televidentes, ofrecían datos –muy precisos, en el
caso de Internet- sobre los hábitos de los usuarios.
Pero, ¿qué ocurre con los clientes potenciales que
pasan frente al escaparate de un negocio tradicional? ¿Qué hacen, en qué se fijan, cómo reaccionan?
Es la base sobre la que trabaja «FieldAnalyst», un
sistema destinado al sector de la venta que detecta
automáticamente los rostros humanos en las imágenes capturadas por cámaras de vídeo, y utiliza esa
información en cartelería digital y análisis del flujo
de personas.
«FieldAnalyst» trabaja sobre una base biométrica y
con detección en tiempo real para ofrecer analítica
anónima de vídeo. Puede utilizarse para cambiar el
contenido que se está mostrando de forma que se
ajuste más a los gustos del público, además de para
la elaboración posterior de informes, estadísticas o
análisis. La solución también mide la distancia estimada y el tiempo que cada persona permanece
mirando, lo cual permite obtener importantes estadísticas sobre compromiso e interés de los consumidores.
Los datos se traducen en una información vital
para determinar, por ejemplo, los tipos de contenido que mejor funcionan en una hora concreta
del día, si los transeúntes están realmente mirando las instalaciones de cartelería digital, cuánta
gente entra en una tienda y a qué grupos de edad
pertenecen.
Fuente: <www.larazon.es>
Actividades
Las empresas utilizan diversos sistemas para analizar el comportamiento del consumidor.
1. ¿Puedes explicar resumidamente en qué consiste este nuevo método de análisis?
2. ¿Qué datos se recogen en este análisis?
3. ¿Qué aplicaciones tiene el análisis?
4. Seguro que conoces otros métodos de análisis del comportamiento del consumidor. Explica brevemente cada uno de ellos e
indica para qué son útiles.
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Unidad 1
EVALÚA TUS CONOCIMIENTOS
RESUELVE EN TU CUADERNO O BLOC DE NOTAS
1. Un producto es:
8. Según la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow:
a) Un bien tangible.
a) Las necesidades sociales son las más importantes.
b) Un conjunto de atributos intangibles.
b) Las necesidades de estima incluyen aspectos como
sentirse seguro y protegido.
c) Un bien, un servicio o una idea.
2. Señala la respuesta correcta:
a) El intercambio económico implica la entrega de un bien
o un servicio a cambio de su precio.
b) El intercambio económico se produce solo entre un
minorista y un consumidor final.
c) El intercambio económico produce satisfacción.
3. El comprador es la persona, física o jurídica, que hace uso
de un producto:
a) Verdadero.
b) Falso.
4. El consumidor es la persona, física o jurídica, que hace
uso de un producto:
c) Solo se busca la satisfacción de las necesidades de
autorrealización cuando el resto de los niveles están
satisfechos, al menos en parte.
9. El comportamiento del consumidor final:
a) Es complejo, variable con respecto al ciclo de vida del
producto e invariable con respecto al tipo de producto.
b) Es complejo y variable con respecto al ciclo de vida del
producto y con respecto al tipo de producto.
c) Es complejo, variable con respecto al tipo de producto y con respecto a la implicación que supone para el
consumidor.
10. Las compras racionales son más rápidas que las compras
por impulso:
a) Verdadero.
a) Verdadero.
b) Falso.
b) Falso.
5. Señala la respuesta correcta:
a) Consumidor industrial es el que compra bienes o contrata servicios para su consumo final.
b) Revendedores son los que compran los productos
terminados y los vuelven a vender sin realizar transformaciones importantes en ellos.
c) Existen dos categorías de empresas de servicios: las
lucrativas y las que persiguen obtener un beneficio
económico.
6. Necesidad es la sensación, fisiológica o psicológica, de
carencia de algo:
a) Verdadero.
b) Falso.
7. Señala la respuesta correcta:
a) Son necesidades declaradas las características que
indica el consumidor para el producto que busca.
b) Son necesidades reales las características que indica el
consumidor para el producto que busca.
c) Son necesidades de deleite las no declaradas por el
cliente porque no quiere confesarlas.
11. Desde el punto de vista comercial solo es interesante
analizar el comportamiento de los consumidores finales, y no tanto el de los consumidores industriales:
a) Verdadero.
b) Falso.
12. Señala la respuesta correcta:
a) Los consumidores industriales compran y consumen
bienes y servicios que incorporan, en mayor o menor
medida, a sus procesos productivos.
b) Los consumidores industriales nunca compran bienes
para revenderlos.
c) Un consumidor solo es considerado industrial si transforma los bienes que compra y los emplea en sus procesos productivos.
13. Como ocurre con el consumidor final, en el consumidor
industrial se pueden identificar necesidades básicas. Dichas necesidades básicas del consumidor industrial se
relacionan con los objetivos de producción y de venta:
a) Verdadero.
b) Falso.
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Unidad 1
EN RESUMEN
El consumidor
final
Tipos de
consumidores
El consumidor
industrial
Tipos de
necesidades
EL COMPORTAMIENTO DE
COMPRA DEL CONSUMIDOR
Necesidades del
consumidor
Análisis de las
necesidades del
consumidor final
Análisis de las
necesidades
del consumidor
industrial
Elementos
de análisis
Análisis del
comportamiento
del consumidor
Tipos de compras
según el comportamiento
del consumidor
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Características del
comportamiento del
consumidor
Compras
racionales
Compras
por impulso
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